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        • 有力量的大連869設計教育設計游學
          有力量的大連869設計教育設計游學

          學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業(yè)設計獎項,在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中,老師協(xié)助學生整理作品,投遞國際比賽。通過與行業(yè)內專業(yè)設計公司合作,領取國際各項大獎,建設自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時,完善學生對于行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+,榮獲金銀銅獎杯千余座。869設計年會是全校師生一年一度的設計交流盛會。有力量的大連869設計教育設計游學影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制...

        • 有希望的大連869設計教育自我表達
          有希望的大連869設計教育自我表達

          869藝術培訓,私人定制課程,一對一的學習專屬顧問。869設計學校由教研團隊悉心研發(fā)和量身定制的藝術培訓課程,采用項目制教學模式,旨以從思維方式、知識體系和設計軟件等多個維度,培養(yǎng)學生的設計思維和商業(yè)邏輯,激發(fā)潛能和創(chuàng)造力,培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力。按學生需求定制專屬課程計劃。學生可自由調配課程時間,助教團隊實時提供補課輔導。專屬的服務團隊在學習過程中,對學員進行課程追蹤,學習輔導與答疑。869設計學校擁有因材施教的教學理念,教師根據不同學生的認知水平、發(fā)揮學生的長處,彌補學生的不足,激發(fā)學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生多方面發(fā)展。青年藝術市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、...

        • 興趣大連869設計教育美學鑒賞
          興趣大連869設計教育美學鑒賞

          中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》,里面有句臺詞:“如果一個人在一趟旅途中,可以帶回一件紀念品,那么你會帶回來的是什么? 有人選擇當?shù)氐奶禺a,有人用相機記錄沿途美麗的風光,也有人學會了珍惜,但不論是哪一種,在旅行開始的那一刻,這些成長與失去,就烙印在我們探索世界的步伐里,成為了生命?!睂儆谝蛔鞘械牡募o念方式除了那些象征樣貌的照片,還應該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產品。他們獨屬于這座城市,他們承載著這座城市的旖旎回憶,記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產品都有屬于自己的主打產品,大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來 《游?!肺膭?chuàng)設計。869設...

        • 有高度的大連869設計教育提升自己
          有高度的大連869設計教育提升自己

          GDC設計獎(GDC平面設計在中國展)全球巡展2020來到大連,我們以GDC設計獎獲獎作品為紐帶,搭建起一座與大連在地文化交流碰撞的橋梁。11月22日,展覽開幕式在ACX大連星海藝術中心舉辦。開幕式現(xiàn)場由869大連設計學校教學總監(jiān)姜雪主持,主持人對現(xiàn)場嘉賓的到來表示熱烈歡迎。此次巡展由深圳市平面設計協(xié)會主辦,869大連設計學校聯(lián)合ACX星海藝術中心承辦。除了GDC設計獎2019獲獎作品展出外,展覽同期亦將舉辦專業(yè)設計師專業(yè)講座與設計對談。以期通過多元綜合的交流方式,為設計界帶來更多有趣新鮮的專業(yè)啟發(fā)。平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。有高度的大連869設計教育提升自己影視動畫設計...

        • 有期待的大連869設計教育美學鑒賞
          有期待的大連869設計教育美學鑒賞

          空間是人們或某一主體存在的一個三維概念,通常來說,它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”,這個環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,人會不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理,自然、生態(tài)或一個東西也可以是主體,現(xiàn)在的宏觀建筑,慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學,可以讓你身臨其境的空間設計美學。合理的店鋪規(guī)劃,戶外空間的模型制作,造型奇特的藝術建筑。興趣社團為學生搭建展示交流不同愛好特長的平臺,將其轉化為學習的課程,讓每個人都有機會遇見更好的自己。有期待的大連869設計教育美學鑒賞你可有期盼一場說走就走的旅行,你可有向...

        • 加入大連869設計教育體驗感
          加入大連869設計教育體驗感

          學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業(yè)設計獎項,在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中,老師協(xié)助學生整理作品,投遞國際比賽。通過與行業(yè)內專業(yè)設計公司合作,領取國際各項大獎,建設自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時,完善學生對于行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+,榮獲金銀銅獎杯千余座。869設計學校在學習之余,有豐富的校園活動。加入大連869設計教育體驗感包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術設計大學,它提出了一種嶄新的教育理念,對設計行業(yè)產生了深遠的...

