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從現(xiàn)有的數(shù)字圖書館的模式和功能來看，數(shù)字圖書館的主要特征有：存儲(chǔ)功能量強(qiáng)大，多媒體模式多樣化。傳統(tǒng)圖書館主要收藏紙質(zhì)文獻(xiàn)，而數(shù)字環(huán)境下，圖書館除了紙質(zhì)文獻(xiàn)以外，還要收藏聲音、圖像以及數(shù)字文本等模式的資料信息，而且媒體的多樣化是數(shù)字圖書館區(qū)別于傳統(tǒng)圖書館的一大特...

其實(shí)WEB代理也是代理服務(wù)器的一類 ，不同的是代理 服務(wù)器是通過緩存文件的方式來實(shí)現(xiàn)訪問，WEB代理是通 過解釋訪問的方式來實(shí)現(xiàn)。它也可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程用戶無縫訪問 特殊資源數(shù)據(jù)庫 ，用戶通過瀏覽器訪問由WEB代理產(chǎn)生的 頁面，WEB代理將這些對資源數(shù)據(jù)庫訪問重定向...

一 站式檢 索 平臺(tái)將 圖書 館紙 質(zhì)文獻(xiàn) 、 數(shù)字文獻(xiàn)等各 種 自建及 引進(jìn)的文獻(xiàn) 信息資 源 整 合于 同 一 平 臺(tái)上 ，使讀 者 在 “一 站 式 檢 索平 臺(tái)”上 獲取 所 有信 息 ，方便讀 者的 使 用 ，同時(shí)也節(jié) 省 圖書 館的人力 、物 力 ...

目前，“一站式”檢索平臺(tái)并沒有統(tǒng)一的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。從功能上來看，各個(gè)平臺(tái)也各不相同。具體的問題包括：首先，大部分軟件平臺(tái)都沒有設(shè)置檢索結(jié)果去重選項(xiàng)，需要用戶自己做這方面的工作，在一定程度上給用戶帶來了負(fù)擔(dān)；其次，數(shù)據(jù)庫導(dǎo)航有利于資源的迅速定位，表中設(shè)置了資源導(dǎo)航的...

需要培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)人員隊(duì)伍。數(shù)字圖書館的建設(shè)和發(fā)展離不開高素質(zhì)人才，數(shù)字圖書館工作要求管理人員具有較高學(xué)歷和專業(yè)素質(zhì)，沒有一支高素質(zhì)的專業(yè)人員隊(duì)伍，數(shù)字圖書館無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息加工與管理、知識產(chǎn)權(quán)與保護(hù)，人員必須具有較強(qiáng)的捕捉、分析和整理信...

數(shù)字圖書館是一種境界，數(shù)字圖書館創(chuàng)造了這樣的境界：讀者好學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)；圖書館員喜教、善教、樂教。數(shù)字圖書館時(shí)代，個(gè)人與個(gè)人在知識上的差距幾乎可以不計(jì)，人們在網(wǎng)絡(luò)面前永遠(yuǎn)是無知者。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)圖書館、走進(jìn)家庭后，圖書館員與讀者的關(guān)系必將發(fā)生深刻的變革，圖書館員與...

靈活端到端管理（可管理性）。圖書館數(shù)據(jù)中心，必須有一個(gè)完整的管理方案來實(shí)現(xiàn)對所有元素的統(tǒng)一，它涉及到從客戶端、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器到應(yīng)用系統(tǒng)一系列復(fù)雜的體系，能夠在一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)對整個(gè)系統(tǒng)的控制管理工作，實(shí)現(xiàn)管理方式和一致的管理手段的統(tǒng)一。②數(shù)據(jù)的安全性。為實(shí)現(xiàn)針對目標(biāo)的安...

數(shù)字圖書館構(gòu)建一種允許多樣、選擇、自由的制度理性。數(shù)字圖書館的積極影響就是重視個(gè)性和差異性，圖書館的本質(zhì)被更多地理解為讀者獲取信息和自主選擇、自我學(xué)習(xí)、自我教育的過程；學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不再是現(xiàn)代性支配下“給定”的東西，相反后現(xiàn)代圖書館要瓦解這些“給定”的東西，使圖...

顯然，傳統(tǒng)信息資源的組織和管理方法已不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的要求，迫切需要一種全新的組織管理信息資源的新模式。因特網(wǎng)是全球信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)的信息資源應(yīng)按這種模式組織管理，于是“數(shù)字圖書館”應(yīng)運(yùn)而生，也即在這種背景下提出“數(shù)字圖書館”。數(shù)字圖書館就是21世紀(jì)...

很自然的，他就思考有什么方法改變這種情況，他通過研究前人的經(jīng)驗(yàn)與筆記發(fā)現(xiàn)，人的大腦對顏色、圖象、線條、關(guān)鍵詞更敏感，更容易記住，于是這些要素就出現(xiàn)在了托尼·布贊的教學(xué)中了。于是就有了托尼·布贊思維導(dǎo)圖。托尼·布贊現(xiàn)在教授查爾斯王子，擔(dān)任微軟、IBM、惠普、甲骨...

