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紅外觸控器為個性化教學(xué)提供了堅實保障。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與進(jìn)度各異，傳統(tǒng)教學(xué)模式難以滿足個性化需求。而紅外觸控器連接的教學(xué)系統(tǒng)，能依據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師據(jù)此為不同學(xué)生推送個性化學(xué)習(xí)資源與路徑，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，推送基礎(chǔ)...

在教育領(lǐng)域，天繪 FD10 的十點觸控功能更是為課堂注入了無限活力。對于中小學(xué)生而言，抽象的知識往往難以理解，而這款投影機(jī)卻能化難為易。例如在數(shù)學(xué)幾何課上，老師通過 FD10 投射出復(fù)雜的幾何圖形。學(xué)生們可以直接用手指點觸圖形的頂點、邊，使其旋轉(zhuǎn)、平移，從不同...

古詩詞作為中華傳統(tǒng)文化瑰寶，其凝練語言與深遠(yuǎn)意境對兒童理解頗具難度?；油队皺C(jī)卻能巧妙化解，以李白《望廬山瀑布》為例，當(dāng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴畫面在眼前呈現(xiàn)，配合磅礴的古典音樂，孩子仿若親臨廬山，目睹瀑布傾瀉，深刻領(lǐng)悟詩人豪放筆觸下蘊(yùn)含的對大...

紅外觸控器具備強(qiáng)大的書寫與標(biāo)注功能。紅外觸控器所配備的觸控筆，書寫體驗極為流暢，仿若在紙張上書寫那般自然流暢，而且筆跡顏色豐富多樣，可依據(jù)實際需求隨心切換，便于清晰區(qū)分不同類別的內(nèi)容。書寫呈現(xiàn)的內(nèi)容清晰銳利，即便進(jìn)行放大查看，也不會出現(xiàn)絲毫模糊。對于書寫錯誤之...

在競爭激烈的商務(wù)世界，每一次的演示匯報都是展現(xiàn)企業(yè)實力、贏得合作機(jī)會的關(guān)鍵時刻。天繪紅外筆 P20B 成為了商務(wù)精英們的秘密武器。面對復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、精美的項目方案，P20B 的全方向觸發(fā)讓演示者可以從任意角度準(zhǔn)確操作，無論是在大屏前正對著觀眾講解重點數(shù)據(jù)，還...

紅外觸控筆，作為一項創(chuàng)新的演示輔助工具，正逐漸成為商務(wù)會議中的點睛之筆，悄然重塑著會議演示的格局，為企業(yè)溝通與交流注入強(qiáng)大動力。從會議籌備階段來看，紅外觸控筆為資料整理與標(biāo)注帶來了前所未有的便捷。在準(zhǔn)備PPT時，演講者不再局限于傳統(tǒng)的鼠標(biāo)操作。通過紅外觸控筆，...

憑借先進(jìn)的投影技術(shù)，它投射出的畫面清晰亮麗，色彩還原度極高，無論是沉浸于熱血澎湃的動作大片、扣人心弦的懸疑劇集，還是陶醉在浪漫唯美的愛情電影之中，都能帶來身臨其境般的觀影體驗，仿若瞬間置身于影院之內(nèi)。而且，它支持多種投影模式，無論是正投、背投，還是桌上、吊頂投...

商務(wù)精英們，P20B是展現(xiàn)專業(yè)形象、提升會議效率的利器。會議開啟，講解商業(yè)方案時，其流暢操作展露無遺。軸向準(zhǔn)確觸發(fā)，無論是點開復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析圖表，還是跳轉(zhuǎn)至關(guān)鍵的項目案例展示，都一氣呵成；側(cè)向滑動畫過，PPT頁面切換行云流水，獨特操作牢牢吸引眾人目光。在爭分奪...

紅外觸控筆，作為一項創(chuàng)新的演示輔助工具，正逐漸成為商務(wù)會議中的點睛之筆，悄然重塑著會議演示的格局，為企業(yè)溝通與交流注入強(qiáng)大動力。從會議籌備階段來看，紅外觸控筆為資料整理與標(biāo)注帶來了前所未有的便捷。在準(zhǔn)備PPT時，演講者不再局限于傳統(tǒng)的鼠標(biāo)操作。通過紅外觸控筆，...

對于設(shè)計師而言，無論是在平面設(shè)計軟件中精心雕琢圖標(biāo)細(xì)節(jié)，還是在 3D 建模環(huán)境里快速搭建架構(gòu)輪廓，P20B 的全方向觸發(fā)都能輕松應(yīng)對。他們可以隨心調(diào)整握筆姿態(tài)，像指揮家揮動指揮棒一樣，準(zhǔn)確定位每一個設(shè)計元素，實現(xiàn)創(chuàng)意的完美落地，讓作品兼具美學(xué)與實用價值。教育工...

