東莞京雕教育科技有限公司2025-09-16

一、CAD（計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)）軟件：解決 “加工什么” 的問題 —— 構(gòu)建精細(xì)的零件數(shù)字模型 CAD 軟件是 CNC 加工的 “源頭”，其作用是將 “圖紙上的零件” 轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)可識(shí)別的三維 / 二維數(shù)字模型，為后續(xù) CAM 編程提供精確的幾何依據(jù)。沒有 CAD 模型，CAM 編程就失去了 “加工目標(biāo)”，無法開展后續(xù)工作。 1. 替代傳統(tǒng)手工繪圖，實(shí)現(xiàn)高精度建模 傳統(tǒng)手工繪圖依賴工程師手繪，易因人為誤差（如尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤、比例偏差）導(dǎo)致加工報(bào)廢；而 CAD 軟件通過參數(shù)化設(shè)計(jì)，可實(shí)現(xiàn)： 幾何精度可控：通過坐標(biāo)輸入（如 X/Y/Z 軸坐標(biāo)）、約束關(guān)系（如 “平行”“垂直”“同心”），確保模型尺寸與設(shè)計(jì)要求完全一致（精度可達(dá) 0.001mm），例如設(shè)計(jì)一個(gè)直徑 φ20±0.005mm 的軸，CAD 模型可精確鎖定直徑參數(shù)，避免手工繪圖的誤差。 復(fù)雜結(jié)構(gòu)可視化：對(duì)于含曲面、異形輪廓的零件（如汽車發(fā)動(dòng)機(jī)缸體、渦輪葉片），CAD 可通過 “NURBS 曲面”“實(shí)體建?！?等功能，將抽象的圖紙轉(zhuǎn)化為直觀的三維模型，工程師可從任意角度檢查結(jié)構(gòu)合理性（如是否存在干涉、壁厚是否均勻）。東莞京雕教育擁有自己的實(shí)體工廠，既有教學(xué)大綱案例練習(xí)，又有每日出貨訂單案例打樣練手，20年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)CNC數(shù)控技術(shù)班、UG編程班、北京精雕班、車銑復(fù)合班、五軸編程調(diào)機(jī)班、浮雕、吸塑、滴塑技術(shù)班等，學(xué)會(huì)為止安排工作。 我們的培訓(xùn)模式是產(chǎn)教融合的模式，現(xiàn)有廠地上萬平米，擁有70多臺(tái)各種數(shù)控設(shè)備，包括三菱、發(fā)那科、新代、北京精雕、車銑復(fù)合、五軸機(jī)等先進(jìn)設(shè)備，讓學(xué)員能夠在實(shí)操練習(xí)中獲得更多的技能和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)真正實(shí)用的CNC數(shù)控技術(shù)人才。 我們的使命是：讓更多的年輕人學(xué)到一技之長(zhǎng)，讓更多的年輕人生活越來越幸福。

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