嵌入式知識鏈分析：讀者文獻(xiàn)搜索時(shí)，系統(tǒng)實(shí)時(shí)感知、分析當(dāng)前搜索結(jié)果的TopN篇文獻(xiàn)，并在原始搜索結(jié)果界面無縫嵌入了一個(gè)《知識鏈分析》服務(wù)模塊。嵌入的《知識鏈分析》服務(wù)由語義腦圖（SemanticMindMap,左側(cè)子窗口）以及相關(guān)文獻(xiàn)揭示（右側(cè)子窗口）兩部...

（1）更加完備的檢索功能。在前面對現(xiàn)有平臺(tái)的分析中，我們已經(jīng)看到，很多系統(tǒng)建設(shè)不完善、功能差異很大，很少有系統(tǒng)能夠提供非常完備的處理模塊。對現(xiàn)有的“一站式”檢索項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查，也可以發(fā)現(xiàn)，很多系統(tǒng)在功能上都存在一定的欠缺。筆者認(rèn)為，在今后的發(fā)展中，“一站式”檢索...

文本語義腦圖（Text Mind Map）為輔助讀者研判一篇文獻(xiàn)的相關(guān)性，檢索系統(tǒng)通常會(huì)針對某一文獻(xiàn)內(nèi)容特征進(jìn)行單一維度的文獻(xiàn)聚類細(xì)分。例如：依據(jù)關(guān)鍵詞或者依據(jù)作者對檢出文獻(xiàn)進(jìn)行再聚類并揭示其所對應(yīng)的相關(guān)文獻(xiàn)。 文本語義腦圖突破傳統(tǒng)搜索引擎查詢結(jié)果單維列表呈...

一站式學(xué)術(shù)搜索結(jié)果界面：搜索結(jié)果文獻(xiàn)詳情包含了文獻(xiàn)標(biāo)題，類型，作者，年卷，期刊來源以及文獻(xiàn)鏈接。在搜索結(jié)果文獻(xiàn)詳情部分，有“下一頁”按鈕，讀者可以持續(xù)點(diǎn)擊查看該文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的后續(xù)命中文獻(xiàn)。在搜索結(jié)果文獻(xiàn)詳情部分，可以選中文獻(xiàn)，比較后以批量形式按指定格式導(dǎo)出...

（2）面向?qū)ｉT領(lǐng)域的“一站式”檢索。上面所述的數(shù)字圖書館可以用于查詢各種類型的文獻(xiàn)。此外，還有一些“一站式”查詢系統(tǒng)和工具用于特定領(lǐng)域數(shù)據(jù)資源的查詢。下面列舉其中的一些應(yīng)用：①生物技術(shù)信息檢索。NCBI（NationalCenterforBiotechnolo...

數(shù)字圖書館打造的智慧閱讀平臺(tái)旨在服務(wù)于社會(huì)大眾讀者，其服務(wù)對象是廣大的用戶，在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下，每一個(gè)閱讀的主體既是信息的接收者，也是數(shù)據(jù)的提供者和分享者，是一種開放式的閱讀環(huán)境，讀者可以將自己對于數(shù)字資源的理解和評論共享給其他讀者，為他們提供參考和建議，也...

文獻(xiàn)檢索的主要形式①手工檢索是指用人工方式進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，也就是通過人用手翻，眼看，大腦判斷而進(jìn)行的一種檢索，其實(shí)質(zhì)是使用檢索工具書的問題。②機(jī)器檢索是指通過機(jī)械手段進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索，又稱自動(dòng)檢索，它包括光電檢索與電子計(jì)算機(jī)檢索兩種形式。3、文獻(xiàn)檢索的常用方法①直...

專項(xiàng)權(quán)利文獻(xiàn)也是文獻(xiàn)的一種，專項(xiàng)權(quán)利文獻(xiàn)主要指發(fā)明人或?qū)ｍ?xiàng)權(quán)利權(quán)人向自己國家或國外的專項(xiàng)權(quán)利局提供申請保護(hù)某項(xiàng)發(fā)明時(shí)所呈交的一份詳細(xì)的技術(shù)說書，經(jīng)專項(xiàng)權(quán)利局審查，公開出版或授權(quán)后所形成的文獻(xiàn)。它是科研人員或行政管理人員或國家有關(guān)部門在決定政策，選擇研究方向，學(xué)...

文獻(xiàn)是記錄有知識或信息的一切載體。文獻(xiàn)是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會(huì)活動(dòng)中獲取情報(bào)的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報(bào)的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻(xiàn)的靈魂所在、信...

任何人都有創(chuàng)造性心理學(xué)研究表明，創(chuàng)造性既非與生俱來，也不是少數(shù)尖子生所特有的。85%的創(chuàng)造性，只需要具有中等或中等以上的智力。美國心理學(xué)家戈?duì)柭J(rèn)為，影響一個(gè)人能否成功的諸多因素中，智力因素*占20%，而非智力因素等要占80%。我國***教育家陶行知先生說得好...

