培養(yǎng)邏輯思維能力:孩子在使用電子編程玩具時,需要按照一定的邏輯順序和規(guī)則編寫代碼,來讓玩具完成任務,例如安排機器人的行走路線、控制積木的...
兒童主題樂園的創(chuàng)意工坊:在一些大型的兒童主題樂園中,會設置創(chuàng)意工坊區(qū)域,擺放電子編程積木玩具。孩子們在游玩之余,可以在這里發(fā)揮創(chuàng)意,和其...
碼立創(chuàng)(MUCIT)是一家專注于3-16歲少年兒童AI科技教育的公司。他們根據不同年齡段孩子的學習特點和發(fā)展需求,以先進的教育理念為目標,將STEAM教育理念及科學教育新課標融入產品設計之中。他們致力于為孩子們提供高質量的科技教育資源及創(chuàng)新產品;碼立創(chuàng)的產品涵蓋了機器人、電子電路、機械結構、AI編程等多個領域,為用戶提供了全方面且深入的科技體驗。其中,模塊化電子元件是他們的主要產品之一。這些元件將復雜的電子電路重新包裝,轉化為一個個聲、光、感和動力模塊。這種設計使得原本高深莫測、局限于專業(yè)人員和實驗室的科技內容變得易于理解和操作,實現了科技的普及化與趣味化。無論是充滿好奇的小孩、教書育人的老師、心靈手巧的手工藝者、創(chuàng)意無限的設計師、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)客,還是熱愛科技的普通愛好者,都能毫無障礙地參與其中,利用這些AI電子模塊制作出屬于自己獨具創(chuàng)意的機器人