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P20B 的全方向觸發(fā)、高靈敏度等特性，讓教師在教學(xué)演示時(shí)擁有了更多創(chuàng)意發(fā)揮的空間。以往講解數(shù)學(xué)幾何圖形，受限于傳統(tǒng)工具，只能從有限角度標(biāo)注，如今借助 P20B，教師可以從各個(gè)刁鉆角度準(zhǔn)確指示圖形特征，無(wú)論是軸向標(biāo)記對(duì)應(yīng)邊、角，還是側(cè)身切換輔助線構(gòu)建策略，都輕...

值得一提的是 P20B 的供電續(xù)航表現(xiàn)，它采用超級(jí)電容技術(shù)，只需 3 分鐘就能充滿電，滿電后可持續(xù)工作 1.5 小時(shí)，這足以應(yīng)對(duì)一場(chǎng)常規(guī)的教學(xué)課程、商務(wù)會(huì)議或是創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作流。而且即便閑置，電量也能穩(wěn)穩(wěn)保持 72 小時(shí)，避免了因頻繁充電帶來(lái)的不便，確保在需要時(shí)...

紅外觸控筆的未來(lái)前景 1.與智能設(shè)備的深度融合隨著智能家居、智能辦公等設(shè)備的普及，紅外觸控筆將更加智能化，與各類設(shè)備的深度融合將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。例如，紅外觸控筆可以與智能投影儀、平板電腦等設(shè)備聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨設(shè)備的操作與控制。 2.應(yīng)用場(chǎng)景的進(jìn)...

跨學(xué)科融合教學(xué)的有力支撐（一）藝術(shù)與科技的結(jié)合在藝術(shù)教育領(lǐng)域，紅外觸控器可以為學(xué)生提供更加豐富的創(chuàng)作工具和表現(xiàn)形式。例如，在繪畫教學(xué)中，學(xué)生可以使用紅外觸控器在大屏幕上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，通過(guò)不同的筆觸和色彩效果，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和想法；在音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)生可以通過(guò)觸...

點(diǎn)亮啟蒙之光：互動(dòng)投影機(jī)在幼兒教育中的奇妙魔法：在幼兒?jiǎn)⒚傻年P(guān)鍵階段，每一次新奇的體驗(yàn)都可能成為他們打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。而互動(dòng)投影機(jī)，正以其獨(dú)特的魅力，為幼兒?jiǎn)⒚山逃⑷肓藷o(wú)盡的創(chuàng)意與活力。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，形象直觀的認(rèn)知方式至關(guān)重要。互動(dòng)投影機(jī)可以輕松地將豐富多...

天繪互動(dòng)投影機(jī)不僅適用于家庭和私人聚會(huì)，其強(qiáng)大的互動(dòng)性能和靈活的投影方式，也使其成為公共場(chǎng)所娛樂(lè)和創(chuàng)意展示的較好選擇。在商業(yè)展覽、文化活動(dòng)、藝術(shù)裝置等領(lǐng)域，互動(dòng)投影機(jī)的應(yīng)用前景廣闊。例如，在大型展覽會(huì)或商場(chǎng)活動(dòng)中，天繪互動(dòng)投影機(jī)可以用來(lái)吸引顧客的注意力，提供互...

在親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，天繪桌面投影機(jī) FD10 更是創(chuàng)意無(wú)限。它內(nèi)置的親子教育游戲堪稱一座豐富多彩的寶庫(kù)，涵蓋了拼圖、繪畫、故事創(chuàng)編等諸多趣味盎然的項(xiàng)目。家長(zhǎng)可以和孩子分工合作，孩子負(fù)責(zé)尋找形狀各異的拼圖碎片，憑借著對(duì)圖形的敏感度，小手在一堆碎片中快速翻找；家長(zhǎng)則憑...

