培訓(xùn)管理者的工作遠(yuǎn)不是培訓(xùn)規(guī)劃與組織實(shí)施那么簡(jiǎn)單。要做到工作卓有成效，培訓(xùn)管理者首先需要認(rèn)清其工作可能會(huì)涉及的各種角色，并依據(jù)不同角色的要求修煉提升自身的能力。1、組織戰(zhàn)略貫徹者對(duì)于組織來說，培訓(xùn)工作的比較大貢獻(xiàn)就是將員工培養(yǎng)成適合的人才，以便幫助組織實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)。因此，培訓(xùn)管理者必須準(zhǔn)確理解組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，并以此為依據(jù)規(guī)劃組織的短期及長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃，使組織的戰(zhàn)略意圖通過培訓(xùn)的支持得以貫徹。2、資源整合者培訓(xùn)管理者往往在組織中面臨“巧婦難為無米之炊”的尷尬處境。一方面，在大多數(shù)組織中培訓(xùn)被視為“成本中心”，培訓(xùn)管理者的工作受到組織資源及約束條件的多重限制。另一方面，這一狀況使得培訓(xùn)管理者必須關(guān)注其工作的有效性，在盡可能少的消耗組織資源的情況下，產(chǎn)生比較大的工作成果。這就要求培訓(xùn)管理者必須善于整合組織內(nèi)外部的資源來達(dá)到資源消耗與工作成果的平衡。對(duì)于整個(gè)企業(yè)的進(jìn)步及發(fā)展都是有著致命性的作用。企業(yè)培訓(xùn)體系企業(yè)培訓(xùn)值得推薦

2、贊同的方式：愛美之心人皆有之，找個(gè)漂亮的女友是很好，除了漂亮，還應(yīng)注重些什么呢？未來生活中哪些更重要呢？這樣的溝通，肯定了男生的愛美的動(dòng)機(jī)，接納了喜歡漂亮的情緒，并引發(fā)了男生的思考來調(diào)整行為。在有效溝通培訓(xùn)中，我對(duì)以上兩種溝通方式總結(jié)如下：1、反對(duì)的壞處是：引起爭(zhēng)執(zhí)，很難說服對(duì)方，關(guān)閉了雙方進(jìn)一步溝通的大門。2、贊同的好處是：有機(jī)會(huì)繼續(xù)交流，進(jìn)而能讓對(duì)方容易接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到有效溝通的效果。記住，不贊同對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，可以“肯定動(dòng)機(jī)+接納情緒+調(diào)整行為”江蘇標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)準(zhǔn)備企業(yè)培訓(xùn)通過培訓(xùn)，可以增強(qiáng)員工對(duì)組織的認(rèn)同感，增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。

首先明確一下，我所說的領(lǐng)導(dǎo)，不是指那些讓股價(jià)在半年里翻了一番的人;也不是那些能對(duì)當(dāng)?shù)卣┘佑绊?，獲得政策優(yōu)惠的企業(yè)家們。當(dāng)然，以上提到的也是重要的領(lǐng)導(dǎo)力之一，但它們是不能持續(xù)的特殊領(lǐng)導(dǎo)力。我在此要講的是能激發(fā)、鼓舞他人的那些領(lǐng)導(dǎo)。他們讓員工能更好地認(rèn)識(shí)自己，員工從內(nèi)心深處愿意被這樣的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。他們的員工不會(huì)覺得自己是在被領(lǐng)導(dǎo)，而是不管去向何方，他們能并肩作戰(zhàn)，這是一種很棒的感覺。以下是達(dá)到這種領(lǐng)導(dǎo)境界的常被忽略的五點(diǎn)：1.他們撿起垃圾我曾經(jīng)在CEO和工廠主的陪同下參觀過很多工廠。即使是在較干凈的生產(chǎn)車間，環(huán)境也比較雜亂，不可避免地我們會(huì)見到地上扔的垃圾。有次地上扔著一張紙，接下來會(huì)發(fā)生什么?CEO或工廠主會(huì)如何反應(yīng)?會(huì)有兩種不同類型的行動(dòng)：一類領(lǐng)導(dǎo)會(huì)緊緊盯住那張紙，將紙張撿起來，揉起來扔到垃圾桶里。他親自撿起垃圾啊，以此來表明自己的立場(chǎng)。還有一類領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很快地?fù)炱鸺垼酆梅胚M(jìn)兜里，繼續(xù)原來的談話。對(duì)地上的那張廢紙，他沒做它想，只是撿起來。