        • 咨詢大連869設計教育設計基礎
          咨詢大連869設計教育設計基礎

          影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制作、動畫制作、三維影視制作。869影視動畫工作室,培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設計,在技術和商業(yè)的驅動下,“一切都在動態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,幾乎覆蓋到所有視覺應用領域。伴隨著近些年來國產事業(yè)發(fā)展,隨著科研發(fā)展技術的不斷升溫,動漫廣告產業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下,大批動漫廣告公司應運而生,各類動漫廣告人才緊缺。大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來 《游?!肺膭?chuàng)設計。咨詢大連869設計教育設計基...

        • 有希望的大連869設計教育平臺
          有希望的大連869設計教育平臺

          讀萬卷書,行萬里路。869設計學員游學足跡遍布全球100+城市,累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行,一路上我們去看、去做、去學。游學的本質不在看過多少外在的風景,更在于向內探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設計游學可以幫助學生突破自限、主動探索,獲得前沿的設計資訊。在路上,看腳下。無論身至何處,游學的本質都在于探索自我,越深的內在便是越廣闊的外在。游學,并非簡單“游歷”,而是內外兼修,沉潛智慧,涵泳性靈。青年藝術市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。有希望的大連869設計教育平臺不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不...

        • 興趣大連869設計教育設計獎項
          興趣大連869設計教育設計獎項

          攝影是一門隨著傳統(tǒng)攝影技術的形成和發(fā)展而產生的攝影應用科學,它以攝影光學、攝影化學和電子技術為基礎,在長期實踐中形成了獨特的拍攝體系。電影攝影和影像制作專業(yè)將會使你學到電影和影像制作的各個環(huán)節(jié),包括制作、媒體寫作、制片管理、導演、燈光、電影攝影、剪輯、錄音盒混音等等。同時,這個專業(yè)也為你的媒體素養(yǎng)、媒體歷史和理論打下堅實基礎。869攝影工作室秉承著眼未來,記錄當下的觀念,做有溫度,有力量的影像藝術。通過階段性的影像課程,培養(yǎng)同學們的興趣,提升認知力,感受力,在不斷的實踐創(chuàng)新中培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。有溫度,有力量的影像藝術。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。興趣大連869設計教育設計獎項869青年市集為...

        • 參與大連869設計教育品牌設計
          參與大連869設計教育品牌設計

          869藝術培訓,私人定制課程,一對一的學習專屬顧問。869設計學校由教研團隊悉心研發(fā)和量身定制的藝術培訓課程,采用項目制教學模式,旨以從思維方式、知識體系和設計軟件等多個維度,培養(yǎng)學生的設計思維和商業(yè)邏輯,激發(fā)潛能和創(chuàng)造力,培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力。按學生需求定制專屬課程計劃。學生可自由調配課程時間,助教團隊實時提供補課輔導。專屬的服務團隊在學習過程中,對學員進行課程追蹤,學習輔導與答疑。869設計學校擁有因材施教的教學理念,教師根據不同學生的認知水平、發(fā)揮學生的長處,彌補學生的不足,激發(fā)學生學習的興趣,樹立學生學習的信心,從而促進學生多方面發(fā)展。869設計學校匯集行業(yè)專業(yè)設計師和新銳設計師的前...

        • 有高度的大連869設計教育多少天
          有高度的大連869設計教育多少天

          869榮獲設計獎項,接觸世界前沿設計案例,參與設計項目,學校創(chuàng)立22年以來,榮獲國際百余項國際設計大獎使學生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認可,在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時,對接國際化資源,建立視野與思維體系增強自信心,在學習的過程中,獲得行業(yè)資源。869設計教育會針對學生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設計人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學習中完善作品及形成獨特的設計風格,獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠的職業(yè)發(fā)展,讓學生在就業(yè)前做足準備順利地過渡到設計公司的工作中。平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。有高度的大連869設計教育多少天869設計學員通過與業(yè)內設計公司合作,領取國際各...

        • 有理想的大連869設計教育VI設計
          有理想的大連869設計教育VI設計

          ACX星海藝術中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎配套設施完善,交通便利。藝術中心占地面積約16000平方米,藏風聚氣。藝術活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。擁有停車場及安保系統(tǒng),確保參觀人員的安全。藝術中心面朝大海,春暖花開。四層獨棟藝術建筑,多樣化多功能的空間設計,充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展覽等功能于一體的綜合性、地標性場館。869和好萊塢導演過寒假,去《暴雪公司》《老友記》基地《環(huán)球影片公司》美國電影學院。有理想的大連869設計教育VI設計869設計學...