筆尖，作為紅外筆與屏幕直接接觸的關(guān)鍵部位，其品質(zhì)直接影響書寫感受與使用壽命。天繪紅外筆 P20B 的筆尖采用特殊潤滑耐磨材料打造，書寫時順滑之感猶如冰刀在冰面飛馳，流暢無阻。書法愛好者揮毫潑墨，書寫詩詞歌賦時，P20B 的筆尖在屏幕上輕盈滑動，墨韻流淌自然，每...

學(xué)娛一體的豐富內(nèi)涵，讓 FD10 成為孩子成長的全能伙伴。內(nèi)置海量學(xué)習(xí)資源，從基礎(chǔ)學(xué)科知識鞏固到興趣特長培養(yǎng)，一應(yīng)俱全。語文的詩詞賞析、數(shù)學(xué)的思維拓展、藝術(shù)的繪畫手工，滿足孩子多元學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)之余，娛樂功能大放異彩，寓教于樂的小游戲、開闊視野的科普節(jié)目，讓孩...

在互動課堂中，小組協(xié)作學(xué)習(xí)是一種重要的教學(xué)方式。紅外觸控器為小組協(xié)作提供了良好的平臺。多個學(xué)生可以圍繞智能屏幕進(jìn)行討論和操作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如在語文作文課上，小組成員可以一起在屏幕上對作文進(jìn)行修改、添加批注，分享各自的想法和觀點。在這個過程中，學(xué)生們不僅...

忙碌的工作和生活節(jié)奏往往讓家長和孩子的互動時間越來越少，親子關(guān)系也可能因此受到影響。天繪桌面投影機(jī)FD10通過提供一個共同學(xué)習(xí)的平臺，讓家長和孩子能夠共同參與到學(xué)習(xí)過程中，不但增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通，也讓孩子感受到來自父母的關(guān)愛與支持。父母和孩子一起使用FD...

從教育心理學(xué)角度來看，互動游戲?qū)τ趦和J(rèn)知發(fā)展具有重大意義。當(dāng)夜幕籠罩，客廳里的天繪互動投影機(jī)TJ10開啟，瞬間營造出一個沉浸式的游戲環(huán)境。以拼圖游戲為例，相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)拼圖，互動投影機(jī)投射出的大幅高清圖案，如壯麗的自然風(fēng)光或復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)造，能給予孩子更強(qiáng)烈的...

產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計獨具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源，包括啟蒙知識與益智游戲，能滿足孩子成長初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息，營造良好學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境。同時配備多樣娛樂應(yīng)用，方便用戶在閑暇時觀影娛樂，綜合來看，云趣新芽桌面互動投影通過創(chuàng)新設(shè)計與多功能融合，兼顧不...

告別繁瑣復(fù)雜的操作方式，天繪TJ10為孩子帶來了全新的互動體驗。它配備的紅外筆堪稱一支“魔法棒”，輕輕一點，就能讓墻面或幕布瞬間化身為超大號平板電腦。孩子無需再被鼠標(biāo)、鍵盤束縛手腳，只需揮動紅外筆，便能隨心操控投影畫面。在學(xué)習(xí)語文古詩詞時，孩子可以用紅外筆圈出...

他們跟著小紅帽一起穿越森林，為小兔子躲避大灰狼的追捕而緊張不已，在這個過程中，不僅鍛煉了想象力，還能初步理解善惡的概念。簡單涂鴉功能更是激發(fā)幼兒創(chuàng)造力的神器。孩子們拿起特制的感應(yīng)筆，就能在投影出的空白畫布上肆意揮灑。他們可以畫下歪歪扭扭卻充滿童趣的房子、花朵，...

紅外觸控器可適配多種顯示設(shè)備，無論是常見的液晶顯示屏還是電子白板，都能輕松兼容。這一特性使得學(xué)校無需大規(guī)模更換現(xiàn)有教學(xué)顯示設(shè)備，就能快速引入紅外觸控器，實現(xiàn)教學(xué)交互升級。例如，老舊教室中的普通投影儀搭配紅外觸控器后，即刻變身智能交互設(shè)備，教師和學(xué)生可直接在投影...

而當(dāng)孩子開啟外語學(xué)習(xí)之旅時，天繪桌面投影機(jī) FD10 更是展現(xiàn)出了獨特的魅力。它能夠?qū)⑸鷦吁r活的外語動畫、逼真的對話場景栩栩如生地投影在孩子面前，讓孩子仿佛瞬間穿越到了異國他鄉(xiāng)，身臨其境般地沉浸在地道的語言環(huán)境之中。孩子可以跟著動畫中的角色一起開口說外語，模仿...

