鐵道施工與保護(hù)專業(yè)作業(yè)方向：本專業(yè)結(jié)業(yè)生首要面向鐵道建造和辦理單位，從事一般鐵路線路、橋涵、地道的施工、保護(hù)和基層辦理作業(yè)。教學(xué)內(nèi)容：修建力學(xué)、工程資料、鐵道丈量、土力學(xué)及地基根底、鐵道橋涵、鐵道地道、鐵道線路、工程施工機(jī)械與工務(wù)保護(hù)機(jī)械、施工安排辦理與概預(yù)算。丈量實(shí)習(xí)、工種操作實(shí)習(xí)、施工實(shí)習(xí)、結(jié)業(yè)歸納實(shí)習(xí)。應(yīng)備技能：1、把握修建力學(xué)、水力與水文、工程資料、工程丈量的根本知識；2、把握一般鐵路線路、橋涵、地道結(jié)構(gòu)施工的知識；3、具有制圖、丈量、資料實(shí)驗(yàn)的根本技能；4、具有一般鐵路線路橋涵、地道施工和保護(hù)的才能；5、具有工程施工辦理、編制概預(yù)算和進(jìn)行工程結(jié)算的初步才能。學(xué)軌道專業(yè)就到蘭州新科學(xué)校。寧夏軌道交通車輛運(yùn)用及檢修專業(yè)好不好

    鐵路物流管理專業(yè)是具有應(yīng)對鐵路貨運(yùn)組織、貨場管理、鐵路物流信息處理、鐵路貨運(yùn)物流營銷等基本能力的多學(xué)科交叉專業(yè)。能夠適應(yīng)與鐵路貨物運(yùn)輸和貨運(yùn)中心運(yùn)營相關(guān)的專業(yè)崗位，服務(wù)于鐵路物流管理。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)、鐵路物流運(yùn)輸基礎(chǔ)知識、物流信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、倉儲配送、鐵路物流管理運(yùn)營能力、鐵路物流營銷、鐵路物流運(yùn)營、物流組織管理、物流服務(wù)等多方面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物配送中心及物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政機(jī)構(gòu)、從事采購、倉儲、包裝、配送、運(yùn)輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運(yùn)營管理、物流服務(wù)咨詢及規(guī)劃、供應(yīng)鏈管理及物流系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。 甘肅高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)校具體地址在蘭州學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)輸專業(yè)比較好的學(xué)校，新科軌道高鐵學(xué)校。

學(xué)習(xí)鐵路工程丈量專業(yè)，就要挑選一個好的校園，首先辦學(xué)時刻長短，辦學(xué)時刻決議院校辦學(xué)經(jīng)歷如今有很大一部分技校辦學(xué)前史較短，存在著辦學(xué)經(jīng)歷不足，教學(xué)設(shè)施差，教育教學(xué)水平低下的狀況，但一起也有一些老牌的技校，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，為社會主義建造作業(yè)做出了很大貢獻(xiàn)。其次看專業(yè)設(shè)置，選好校園還要選好專業(yè)。鐵路類專業(yè)院校結(jié)業(yè)生之所以受到用人單位歡迎，是由于學(xué)生在校學(xué)的便是單位用的，學(xué)生入職后能快速入手作業(yè)。對學(xué)生來講，挑選了專業(yè)，就意味著挑選了今后的單位和崗位。因而，挑選作業(yè)院校，要看這所作業(yè)院校有沒有自己的優(yōu)勢專業(yè)。別的，還要看這個專業(yè)是否是校園骨干專業(yè)。拿甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校來說，校園骨干專業(yè)：高鐵乘務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、軌道交通運(yùn)營管理、等都是校園開設(shè)了多年的專業(yè)，并且有許多結(jié)業(yè)生作業(yè)案例。