        • 參與大連869設計教育字體設計
          參與大連869設計教育字體設計

          學生在大學期間得到專業(yè)設計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設計學員取得國內外專業(yè)設計獎項,在設計舞臺上與設計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中,老師協(xié)助學生整理作品,投遞國際比賽。通過與行業(yè)內專業(yè)設計公司合作,領取國際各項大獎,建設自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時,完善學生對于行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。869設計學員累計參加獲得獎項2W+,榮獲金銀銅獎杯千余座。精心設計的以游學為基礎的多維度課程體系。參與大連869設計教育字體設計大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來,作為市集的主辦方,我們將團隊所有策劃與設計都當作創(chuàng)作的一環(huán),...

        • 大連869設計教育影視欄目包裝
          大連869設計教育影視欄目包裝

          869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程中,學生既能與行業(yè)內企業(yè)和品牌合作,獲得行業(yè)認可背書,又可以培養(yǎng)自己的設計思維、商業(yè)談判、溝通與協(xié)作等綜合能力。設計師根據項目的設計過程,向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計。使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化以及設計的創(chuàng)新。同時,設計師通過作品的分享打開學生的視野,接觸世界的前沿設計案列、了解設計發(fā)展的動向,讓學員樹立自己未來在設計領域的堅定信念。定期舉辦設計論壇與講座,邀請國內外設計師和具有影響力的設計協(xié)會進行分享。大連869設計教育影視欄目包裝平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志,報...

        • 有力量的大連869設計教育意義
          有力量的大連869設計教育意義

          869設計學校定期舉辦設計論壇與講座,邀請國內外專業(yè)設計師和具有影響力的設計協(xié)會進行分享,并與學生近距離交流互動,幫助學生建立新感知、新認知、開闊眼界,增長見識,從而提升設計思維的深度與廣度。國際設計師講座以輔助新生代設計師的成長為出發(fā)點,利用設計師從業(yè)經歷表達作為設計師將會遇到的各種不同的心路歷程。講座重點圍繞職業(yè)起點的思考、成長道路的選擇、設計眼界的范圍等方面展開。鼓勵設計青年在設計知識技能學習中,挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來,變成更好的自己。869設計學校設計專業(yè)完善。有力量的大連869設計教育意義869設計學員通過與業(yè)內設計公司合作,領取國際各項大獎,在設計舞臺上和設計師面對面交流實現(xiàn)...

        • 有溫度的大連869設計教育現(xiàn)代藝術
          有溫度的大連869設計教育現(xiàn)代藝術

          869是一所專注設計教育二十余年的設計學校,為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍,辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設計的重要項目,何為設計未來?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校,為塑造設計的未來默默付出著努力。恭喜大連869設計學校蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點概念獎。有溫度的大連869設計教育現(xiàn)代藝術大連869設計學校歐洲游學內容:歐洲建筑產業(yè)深度研修,深入全球...

        • 報名大連869設計教育交流
          報名大連869設計教育交流

          ACX星海藝術中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎配套設施完善,交通便利。藝術中心占地面積約16000平方米,藏風聚氣。藝術活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。擁有停車場及安保系統(tǒng),確保參觀人員的安全。藝術中心面朝大海,春暖花開。四層獨棟藝術建筑,多樣化多功能的空間設計,充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展覽等功能于一體的綜合性、地標性場館。平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。報名大連869設計教育交流869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學模式...

        • 興趣大連869設計教育學軟件
          興趣大連869設計教育學軟件

          為何選擇869設計學校?869設計學校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產教基地/未來設計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養(yǎng)成的人生導師。869設計學校擁有八大工作室,圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業(yè),品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優(yōu)勢,工作室制教學/融...

        • 有未來的大連869設計教育設計年會
          有未來的大連869設計教育設計年會

          由德國設計協(xié)會Design Zentrum Nordrhein Westfalen創(chuàng)立,至今已有超過50年的歷史,通過對產品設計、傳達設計以及設計概念的競賽,每年吸引了超過60個國家,1萬件作品投稿,得獎的作品可以獲得在德國Essen的紅點博物館展出作品以及參加頒獎典禮的機會,是國際公認的全球工業(yè)設計獎項。恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍 紅點概念獎。作品簡介:走綠色可持續(xù)發(fā)展的道路,需要將實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)三者的協(xié)調作為發(fā)展的目標,在經濟發(fā)展中統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益。為此我們提出了一個新型的品牌綠色概念空間,不僅兼顧了經濟與生態(tài),并且在實現(xiàn)經濟過...