商務(wù)精英們，P20B是展現(xiàn)專業(yè)形象、提升會(huì)議效率的利器。會(huì)議開(kāi)啟，講解商業(yè)方案時(shí)，其流暢操作展露無(wú)遺。軸向準(zhǔn)確觸發(fā)，無(wú)論是點(diǎn)開(kāi)復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析圖表，還是跳轉(zhuǎn)至關(guān)鍵的項(xiàng)目案例展示，都一氣呵成；側(cè)向滑動(dòng)畫過(guò)，PPT頁(yè)面切換行云流水，獨(dú)特操作牢牢吸引眾人目光。在爭(zhēng)分奪...

在當(dāng)代兒童教育領(lǐng)域，語(yǔ)文素養(yǎng)的培育貫穿孩子成長(zhǎng)全程，是其綜合素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵支柱?；?dòng)投影機(jī)作為前沿教育技術(shù)的部分，正深度融入語(yǔ)文學(xué)習(xí)場(chǎng)景，為點(diǎn)亮兒童語(yǔ)文素養(yǎng)的璀璨星光發(fā)揮著獨(dú)特且不可替代的作用。從兒童早期語(yǔ)言習(xí)得的心理機(jī)制探究，低齡兒童大腦如同一塊海綿，對(duì)周圍...

在教育領(lǐng)域，天繪互動(dòng)投影機(jī)的應(yīng)用極大地提升了課堂互動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。傳統(tǒng)的黑板或白板只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的書寫和展示，而天繪互動(dòng)投影機(jī)則能夠讓教師通過(guò)投影對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示，學(xué)生可以通過(guò)觸摸、滑動(dòng)或者點(diǎn)擊來(lái)參與到課堂中。例如，在數(shù)學(xué)課上，教師可以利用投影機(jī)展示...

它采用的高清投影技術(shù)堪稱一絕，投射出的畫面清晰銳利、色彩還原度極高。當(dāng)開(kāi)啟親子閱讀時(shí)光，精美的繪本故事躍然于桌面之上，插畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從人物的發(fā)絲到衣物的紋理，都栩栩如生地呈現(xiàn)，孩子仿若置身故事之中；科普影片播放時(shí)，大自然的神奇景觀、生物的精細(xì)構(gòu)造一覽無(wú)余...

展廳往往需要展示海量信息，包括產(chǎn)品介紹、企業(yè)歷史、文化背景等。紅外觸控器能夠幫助管理者將這些繁雜信息進(jìn)行有效整合，以清晰、有序的方式呈現(xiàn)給觀眾。通過(guò)觸控精心設(shè)計(jì)的界面布局，觀眾可輕松定位自己想要了解的信息板塊。例如，在綜合性企業(yè)展廳中，紅外觸控器連接的電視的首...

從孩子的學(xué)習(xí)場(chǎng)景來(lái)看，天繪桌面投影機(jī) FD10 更是發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。在日常的功課輔導(dǎo)中，家長(zhǎng)們常常為孩子長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。現(xiàn)在，有了天繪桌面投影機(jī) FD10，學(xué)習(xí)資料、可以輕松地投影在桌面上。孩子只需像翻閱書本一樣，用手輕輕觸碰投影畫面，就能...

紅外觸控器可適配多種顯示設(shè)備，無(wú)論是常見(jiàn)的液晶顯示屏還是電子白板，都能輕松兼容。這一特性使得學(xué)校無(wú)需大規(guī)模更換現(xiàn)有教學(xué)顯示設(shè)備，就能快速引入紅外觸控器，實(shí)現(xiàn)教學(xué)交互升級(jí)。例如，老舊教室中的普通投影儀搭配紅外觸控器后，即刻變身智能交互設(shè)備，教師和學(xué)生可直接在投影...

紅外筆提升學(xué)生參與度與自主學(xué)習(xí)能力，小組協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生們輪流使用 P20B 在電子白板上共同創(chuàng)作思維導(dǎo)圖、整理知識(shí)框架，從不同方向添加內(nèi)容、修改完善，這種親身參與、動(dòng)手操作的過(guò)程，讓每個(gè)學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與自主學(xué)習(xí)能力在實(shí)踐中...