產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計獨具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源，包括啟蒙知識與益智游戲，能滿足孩子成長初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息，營造良好學(xué)習(xí)娛樂環(huán)境。同時配備多樣娛樂應(yīng)用，方便用戶在閑暇時觀影娛樂，綜合來看，云趣新芽桌面互動投影通過創(chuàng)新設(shè)計與多功能融合，兼顧不...

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，時間就是金錢，沒有人愿意花費(fèi)大量時間等待設(shè)備充電。全方向觸發(fā)紅外筆 P20B 深知這一點，搭載了超級電容技術(shù)，實現(xiàn)了令人驚嘆的 3 分鐘快速充電能力。當(dāng)您發(fā)現(xiàn) P20B 電量不足，只需將它連接到配套的充電器上，短短 3 分鐘，就能讓它滿血...

跨學(xué)科融合教學(xué)的有力支撐（一）藝術(shù)與科技的結(jié)合在藝術(shù)教育領(lǐng)域，紅外觸控器可以為學(xué)生提供更加豐富的創(chuàng)作工具和表現(xiàn)形式。例如，在繪畫教學(xué)中，學(xué)生可以使用紅外觸控器在大屏幕上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，通過不同的筆觸和色彩效果，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和想法；在音樂教學(xué)中，學(xué)生可以通過觸...

在數(shù)字化時代，觸控技術(shù)已經(jīng)成為人機(jī)交互的重點方式之一。然而，許多企業(yè)和個人可能面臨一個共同的問題：如何在不更換現(xiàn)有顯示屏的情況下，將普通屏幕升級為觸控屏？答案就是紅外觸控器。這種技術(shù)以其低成本、易安裝、高適配性的特點，成為實現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。相比其他觸控技...

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是教師單向知識的灌輸過程，學(xué)生的參與度較低。而紅外觸控器的引入，打破了這種局面，使課堂教學(xué)變得更加生動、有趣和互動性更強(qiáng)。教師可以通過紅外觸控器將理論知識與實際操作相結(jié)合，如在物理課上進(jìn)行虛擬實驗演示，讓學(xué)生更直觀地理解物理原理。學(xué)生也可以積...

交互功能是天繪互動投影機(jī)TJ10的亮點。交互方式為紅外線感應(yīng)。設(shè)備有高靈敏度的紅外線傳感器，當(dāng)孩子拿起配套的紅外筆，在距離投影畫面一定范圍內(nèi)操作時，傳感器能夠精確捕捉紅外筆發(fā)出的信號，實時追蹤筆的移動軌跡、點擊動作以及壓力變化，誤差控制在極小范圍內(nèi)，從而實現(xiàn)流...

在教育場景中，傳統(tǒng)的教學(xué)交互方式存在諸多局限。黑板書寫受空間限制，難以展示豐富的多媒體內(nèi)容；電容式觸控白板在多人同時操作時容易出現(xiàn)響應(yīng)延遲、誤觸等問題。紅外觸控器的出現(xiàn)，為教育帶來了全新的交互體驗。它支持多達(dá) 10 點的觸控操作，無論是教師在屏幕上書寫講解，還...

FD10不僅適用于學(xué)校教育，它還特別適合家庭中的啟蒙學(xué)習(xí)。對于孩子來說，啟蒙教育不單單是基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，更是一個充滿幻想與創(chuàng)造的過程。FD10通過靈活的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，將這些知識以動畫、圖形和聲音等多元化的方式呈現(xiàn)出來，讓孩子在享受學(xué)習(xí)的過程中不斷獲得新鮮感和動...

在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)在，電子產(chǎn)品已經(jīng)深度融入孩子們的學(xué)習(xí)與生活。然而，隨之而來的視力問題卻讓家長們憂心忡忡。傳統(tǒng)電子設(shè)備如電腦、平板等，長時間使用往往容易導(dǎo)致孩子眼睛疲勞、近視等眼部疾病。天繪桌面投影機(jī) FD10 在護(hù)眼原理有自己的獨特之處，與普通顯示器通過直射...

傳統(tǒng)教具的交互性相對較弱。以黑板為例，教師在黑板上書寫的內(nèi)容是固定的，學(xué)生只能被動地觀看和記錄。雖然可以通過提問等方式與學(xué)生進(jìn)行互動，但這種互動的深度和廣度都受到一定的限制。紅外觸控器則具有強(qiáng)大的交互功能。教師和學(xué)生可以直接用專門的筆在屏幕上進(jìn)行操作，如書寫、...