云圖有聲相關(guān)功能介紹:在線聽書可以保護(hù)視力?,F(xiàn)在的人們大多數(shù)時(shí)間都在電腦前或手機(jī)前工作和娛樂,長時(shí)間的注視電子屏幕會對眼睛造成傷害。而在線聽書可以避免這種情況的發(fā)生,保護(hù)視力。在線聽書可以豐富語言環(huán)境。對于學(xué)習(xí)外語的人來說,聽書是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。可以通過...
在語言學(xué)習(xí)道路上,圖書館 AI 數(shù)字館員是專業(yè)陪練與導(dǎo)師。它提供多語種學(xué)習(xí)資源,包括語法講解、詞匯背誦、聽力訓(xùn)練等。口語練習(xí)時(shí),具備實(shí)時(shí)語音評測功能,精細(xì)指出發(fā)音錯誤并給予糾正建議。根據(jù)學(xué)習(xí)者語言水平與進(jìn)度,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,推薦合適外語書籍、電影、歌曲等學(xué)...
咖啡館老板希望為顧客營造舒適、有格調(diào)的環(huán)境,AI 智能畫屏是理想之選。在咖啡館內(nèi),實(shí)木邊框的藝術(shù)設(shè)計(jì)與咖啡館的休閑氛圍相得益彰。智能光感技術(shù)確保屏幕在不同光線環(huán)境下都能清晰顯示,不影響顧客的視覺體驗(yàn)。顧客可以通過畫屏欣賞藝術(shù)作品、舒緩的音樂視頻,放松身心。17...
玩詩功能為孩子們營造了一個(gè)充滿趣味的詩詞學(xué)習(xí)樂園。其中,詩詞拼圖游戲極具創(chuàng)意,它將原本完整的詩句巧妙打亂,孩子們需要全神貫注,憑借對詩詞的理解與記憶,把那些零散的詩句片段重新拼接完整。在這個(gè)拼接的過程中,孩子們對詩詞的順序、內(nèi)容的印象不斷得到強(qiáng)化,每一次拼接都...
繪畫水平的不足常使青少年在將想法轉(zhuǎn)化為畫面時(shí)困難重重,而 AI 創(chuàng)想一體機(jī)巧妙化解了這一難題。它配備簡單易懂的繪畫操作界面,對于零基礎(chǔ)的青少年來說,只需使用觸摸筆或手指在屏幕上進(jìn)行簡單的線條勾勒,一體機(jī)就能憑借先進(jìn)的圖像識別與智能優(yōu)化技術(shù),將粗糙的線條轉(zhuǎn)化為流...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:基于讀者行為的大數(shù)據(jù):根據(jù)讀者的行為特性,將個(gè)性化服務(wù)的特征總結(jié)為:實(shí)時(shí)性、交互性、主動性、個(gè)性化和人性化。結(jié)合圖書館大數(shù)據(jù)服務(wù)的背景,融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析,如下圖:通過數(shù)據(jù)概覽:訪問人數(shù)、新訪問人數(shù)、添加人數(shù)、新增人數(shù),趨勢圖等。訪...
讀者選書常糾結(jié),AI 數(shù)字館員利用智能推薦算法解決難題。它根據(jù)讀者興趣標(biāo)簽、借閱歷史,精細(xì)推薦符合口味的書籍。對于推薦書籍,提供在線試讀功能,讀者可閱讀部分章節(jié)再決定是否借閱。在新書推薦方面,AI 關(guān)注出版動態(tài),將熱門新書推送給潛在讀者。這種智能推薦與試讀模式...
有聲書是指將書籍內(nèi)容以聲音形式錄制并制作成音頻文件,供人們在聽覺上進(jìn)行閱讀的一種形式。隨著科技的不斷發(fā)展,有聲書已經(jīng)成為了一種越來越受歡迎的閱讀方式。有聲書可以隨時(shí)隨地進(jìn)行聽取,不需要像紙質(zhì)書一樣需要攜帶,也不需要像電子書一樣需要充電或者連接網(wǎng)絡(luò)。只需要打開手...
對于讀者來說,在浩如煙海的圖書館藏中找到心儀書籍往往并非易事,而 AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)的出現(xiàn)徹底改變了這一局面。通過該系統(tǒng)的精細(xì)找書功能,讀者只需在圖書館的檢索終端輸入相關(guān)信息,系統(tǒng)便能依據(jù)精細(xì)的圖書定位數(shù)據(jù),迅速給出書籍所在的書架位置、具體格子編號,甚至還能提...
