1、可以使新員工盡快地適應其工作崗位。員工培訓可以新員工客觀地了解工作環(huán)境、企業(yè)氣氛及新工作所需要的知識與技能。2.人才培養(yǎng)的主要途徑：員工的必要培訓是繼續(xù)教育和終身教育的重要途徑。3.可以提高和改善員工績效。培訓可以讓員工快速掌握正確的工作方法，糾正錯誤或不良的工作方法，提高工作效率。4.是建立和強化組織文化的有效途徑：培訓是建立企業(yè)文化的重要環(huán)節(jié)，應把企業(yè)文化作為人員培訓的重要內容，在培訓過程中宣傳和強化企業(yè)文化。5.是培養(yǎng)企業(yè)核競爭力的重要手段：培訓著眼于提高人的素質，而人才正是企業(yè)較根本、較主要的競爭優(yōu)勢。強化組織的核能力，增強團隊協(xié)作能力，企業(yè)文化的傳播，以此提高組織績效。福建生產型企業(yè)減少浪費降低成本訓練企業(yè)培訓

3、有效的培訓體系是多層次方位的員工培訓說到底是一種成人教育，有效的培訓體系應考慮員工教育的特殊性，針對不同的課程采用不同的訓練技法，針對具體的條件采用多種培訓方式，針對具體個人能力和發(fā)展計劃制定不同的訓練計劃。在效益比較大化的前提下，多渠道、多層次的構建培訓體系，達到全員參與、共同分享培訓成果的效果，使得培訓方法和內容適合被培訓者。4、有效的培訓體系充分考慮了員工的自我發(fā)展的需要按照馬斯洛的需求層次論，人的需要是多方面的，而比較高需要是自我發(fā)展和自我實現。按照自身的需求接受教育培訓，是對自我發(fā)展需求的肯定和滿足。培訓工作的較終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務，同時也要與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展相結合，實現員工素質與企業(yè)經營戰(zhàn)略的匹配。這個體系將員工個人發(fā)展納入企業(yè)發(fā)展的軌道，讓員工在服務企業(yè)推動企業(yè)戰(zhàn)略目標實現的同時，也能按照明確的職業(yè)發(fā)展目標，通過參加相應層次的培訓，實現個人的發(fā)展，獲取個人成就。另外，激烈的人才市場競爭也使員工認識到，不斷提高自己的技能和能力才是其在社會中立足的根本。有效的培訓體系應當肯定這一需要的正當性，并給予合理的引導。福建企業(yè)管理與培訓企業(yè)培訓專業(yè)服務作為培訓公司，它應該能夠幫助企業(yè)解決整套的方案，只有這樣的他們宣導的文化才是相符的。

培訓員工較為重要就是培訓兩項，一是工作的意愿與熱情，二是工作的能力。一、如何培養(yǎng)員工的意愿與熱情。所有的人都愿意改變，希望成功，但是較怕是被別人改變的，因此，我們一定要感覺他是自己改變的，因此在培養(yǎng)意愿和熱情上一般采用以下4種辦法較好。1.由社會上的成功人士來講課，較為經濟的辦法就是老板之間相互給對方企業(yè)去講課，如目前各種總裁班和EMBA班的同學比較好。2.由行業(yè)內的成功人士來進行培訓。3.由專業(yè)的培訓公司來進行。4.后才是企業(yè)的領導，這和孩子不愿聽父母的是一個意思。二、如何培訓您的員工的能力。能力就是能夠產生好結果的本事，這個人必須是一個真正懂的行家。何謂真正懂？一定把握這三個標準：一是親自干出過好結果；二是能夠寫出干好結果的流程與標準；三是能夠繼續(xù)帶領大家干出好結果。

責任心態(tài)：從以自己為重轉變以工作為重。工作提前，自靠后。以自己為重的人：我的感受、我的需要、我的利益…讓我感到厭煩的事不做；不符合我個人發(fā)展的事，不做；對我沒好處的事，不做……以工作為重的人沒有借口、問題在我，出現問題時不找理由與借口，總是從自己身上找原因。心中有責，分外事也是分內事。分個分內分外，計較一番得失，生怕比別人多做了一點點，好的機會又怎么會輪到你。不僅要負起責，更要負責到底，這就是《士兵突擊》中為什么成功的是許三多，而不是成才的原因。稱職心態(tài)：從一定努力轉變一定得力，因為努力不等于得力。什么叫稱職？就是你所做的，和這個職位對你的要求相符合、相一致。否則就是盲干、死干、蠻干。努力加上得力，工作才能做到位。稱職不稱職，考驗見分曉，平常挺出來，關鍵豁出來，只有前列的挑戰(zhàn)，才有前列的稱職。衡量一個培訓項目搞得 好不好。辦班成功不成功，我 認為大體有三個標志；

時間控制時間控制是衡量講師能否對所講授的內容收放自如的一個重要標準，有的講師把非重點的內容講得很多很深入，重點的內容講得也很多很深入，結果導致還有一部分內容沒有講授到位，結果是匆匆結束。學員就覺得講師沒有做好課前功夫，沒有做好課程設計。好可怕的是，非重點的講了很多，就像臭婆娘的裹腳，又臭又長，而重點的內容卻一筆帶過。這樣的時間控制也是失敗的培訓。正確的做法是，要在培訓前就做好充分的時間估計，授課內容安排上有重點與非重點之分，合理安排時間。比學員深一點很多學員之所以愿意花錢花時間來聽講師授課，大多是因為在實際工作中遇到了困惑，憑自己的能力和經驗一時找不到解決的辦法，于是想借助講師在這一領域的專業(yè)研究，以獲得方法，解決實際的困難。學員是帶著問題來接受培訓的，講師應該在培訓內容的設計上緊貼學員的工作實際，深入研究學員所在的行業(yè)，在細節(jié)上，廣度上超越學員的認知。通過培訓，可以增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。浙江企業(yè)培訓師培訓機構企業(yè)培訓怎么樣

培訓的根本是內部培訓，內部培訓的根本是您企業(yè)自身優(yōu)勢，文化，模式，訣竅，流程。福建生產型企業(yè)減少浪費降低成本訓練企業(yè)培訓

一、團隊建設就是要培養(yǎng)一只具有戰(zhàn)斗力的團隊，能攻城略地、能守能攻，關注的方向是如何戰(zhàn)斗，而非互相撕逼，爾虞我詐、各懷鬼胎；團隊的戰(zhàn)斗力是團隊建設的基礎，一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊如同擺設，對企業(yè)經營和目標達成毫無意義，是極大的資源浪費，對企業(yè)發(fā)展會形成拖累。二、團隊建設應該著力提煉共同信仰、相互關愛、相互補充、相互支持，將團隊信仰的格局提升；提煉并統(tǒng)一共同信仰，是團隊建設比較高標準，一支沒有信仰的團隊是沒有靈魂的、沒有愛心的，信仰是來自內心深入的力量，信仰需要團隊成員間彼此互相鼓勵、互相影響、互相支撐。福建生產型企業(yè)減少浪費降低成本訓練企業(yè)培訓

上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司位于上海市閔行區(qū)光華路2118號C/7。信昂咨詢致力于為客戶提供良好的企業(yè)咨詢，企業(yè)咨詢管理，企業(yè)管理培訓，企業(yè)員工培訓，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司注重以質量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造商務服務良好品牌。信昂咨詢立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術理念，飛快響應客戶的變化需求。