便捷文檔展示與批注，促進(jìn)高效溝通。紅外觸控器的文檔展示與批注技能發(fā)揮著舉足輕重的作用。員工能夠快速將各類文檔，諸如項(xiàng)目策劃書、財(cái)務(wù)報(bào)表等投影到大屏幕上。在講解過(guò)程中，借助批注功能，可隨時(shí)圈畫重點(diǎn)內(nèi)容、添加注釋說(shuō)明。例如在討論項(xiàng)目方案時(shí)，能夠直接在屏幕上對(duì)不合理...

親子繪畫時(shí)光因互動(dòng)投影機(jī)而別具一格。不再局限于小小的畫紙，投影儀將一塊巨大的“畫布”呈現(xiàn)在墻上，孩子在墻上“畫畫”不再令人頭疼。家長(zhǎng)和孩子各執(zhí)一支紅外筆，你畫一筆，我添一色，共同創(chuàng)作一幅屬于家庭的藝術(shù)作品。或許一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的線條勾勒，慢慢地，一座童話城堡浮現(xiàn)...

紅外觸控筆的未來(lái)前景 1.與智能設(shè)備的深度融合隨著智能家居、智能辦公等設(shè)備的普及，紅外觸控筆將更加智能化，與各類設(shè)備的深度融合將成為未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。例如，紅外觸控筆可以與智能投影儀、平板電腦等設(shè)備聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨設(shè)備的操作與控制。 2.應(yīng)用場(chǎng)景的進(jìn)...

紅外觸控器，觸控新選擇！采用前沿紅外感應(yīng)技術(shù)，準(zhǔn)確捕捉觸控，絲滑流暢。無(wú)論手指輕觸，還是筆觸描繪，都能輕松應(yīng)對(duì)。教育上變電子白板，助力教學(xué)；商業(yè)中是廣告機(jī)、查詢系統(tǒng)好幫手；智能家居里，它是控制中心；游戲中，它是觸控界面靈魂。應(yīng)用場(chǎng)景普遍，不可或缺。穩(wěn)定性強(qiáng)，耐...

FD10不僅適用于學(xué)校教育，它還特別適合家庭中的啟蒙學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，啟蒙教育不單單是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是一個(gè)充滿幻想與創(chuàng)造的過(guò)程。FD10通過(guò)靈活的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將這些知識(shí)以動(dòng)畫、圖形和聲音等多元化的方式呈現(xiàn)出來(lái)，讓孩子在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷獲得新鮮感和動(dòng)...

天繪桌面投影機(jī)FD10比較大的亮點(diǎn)在于其獨(dú)特的設(shè)計(jì)與觸控技術(shù)。這款投影機(jī)采用桌面投影的方式，能夠?qū)⒔逃齼?nèi)容投射到桌面或墻面上，形成一個(gè)可互動(dòng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。FD10搭載了精細(xì)的紅外觸控模組，能夠快速、準(zhǔn)確地識(shí)別筆觸和手觸，讓孩子與屏幕上的內(nèi)容進(jìn)行直接的互動(dòng)操作。不...

現(xiàn)代紅外筆旨在與交互式軟件無(wú)縫集成，提供一致且高效的用戶體驗(yàn)。這種集成允許用戶直接從筆訪問(wèn)各種工具和功能，從而簡(jiǎn)化工作流程并提高生產(chǎn)力?，F(xiàn)在，許多紅外筆都配備了無(wú)線連接選項(xiàng)，無(wú)需使用累贅的數(shù)據(jù)線連接。這種無(wú)線功能提供了更大的移動(dòng)自由度，允許用戶從不同角度和距離...

對(duì)于專注創(chuàng)意工作的團(tuán)隊(duì)而言，紅外觸控器的實(shí)時(shí)協(xié)作繪圖技能是激發(fā)靈感的重要源泉。在廣告策劃會(huì)議中，團(tuán)隊(duì)成員圍繞大屏幕，通過(guò)觸摸操作共同繪制創(chuàng)意草圖。文案人員可以迅速寫下重要?jiǎng)?chuàng)意點(diǎn)，設(shè)計(jì)師則用線條勾勒出畫面輪廓，大家在討論交流的過(guò)程中不斷完善創(chuàng)意。不同成員的思維在...