有聲書可以通過聲音的表現(xiàn)力,增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。有些書籍的情節(jié)、人物、場景等等,通過聲音的表現(xiàn)可以更加生動形象地呈現(xiàn)出來,讓讀者更加沉浸在故事中。有聲書可以幫助人們更快地閱讀,提高閱讀效率。聽書可以讓人們更加專注于內(nèi)容,不會被其他事情分心,同時(shí)也可以減少眼睛疲勞,讓...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:數(shù)據(jù)安全:A.特殊資源的限制性使用;系統(tǒng)通過關(guān)鍵字,敏感字,限制相關(guān)資源的限制使用:宗教類,基督教。B.數(shù)據(jù)安全,防止數(shù)據(jù)流失;系統(tǒng)采用實(shí)名制方式進(jìn)行認(rèn)證,發(fā)布評論進(jìn)行人工與系統(tǒng)自動審核結(jié)合。在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采用雙機(jī)自動備份,數(shù)據(jù)庫集群多種模...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:讀者服務(wù)功能:包括二維碼借閱功能、數(shù)字資源閱讀、有聲資源閱讀、活動資源閱讀、我的圖書館、閱讀記錄歷史查看等功能。資源整合、統(tǒng)一檢索:通過對圖書館的各種異構(gòu)資源數(shù)據(jù)庫和館藏?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行整合,形成統(tǒng)一的檢索界面,實(shí)現(xiàn)對分布式資源的一站式訪問,讀...
提升學(xué)生在學(xué)術(shù)競賽中的競爭力:各類學(xué)術(shù)競賽是學(xué)生展示才華的重要舞臺,AI 信息素養(yǎng)平臺為學(xué)生在競賽中脫穎而出提供有力支持。平臺的學(xué)術(shù)資源庫包含大量競賽真題、較好案例以及專業(yè)的競賽輔導(dǎo)課程。以數(shù)學(xué)建模競賽為例,學(xué)生可以在平臺上找到歷年競賽真題及獲獎作品解析,學(xué)習(xí)...
通過網(wǎng)站的專題頁面,可對圖書館的特殊活動場館進(jìn)行重點(diǎn)介紹。例如舉辦文化講座的報(bào)告廳、開展手工活動的活動室等,展示其設(shè)施配備與使用規(guī)則。這為用戶參與圖書館活動提供便利,也突出了圖書館多元化的服務(wù)功能。在單位形象塑造上,網(wǎng)站可展示圖書館在環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約方面的舉...
網(wǎng)站為不同類型的用戶設(shè)置個(gè)性化導(dǎo)航路徑。對于普通讀者,導(dǎo)航突出借閱流程、圖書推薦、活動參與等功能;對于圖書館工作人員,導(dǎo)航則側(cè)重于資源管理、用戶信息維護(hù)等工作相關(guān)板塊。通過用戶登錄識別,自動展示適合該用戶角色的導(dǎo)航菜單。同時(shí),網(wǎng)站提供引導(dǎo)式導(dǎo)航,在用戶初次訪問...
圖書館座位、設(shè)備等資源有限,AI 數(shù)字館員優(yōu)化預(yù)約與空間管理。讀者通過圖書館 APP 或網(wǎng)站,提前預(yù)約座位、會議室、電子設(shè)備、以及圖書借閱等功能。圖書館AI數(shù)字館員還會 根據(jù)預(yù)約情況合理分配資源,避免發(fā)生預(yù)定錯誤而多人爭搶同一個(gè)位置或者書籍、會議室已經(jīng)被使用的...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:根據(jù)讀者的行為特性,將個(gè)性化服務(wù)的特征總結(jié)為:實(shí)時(shí)性、交互性、主動性、個(gè)性化和人性化。結(jié)合圖書館大數(shù)據(jù)服務(wù)的背景,融合騰訊云的大數(shù)據(jù)分析,如下圖:通過數(shù)據(jù)概覽:訪問人數(shù)、新訪問人數(shù)、添加人數(shù)、新增人數(shù),趨勢圖等。訪問分析統(tǒng)計(jì)維度:趨勢、...
應(yīng)急信息素養(yǎng)培訓(xùn):在突發(fā)事件中,如自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件,信息素養(yǎng)至關(guān)重要。平臺設(shè)有應(yīng)急信息素養(yǎng)培訓(xùn)課程,教導(dǎo)用戶如何在緊急情況下快速獲取準(zhǔn)確信息、辨別信息真?zhèn)?、傳播有效信息。例如,在口罩時(shí)期期間,用戶學(xué)習(xí)如何從官方渠道獲取可靠的防疫信息,避免傳播謠言,提高應(yīng)...
網(wǎng)站可以開發(fā)智能穿戴設(shè)備應(yīng)用程序,與智能手表等設(shè)備連接。用戶在運(yùn)動、出行等場景下,無需拿出手機(jī),通過智能手表就能查看圖書館的借閱信息、接收活動通知等。例如,用戶在跑步過程中,手表震動提醒新書上架信息或活動報(bào)名截止時(shí)間。同時(shí),用戶可以通過語音指令在智能手表上查詢...
應(yīng)對職場信息安全挑戰(zhàn):在數(shù)字化辦公環(huán)境下,信息安全威脅日益嚴(yán)峻,職場人士面臨著數(shù)據(jù)泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等風(fēng)險(xiǎn)。AI 信息素養(yǎng)平臺的信息安全課程為職場人士提供了各方面的應(yīng)對策略。課程從企業(yè)信息安全管理規(guī)范講起,教導(dǎo)職場人士如何在日常工作中保護(hù)企業(yè)和個(gè)人信息安全。例如,...