近年來，我國高度重視高鐵動車的開展。如今，我國已成為世界上高速鐵路系統(tǒng)技能比較全、集成才能比較強(qiáng)、運(yùn)營路程比較長、運(yùn)轉(zhuǎn)速度比較高、在建規(guī)模比較大的國家。跟著鐵路局勢的變革，鐵路作業(yè)的開展，鐵路工程和服務(wù)范疇許多的人才缺口急需補(bǔ)償，鐵路人才呈現(xiàn)一種供不應(yīng)求的局勢。為滿意市場需求，甘肅新科軌跡高鐵技工校園，高鐵乘務(wù)，辦學(xué)多年來已為職業(yè)輸送了許多優(yōu)異結(jié)業(yè)生。高鐵乘務(wù)員是在高鐵列車上為旅客進(jìn)行服務(wù)的作業(yè)人員，全程為空調(diào)無煙環(huán)境，安全舒適，作業(yè)輕松，讓人覺得高大上。作業(yè)環(huán)境好，因而許多人都想要挑選高鐵乘務(wù)。一起作為服務(wù)職業(yè)，高鐵乘務(wù)員一向備受社會、媒體重視、關(guān)于高鐵乘務(wù)員的活躍報(bào)導(dǎo)屢見報(bào)端，充分體現(xiàn)了社會對它的重視與尊重。衣食住行是老百姓日子的必需。跟著國家歸納實(shí)力的進(jìn)步，百姓日子水平的進(jìn)步，適當(dāng)一部分人出行挑選高鐵，由于享用到了高鐵的安全與舒適，感受到了高鐵乘務(wù)員的熱情與友好，老百姓對高鐵乘務(wù)員有著較高的認(rèn)可度。甘肅新科軌道高鐵學(xué)?；馃嵴猩校?/p>

    工程測量技術(shù)專業(yè)主要研究水利、建筑、交通等各種工程建設(shè)在勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營管理各階段的測量技術(shù)和方法。在鐵路建設(shè)中起著非常重要的作用。近20年來，隨著測繪科技的飛速發(fā)展，工程測量技術(shù)發(fā)生深刻變化取得矚目成就。本專業(yè)面向鐵路鐵道施工及養(yǎng)護(hù)維修崗位，進(jìn)行以鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識和專業(yè)技能為主的職前教育。具備鐵道勘探、測量、施工，橋涵、隧道設(shè)施的測繪、結(jié)構(gòu)施工維護(hù)、維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實(shí)驗(yàn)員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項(xiàng)目部經(jīng)理、工班長、技術(shù)員等職。就業(yè)方向：工程施工工作崗位：測量員、實(shí)驗(yàn)員、材料員、施工員等；軌道保養(yǎng)工作崗位：線路工、橋隧工、路基工等；基層管理工作崗位：項(xiàng)目部經(jīng)理、工班長、技術(shù)員等職。主要面向國家鐵路、省市地方和城市軌道交通企業(yè)鐵路線路工作。 甘肅新科軌道學(xué)校實(shí)行的是jun事化管理。天水高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)校具體聯(lián)系方式

蘭州汽車運(yùn)用與檢修專業(yè)就報(bào)蘭州新科軌道高鐵學(xué)校。寧夏軌道交通車輛運(yùn)用及檢修專業(yè)好不好

    鐵路安檢與地勤專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面多方面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的地勤安檢的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務(wù)工作的高級管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。就業(yè)方向?yàn)閲诣F路運(yùn)輸企業(yè)，地方鐵路運(yùn)輸企業(yè)有專門鐵道的國家大中型企業(yè)的運(yùn)輸管理部門城市軌道地面交通的運(yùn)營部門及地下鐵道港口鐵路運(yùn)輸部門以及輪渡公司等。適宜從事的崗位有鐵路局(或集團(tuán)公司)的運(yùn)輸及相關(guān)運(yùn)營管理及技術(shù)崗位各層次鐵路車站各運(yùn)輸工種及其它與鐵路相關(guān)行業(yè)的運(yùn)營、管理、服務(wù)等崗位各種地面及地下軌道交通的運(yùn)營管理和服務(wù)崗位。走進(jìn)甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校，就找到了成功的鑰匙；走進(jìn)甘肅新科軌道高鐵技工學(xué)校校門，迎接你的是輝煌的人生。 寧夏軌道交通車輛運(yùn)用及檢修專業(yè)好不好