        • 大連869設計教育交互設計
          大連869設計教育交互設計

          研學課程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等設計研學可以幫助學生突破上限、主動探索,本質都在于探索自我,內外兼修沉潛智慧,涵泳性靈。美國影視藝術研學之旅,通過與好萊塢影視界大師和**學者的合作,華納影視片場的實地觀摩,與臺前幕后專業(yè)人士的交流,讓學生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗中去,參加首映禮等,一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術設計游學之旅,深入東明大學、梨花女子大學、弘益大學。學習考察。參與策劃韓國設計展覽,參觀國家科技3D商業(yè)融合項目中心,了解國際設計形勢。深入日本設計藝術館、森美術館等。青年藝術市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。大連869...

        • 什么是大連869設計教育高薪就業(yè)
          什么是大連869設計教育高薪就業(yè)

          近日,869大連設計學校再傳設計比賽捷報,多項獲獎捷報頻頻傳來,多名師生獲獎,眾多作品獲得各方平臺、行業(yè)的肯定,獲得的獎項有:深圳國際海報節(jié)、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環(huán)保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、 通過多元化內容傳播,引發(fā)不同受眾關注傳播,為869的2022年又添新筆榮譽,更是為中國設計行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力,感謝各比賽組委會的辛苦,869希望在未來,百尺竿頭,更進一步! 砥礪前行,再創(chuàng)佳績!祝更多學員收獲更多精彩與榮耀!869設計學校美麗的校園,面朝大海,四層獨棟建筑。大連新晉網紅打卡地。什么是大連869設計教育高薪就業(yè)...

        • 加入大連869設計教育軟件培訓
          加入大連869設計教育軟件培訓

          紅點獎(Red Dot Award)源自德國。起初,它純粹只是德國的獎項,可以一直追溯至1955年,但它逐漸成長為了國際的創(chuàng)意設計大獎。是世界上專業(yè)設計競賽中有影響的競賽之一。每年,由設在德國的Zentrum Nordhein Westfalen舉辦的“設計創(chuàng)新”大賽進行頒獎。評委們對參賽產品的創(chuàng)新水平、功能、人體功能學、生態(tài)影響以及耐用性等指標進行評價后,選出獲獎產品。恭喜大連869設計學校學員蘇鵬松、王晨萱、郭曲益誠、廖佳、陳藝菲的作品《宇宙花店》入圍 紅點概念獎。作品簡介:在當下我們正經歷元宇宙時代的快速來臨,在元宇宙時代,越來越多的人選擇在虛擬的生活平臺生活、購物,促進了新的第三產業(yè)的...

        • 有創(chuàng)意的大連869設計教育插畫設計
          有創(chuàng)意的大連869設計教育插畫設計

          大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來,作為市集的主辦方,我們將團隊所有策劃與設計都當作創(chuàng)作的一環(huán),也從整個過程中,慢慢尋找到屬于我們的創(chuàng)作角度和設計理念。西瓜市集是以“有趣,好玩,有想法,有溫度”的原創(chuàng)設計市集開展的,在此基礎上櫻桃市集是以“匯聚,交流,碰撞”為出發(fā)點的,希望通過市集為原創(chuàng)設計,原創(chuàng)手工藝提供展示平臺,為城市的原創(chuàng)設計者提供交流空間與思想碰撞的可能性。市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。充分反映了全市青年追求美好生活的共同愿望,是表現(xiàn)大連城市青年藝術成果的盛大節(jié)日!熟悉大連869設計學校的朋友們都知道,游學是我們一年好幾度的傳統(tǒng)。有創(chuàng)意...

        • 有希望的大連869設計教育
          有希望的大連869設計教育

          869青年市集為學生提供原創(chuàng)設計,手工藝品展示平臺?;趯W員,推出設計師、原創(chuàng)品牌,旨在通過市集為學員提供原創(chuàng)設計、原創(chuàng)手工藝品展示平臺,為城市的原創(chuàng)設計者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結合傳統(tǒng)文化交流,用設計創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵,學員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化,用設計發(fā)現(xiàn)中國美。869設計學校已經成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術市集”、“櫻桃市集”等青年市集。869青年市集為學生提供原創(chuàng)設計,手工藝品展示平臺。有希望的大連869設計教育ACX星海藝術中心坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎配套設施完善,交通便利。藝術中心...