云圖有聲圖書館的 AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)高度集成,實(shí)現(xiàn)了全場景覆蓋,給圖書館各方帶來極大便利。對于讀者而言,系統(tǒng)將圖書資產(chǎn)盤點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行集成展示,通過智能找書功能,讀者只需輸入書名或作者,就能快速獲取書籍所在位置,精細(xì)定位書架與格子,節(jié)省找書時(shí)間。館員在書架整理時(shí),...
在詩詞大典的評論區(qū),用戶可開展豐富多樣的互動。首先是點(diǎn)贊,當(dāng)看到他人對詩詞見解深刻、言辭精妙的評論時(shí),輕點(diǎn)點(diǎn)贊按鈕,是對對方觀點(diǎn)的認(rèn)可與欣賞,像遇見對 “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色” 絕美意境剖析到位的評論,點(diǎn)贊就是一種直觀的情感共鳴表達(dá)。其次能進(jìn)行評論回...
在閱讀外文書籍或文獻(xiàn)時(shí),AI 一體機(jī)的智能翻譯功能提供極大的幫助。例如讀者選中所需要翻譯的文字段落,點(diǎn)擊翻譯按鈕,一體機(jī)瞬間給出準(zhǔn)確譯文答案。它支持多種語言互譯,而且翻譯結(jié)果符合語境。對于學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中的專業(yè)詞匯,也能精細(xì)翻譯。例如,科研人員閱讀英文文獻(xiàn),借助智能...
AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)對圖書上架工作進(jìn)行了各方面優(yōu)化。在傳統(tǒng)圖書上架過程中,館員需要憑借記憶或紙質(zhì)記錄查找圖書應(yīng)擺放的位置,容易出現(xiàn)錯誤且效率低下。而借助該系統(tǒng),館員在接收新到圖書時(shí),智能移動終端或智能盤點(diǎn)機(jī)器人會自動識別圖書信息,并根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)的圖書定位數(shù)據(jù),為館...
在圖書館中,AI 智能畫屏的智能光感技術(shù)為讀者帶來了全新的閱讀體驗(yàn)。圖書館內(nèi)不同區(qū)域光線條件各不相同,智能光感技術(shù)可根據(jù)環(huán)境光線實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)屏幕亮度。在靠窗光線充足的位置,畫屏亮度自動降低,避免反光影響閱讀,讓讀者能清晰看到屏幕上的書籍介紹、學(xué)術(shù)資料等內(nèi)容。而在光...
云圖有聲相關(guān)功能介紹:有聲聽書空間可以幫助讀者提高閱讀效率。在有聲聽書空間中,讀者可以通過聽書的方式進(jìn)行閱讀,無需花費(fèi)大量時(shí)間閱讀紙質(zhì)書籍。同時(shí),有聲聽書空間還可以提供語音識別、筆記記錄等功能,讓讀者更加方便地進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。有聲聽書空間可以促進(jìn)讀者之間的社交...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:將同一個(gè)專題的電子資源做成合集向讀者展示,可根據(jù)節(jié)日、時(shí)事熱點(diǎn)等類型形成主題書單。支持平臺上面所有的數(shù)字資源整合。猜你喜歡薦模塊作為靈活調(diào)配的模塊,根據(jù)大數(shù)據(jù)分析,將當(dāng)前熱點(diǎn)的內(nèi)容展示給讀者。與電子書資源廠商的系統(tǒng)對接,結(jié)合底層讀者行為...
AI 一體機(jī)設(shè)置讀者反饋功能,方便讀者提出意見和建議,讓圖書館服務(wù)能更加貼合使用者以改進(jìn)。讀者在使用過程中遇到問題或有新想法,可通過一體機(jī)反饋入口提交。圖書館工作人員能即時(shí)收到反饋信息,并快速響應(yīng)處理。若讀者反饋某本書籍損壞,工作人員及時(shí)修復(fù)或下架;若建議增加...
奇詩妙語的分享功能為用戶提供了一個(gè)活躍的學(xué)習(xí)交流平臺。詩詞朗讀的卡片以及完成學(xué)習(xí)的卡片,均支持實(shí)時(shí)分享給微信好友,也可公開展示在產(chǎn)品的動態(tài)欄目中。孩子們可以隨時(shí)分享自己的學(xué)習(xí)動態(tài),與好友交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)。比如,一個(gè)孩子在完成一首詩詞的背誦并取得高分后,將學(xué)習(xí)卡片分...
云閱讀推廣平臺相關(guān)介紹:基于大數(shù)據(jù)面向讀者的統(tǒng)一服務(wù)平臺搜索引擎是針對圖書館資源(電子資源、有聲資源、期刊資源)范圍的搜索。將從系統(tǒng)層面,從數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、數(shù)據(jù)的組織、搜索系統(tǒng)設(shè)計(jì)、搜索系統(tǒng)相關(guān)性、搜索系統(tǒng)排序、搜索系統(tǒng)反饋等角度,設(shè)計(jì)出一個(gè)基于讀者行為的圖書館搜...