實(shí)現(xiàn)各種文獻(xiàn)資源統(tǒng)一檢索 一 站式 檢索平臺(tái)將圖書館 常用的各種 資源 ，整合干同一平 臺(tái)上 ，統(tǒng)一檢索 ，避免 多個(gè) 站 點(diǎn) 逐 一 登 陸 、逐 一 檢 索 的 弊 端 ，讀 者 可在 同一站 點(diǎn)上查詢所有信 息 ，檢 索過 程 便捷 ，讀者使用方便，**...

《致匯文獻(xiàn)導(dǎo)讀軟件》是圖書館在文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫與讀者之間所介入的一種主動(dòng)服務(wù)，是讀者文獻(xiàn)搜索時(shí)的一種人工智能智慧閱讀輔助工具。根據(jù)讀者檢索時(shí)輸入的關(guān)鍵字，給出主題線索詞，為讀者提供發(fā)散性的思維導(dǎo)向。根據(jù)系統(tǒng)的算法為讀者指定一張根據(jù)該主題線索詞所產(chǎn)生的新的聯(lián)想思維...

基于中樞網(wǎng)關(guān)模式的文獻(xiàn)利用統(tǒng)計(jì)將能夠提供針對圖書館所有文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的、針對各個(gè)部門的、針對單個(gè)期刊品種的、針對單個(gè)讀者等等，以每篇閱讀文獻(xiàn)為基礎(chǔ)單位的文獻(xiàn)利用統(tǒng)計(jì)分析。能夠真實(shí)反映讀者和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫利用情況，為圖書館讀者服務(wù)工作和為圖書館資源采購決策（包括...

目前，一站式檢索在查詢不同的數(shù)據(jù)庫時(shí)，對檢索式的翻譯采取比較簡單的策略，直接將用戶提問翻譯為各個(gè)數(shù)據(jù)庫的對應(yīng)提問形式，不同信息系統(tǒng)之間的互操作沒有建立在語義關(guān)系的理解基礎(chǔ)之上，從而不能從語義層面揭示各種異構(gòu)資源之間的聯(lián)系。因此，在資源整合上存在缺陷。（3）不能...

專項(xiàng)權(quán)利文獻(xiàn)也是文獻(xiàn)的一種，專項(xiàng)權(quán)利文獻(xiàn)主要指發(fā)明人或?qū)ｍ?xiàng)權(quán)利權(quán)人向自己國家或國外的專項(xiàng)權(quán)利局提供申請保護(hù)某項(xiàng)發(fā)明時(shí)所呈交的一份詳細(xì)的技術(shù)說書，經(jīng)專項(xiàng)權(quán)利局審查，公開出版或授權(quán)后所形成的文獻(xiàn)。它是科研人員或行政管理人員或國家有關(guān)部門在決定政策，選擇研究方向，學(xué)...

活動(dòng)全程利用智慧閱讀平臺(tái)進(jìn)行，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，通過朗讀、仿寫、感悟等形式，幫助學(xué)生感受《昆蟲記》的語言風(fēng)格與思想情感，提升學(xué)生的閱讀能力與綜合素養(yǎng)。再以《青銅葵花》課外閱讀指導(dǎo)為例，教師可緊扣“美麗的痛苦”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵人物、把握故...

“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下的數(shù)字資源獲取與共享，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)閱讀帶來的不足，提高了資源流通效率。在這種背景下，一種新的閱讀服務(wù)方式——數(shù)字圖書館智慧閱讀平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化與共享化，數(shù)字圖書館的構(gòu)建雖然呈現(xiàn)數(shù)量多、影響大的趨勢，...

（2）資源整合技術(shù)的不斷發(fā)展。除了功能的不斷完善之外，“一站式”檢索將采納更多的先進(jìn)技術(shù)，揭示各種分布和異構(gòu)資源之間的語義聯(lián)系，從而促進(jìn)資源的更好整合。例如，已經(jīng)有研究者提出采用基于本體的系統(tǒng)集成方案。本體建立語義概念、以及概念之間的語義聯(lián)系，并將這些關(guān)系用于...

1. 根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)情明確閱讀書目。選定的閱讀書目要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)有認(rèn)知水平，兼顧思想性、知識性、科學(xué)性、人文性和趣味性。智慧閱讀平臺(tái)基于大數(shù)據(jù)分析，會(huì)為不同年級學(xué)生提供個(gè)性化閱讀書目，教師也應(yīng)遵循閱讀書目選擇原則：一是要選擇處于學(xué)...

文獻(xiàn)是記錄有知識或信息的一切載體。文獻(xiàn)是各類圖書、期刊等各種出版物的總和。文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識的***的手段,是人類在社會(huì)活動(dòng)中獲取情報(bào)的**基本、**主要的來源,也是交流傳播情報(bào)的**基本手段。其中包括知識信息內(nèi)容,這是文獻(xiàn)的靈魂所在、信...