紅外觸控器可適配多種顯示設(shè)備，無(wú)論是常見(jiàn)的液晶顯示屏還是電子白板，都能輕松兼容。這一特性使得學(xué)校無(wú)需大規(guī)模更換現(xiàn)有教學(xué)顯示設(shè)備，就能快速引入紅外觸控器，實(shí)現(xiàn)教學(xué)交互升級(jí)。例如，老舊教室中的普通投影儀搭配紅外觸控器后，即刻變身智能交互設(shè)備，教師和學(xué)生可直接在投影...

從技術(shù)底層邏輯深入探究，紅外筆仰仗前沿的紅外線感應(yīng)科技，搭建起與大屏設(shè)備之間緊密無(wú)間的交互橋梁。其內(nèi)部精巧設(shè)置的紅外發(fā)射單元，能夠按照特定頻率向屏幕定向發(fā)射紅外線束，與此同時(shí)，屏幕端匹配的超高精度紅外接收模塊迅速響應(yīng)，二者協(xié)同發(fā)力，通過(guò)對(duì)筆尖反射紅外線的精妙捕...

它采用的高清投影技術(shù)堪稱一絕，投射出的畫面清晰銳利、色彩還原度極高。當(dāng)開(kāi)啟親子閱讀時(shí)光，精美的繪本故事躍然于桌面之上，插畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從人物的發(fā)絲到衣物的紋理，都栩栩如生地呈現(xiàn)，孩子仿若置身故事之中；科普影片播放時(shí)，大自然的神奇景觀、生物的精細(xì)構(gòu)造一覽無(wú)余...

傳統(tǒng)家庭娛樂(lè)設(shè)備，如電視、機(jī)頂盒、音響等，常需多個(gè)遙控器操作，易混淆且步驟繁瑣。紅外觸控器打破了這一復(fù)雜模式，借助直觀的觸摸功能，實(shí)現(xiàn)便捷的一體化操作。用戶觸碰屏幕，就能輕松完成切換節(jié)目源、調(diào)節(jié)音量、搜索影片等一系列操作，無(wú)需在眾多遙控器間來(lái)回切換。在音樂(lè)播放...

天繪桌面投影機(jī)FD10比較大的魅力就在于它將傳統(tǒng)的桌面轉(zhuǎn)化為一個(gè)充滿無(wú)限可能的互動(dòng)空間。通過(guò)將投影內(nèi)容直接映射到孩子的課桌上，家長(zhǎng)和孩子能夠在同一平面上共同進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。每一次的觸控、每一幅圖畫、每一個(gè)字母或數(shù)字的呈現(xiàn)，仿佛都有魔法般的魅力，能夠激發(fā)孩子的好...

當(dāng)今時(shí)代，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境備受關(guān)注，天繪一體桌面投影機(jī) - FD10 應(yīng)運(yùn)而生，宛如一把鑰匙，開(kāi)啟孩子護(hù)眼樂(lè)學(xué)的全新篇章。指尖觸控的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓 FD10 脫穎而出。單獨(dú)的觸控模組賦予其非凡的操作便利性，孩子只需伸出手指，輕輕觸碰投影畫面，就能輕松實(shí)現(xiàn)各種操作。...

團(tuán)隊(duì)成員圍繞大屏激蕩腦力、協(xié)作編輯文檔之際，直接運(yùn)用紅外筆在文檔、表格中實(shí)時(shí)錄入修改意見(jiàn)、標(biāo)注關(guān)鍵數(shù)據(jù)，打破傳統(tǒng)辦公模式下因設(shè)備流轉(zhuǎn)、操作切換引發(fā)的協(xié)作遲滯僵局，達(dá)成真正意義上的即時(shí)交互、無(wú)縫對(duì)接，助力企業(yè)拔升整體運(yùn)營(yíng)效能。不僅如此，當(dāng)代紅外筆在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精研...