產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新:匯隆印務(wù)突破面板技術(shù)瓶頸
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發(fā)布時間:2025-09-04
技術(shù)創(chuàng)新是制造企業(yè)的核心競爭力,中山市匯隆印務(wù)通過與華南理工大學(xué)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校建立 “產(chǎn)學(xué)研合作機制”,圍繞面板材料、加工工藝、檢測技術(shù)等關(guān)鍵領(lǐng)域聯(lián)合攻關(guān),成功突破多項行業(yè)技術(shù)瓶頸,獲得 15 項實用新型專利、3 項發(fā)明專利,為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動力。匯隆與華南理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院共建的 “精密面板材料聯(lián)合實驗室”,是技術(shù)創(chuàng)新的**平臺。實驗室配備紅外光譜儀、拉力試驗機、紫外老化試驗箱等先進設(shè)備,聚焦 “新型面板基材”“環(huán)保油墨”“功能涂層” 三大方向研發(fā)。例如針對傳統(tǒng)亞克力面板 “抗紫外線性能弱、易黃變” 的問題,雙方聯(lián)合開發(fā)了 “納米二氧化鈦改性亞克力基材”—— 通過在亞克力樹脂中添加 0.5% 的納米二氧化鈦顆粒,***提升基材的抗紫外線能力(UVB 阻隔率達 98%),使面板抗黃變性能從 5 年 ΔE≤3 提升至 8 年 ΔE≤3,且透光率仍保持 91%,該技術(shù)已申請發(fā)明專利,并應(yīng)用于戶外智能終端面板產(chǎn)品。在工藝技術(shù)研發(fā)上,匯隆與中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院合作,解決了 “柔性面板精密模切” 的行業(yè)難題。傳統(tǒng)模切工藝在處理 0.1mm 以下的柔性 PET 面板時,易出現(xiàn) “基材拉伸”“尺寸偏差” 問題,雙方通過建立 “模切壓力 - 溫度 - 速度” 參數(shù)模型,開發(fā)出 “自適應(yīng)模切控制系統(tǒng)”—— 系統(tǒng)可根據(jù)基材厚度、材質(zhì)自動調(diào)整模切壓力(50-80N)、溫度(18-25℃)、速度(100-200mm/s),使柔性面板的模切誤差控制在 ±0.005mm,生產(chǎn)效率提升 30%。該技術(shù)已應(yīng)用于可穿戴設(shè)備 PET 面貼生產(chǎn),幫助匯隆贏得華為、小米等企業(yè)的訂單。人才培養(yǎng)是產(chǎn)學(xué)研合作的另一重要成果。匯隆與中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂 “訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議”,學(xué)院根據(jù)企業(yè)需求開設(shè) “精密印刷技術(shù)” 定向班,課程設(shè)置涵蓋絲印工藝、UV 噴繪、模切技術(shù)等實操內(nèi)容,學(xué)生在校期間可進入?yún)R隆車間實習(xí),畢業(yè)后直接上崗。2024 年,該定向班共輸送 30 名畢業(yè)生,其中 25 人通過考核轉(zhuǎn)正,成為生產(chǎn)車間的技術(shù)骨干,有效緩解了企業(yè) “精密加工技術(shù)人才短缺” 的問題。此外,匯隆還邀請高校教授擔(dān)任技術(shù)顧問,定期為員工開展培訓(xùn),2024 年累計開展 12 場技術(shù)講座,培訓(xùn)員工 500 余人次,提升團隊整體技術(shù)水平。產(chǎn)學(xué)研合作的技術(shù)成果已轉(zhuǎn)化為實際經(jīng)濟效益。截至 2024 年底,匯隆通過產(chǎn)學(xué)研合作開發(fā)的新產(chǎn)品(如抗紫外線亞克力面板、柔性 PET 面貼)累計實現(xiàn)營收 1.2 億元,占公司總營收的 25%;技術(shù)改進帶來的生產(chǎn)效率提升,使單位產(chǎn)品成本降低 12%,年節(jié)省生產(chǎn)成本 800 萬元。同時,這些技術(shù)成果也幫助匯隆在行業(yè)競爭中脫穎而出,2024 年公司新增客戶 60 余家,其中包括 3 家上市公司,市場份額進一步擴大。未來,匯隆印務(wù)計劃深化產(chǎn)學(xué)研合作范圍,與中科院廣州化學(xué)研究所合作研發(fā) “可降解面板材料”,探索以植物淀粉為原料的環(huán)?;?,替代傳統(tǒng)塑料面板,響應(yīng) “雙碳” 目標(biāo);同時與廣東工業(yè)大學(xué)合作開發(fā) “AI 視覺檢測系統(tǒng)”,提升面板瑕疵檢測的準(zhǔn)確率與效率,預(yù)計 2025 年完成原型系統(tǒng)開發(fā),2026 年投入使用。