誤區(qū)之九:不注重培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師的選擇，認(rèn)為只要培訓(xùn)課程定了，選擇哪家培訓(xùn)公司和講師都差不多，企業(yè)重視投入，卻忽視產(chǎn)出。培訓(xùn)一般要選擇培訓(xùn)公司來實(shí)施，企業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)教育投資，應(yīng)講求經(jīng)濟(jì)和時(shí)間兩方面的投資效益。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞直接影響到企業(yè)所花費(fèi)的金錢和員工學(xué)到的知識(shí)。參加培訓(xùn)和買東西不一樣，可以說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)講師的實(shí)力直接決定了培訓(xùn)的效果。有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有好的講師，有良好的環(huán)境提供給學(xué)員及完善的教后服務(wù)等，當(dāng)然在費(fèi)用方面也要高一些。重視培訓(xùn)，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)人員能力結(jié)構(gòu)，制定年度的人員培訓(xùn)計(jì)劃。

人們都在談?wù)撝R(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，實(shí)際上知識(shí)經(jīng)濟(jì)較核的問題是人的素質(zhì)問題，也就是人力資源的形成、使用和開發(fā)問題。說到底，企業(yè)培訓(xùn)是一種雙贏投資，一方面員工的工作自覺性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高，從而增加企業(yè)產(chǎn)出的價(jià)值，使企業(yè)獲得更大的利益;另一方面，員工整體素質(zhì)得到提升，獲得的是一份終生保值的財(cái)富。企業(yè)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，接受挑戰(zhàn)，才有可能不斷的顛覆自我，推陳出新。那么，這樣自我認(rèn)知，自我否定的過程原動(dòng)力來自于何處——人才，而為了讓已有人員成為企業(yè)需要的人才，培訓(xùn)無疑是較重要的途徑。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時(shí)，往往人員比較多或者匯集了重要中高層干部，另外也往往是針對(duì)某些重要問題展開內(nèi)訓(xùn)。浙江企業(yè)管理培訓(xùn)方案企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富

人力資源管理中有一句名言，沒有“平庸的人”，只有“平庸的管理”。企業(yè)培訓(xùn)體系企業(yè)培訓(xùn)值得推薦

二、開展員工培訓(xùn)的重要性眾所周知，如今獲得知識(shí)比較高效，較穩(wěn)定的渠道依然是全日制校園教育，而我們企業(yè)的員工作為一名生產(chǎn)者，能擁有再脫產(chǎn)回校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)可謂寥寥無幾，因此，企業(yè)內(nèi)的在職培訓(xùn)在一名員工成長(zhǎng)過程中的重要性就更加突顯出來了。下面就員工在職培訓(xùn)的重要性從以下幾個(gè)方面分別進(jìn)行分析：（一）較直觀—員工工作水平的有效變化員工培訓(xùn)的影響里較直觀也是較容易被察覺的就是工作水平的提升。因此，企業(yè)在布置員工培訓(xùn)任務(wù)的時(shí)候，管理水平、技術(shù)水平以及操作水平的變化是首要考慮的因素，即我通過組織某一部分員工進(jìn)行一段時(shí)間培訓(xùn)以后，這部分人員在我要求的方面必須有所改變，例如：組織針對(duì)管理人員組織的培訓(xùn)，那么管理能力的提升，組織能力的增強(qiáng)就必須是培訓(xùn)后設(shè)定考核指標(biāo)的優(yōu)先要因；再如，組織一場(chǎng)電氣防爆領(lǐng)域的培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員全部是電氣線的操作人員，那么在對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行考核時(shí)，考核方式就可以采用裝置現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作考核方式進(jìn)行，可以，直接將考核科目設(shè)置為每固定臺(tái)數(shù)故障設(shè)備排除率。由此可見，企業(yè)員工的在職培訓(xùn)在企業(yè)對(duì)員工技能提升有具體需要時(shí)，所發(fā)揮的作用是很明顯和直觀的。企業(yè)培訓(xùn)體系企業(yè)培訓(xùn)值得推薦

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