        • 大連869設計教育包裝設計
          大連869設計教育包裝設計

          空間是人們或某一主體存在的一個三維概念,通常來說,它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”,這個環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,人會不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理,自然、生態(tài)或一個東西也可以是主體,現(xiàn)在的宏觀建筑,慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學,可以讓你身臨其境的空間設計美學。合理的店鋪規(guī)劃,戶外空間的模型制作,造型奇特的藝術建筑。大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來 《游海》文創(chuàng)設計。大連869設計教育包裝設計平面設計的常見用途包括標識(商標和品牌)、出版物(雜志...

        • 有理想的大連869設計教育現(xiàn)代藝術
          有理想的大連869設計教育現(xiàn)代藝術

          精心設計的以研學為基礎的多維度課程體系,帶領學生用腳步丈量繁華世界,邂逅前沿的時尚設計,體會思維碰撞、設計靈感、流行趨勢、藝術之美、管理模式、生活態(tài)度等。在立體式、體驗式的研學活中,提升自然、社會以及自我的認知。學員們領略世界各地人文風光,引導學生在真實的情境里觀察、體驗和思考,尋找旅程中每一個特別的靈感瞬間,低眉信手,化于無形,滋養(yǎng)催生出新鮮獨特的設計思索。身臨其境,感受真實和真正的設計。參訪與考察中邀請具有多年實戰(zhàn)經驗的大咖進行深度分享和授課,邊學邊做 ,邊走邊悟使學生把交流與體驗投射成為新鮮、獨特的實際思索,為日后升學和就業(yè)做充足準備。漢儀字體之星設計大賽”聯(lián)合“大連869設計學?!背尸F(xiàn)...

        • 學習大連869設計教育設計游學
          學習大連869設計教育設計游學

          近日,869大連設計學校再傳設計比賽捷報,多項獲獎捷報頻頻傳來,多名師生獲獎,眾多作品獲得各方平臺、行業(yè)的肯定,獲得的獎項有:深圳國際海報節(jié)、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環(huán)保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、 通過多元化內容傳播,引發(fā)不同受眾關注傳播,為869的2022年又添新筆榮譽,更是為中國設計行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力,感謝各比賽組委會的辛苦,869希望在未來,百尺竿頭,更進一步! 砥礪前行,再創(chuàng)佳績!祝更多學員收獲更多精彩與榮耀!GDC Show2021在大連:更好的未來。學習大連869設計教育設計游學不管做什么都不要急于回報,因...

        • 有力量的大連869設計教育大師工作坊
          有力量的大連869設計教育大師工作坊

          不管做什么都不要急于回報,因為播種和收獲不在同一個季節(jié),而中間隔著的一段時間,我們叫它為堅持,而這些人都在堅持一件事情。這所北緯39°的一所設計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。中國國際廣告節(jié)一直是中國廣告業(yè)專業(yè)、規(guī)模大、影響廣的展會,至今已有三十余年的歷史積淀。在今年中國國際廣告節(jié)上,數(shù)萬學員齊聚一堂,大連869設計學校的創(chuàng)意脫穎而出獲此殊榮,成為廣告節(jié)受矚目的品牌,受到與會**和評審團一致認可。869升學就業(yè)一對一作品集知道,面試技巧模擬。有力量的大連869設計教育大師工作坊設計市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。充分反映了全市青年追求美好生活的共...

        • 為什么加入大連869設計教育國際論壇
          為什么加入大連869設計教育國際論壇

          869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程中,學生既能與行業(yè)內企業(yè)和品牌合作,獲得行業(yè)認可背書,又可以培養(yǎng)自己的設計思維、商業(yè)談判、溝通與協(xié)作等綜合能力。設計師根據項目的設計過程,向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計。使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化以及設計的創(chuàng)新。同時,設計師通過作品的分享打開學生的視野,接觸世界的前沿設計案列、了解設計發(fā)展的動向,讓學員樹立自己未來在設計領域的堅定信念。大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來。為什么加入大連869設計教育國際論壇The One Show--"金鉛筆"是美國One Club賦予全球廣告創(chuàng)...

        • 報名大連869設計教育意義
          報名大連869設計教育意義

          為何選擇869設計學校?869設計學校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術及復合型校本課程/全球藝術院校產教基地/未來設計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術社群/陪伴學生價值觀養(yǎng)成的人生導師。869設計學校擁有八大工作室,圖形語言工作室/媒體藝術工作室/插畫與視覺藝術工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學工作室/字體美學&LOGO設計工作室/攝影與影像藝術工作室/時尚服裝設計工作室。869設計學校擁有六大專業(yè),品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設計與影像藝術。869設計學校擁有九大教學優(yōu)勢,工作室制教學/融...

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