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建立有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術應用能力的教學內(nèi)容和課程體系，構(gòu)建以學生為中心的教學模式，建立有利于培養(yǎng)學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討論、創(chuàng)新等），建立校內(nèi)、校外實訓基地。積極落實科學發(fā)展觀，在教學中體現(xiàn)增加就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，增強學生自學能力和持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)符合21世紀發(fā)展需要的，具備創(chuàng)新實踐能力的技術應用性人才。專業(yè)課理論教學打破了傳統(tǒng)的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構(gòu)建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環(huán)節(jié)、內(nèi)容、要求和操作技能；...

嚴禁在坑壁上掏坑、攀登上下。5、開挖坑（槽）溝深度，必須根據(jù)土質(zhì)和深度放坡或加可靠支撐。6、當深度超過2m時，周邊必須設兩道護身欄桿；危險處，夜間設置紅色警示燈。7、配合機械挖土、清底、平地、修坡等作業(yè)時，不得在機械回轉(zhuǎn)半徑以內(nèi)作業(yè)。工程機械是裝備工業(yè)的重要組成部分。概括地說，凡土石方施工工程、路面建設與養(yǎng)護、流動式起重裝卸作業(yè)和各種建筑工程所需的綜合性機械化施工工程所必需的機械裝備，稱為工程機械。它主要用于**建設工程、交通運輸建設，能源工業(yè)建設和生產(chǎn)、礦山等原材料工業(yè)建設和生產(chǎn)、農(nóng)林水利建設、工業(yè)與民用建筑、城市建設、環(huán)境保護等領域。在世界各國，對這個行業(yè)的稱謂基本雷同，其中美國和...

工程計量編輯語音內(nèi)容介紹1.按照土石方的堅硬和開挖難易程度分類：一、二類土（亦稱普通土），三類土（亦稱堅土），四類土（亦稱砂礫堅土），松石，次堅石，普堅石，特堅石；2.按照開挖方式分為：人工土石方、機械土石方；3.按照施工過程分為：平整場地、開挖土方（槽、坑、土方、山坡切土）、石方工程、土石方運輸、土方回填、打夯、碾壓等；4.開挖深度區(qū)分；5.干濕土的區(qū)分。按下列規(guī)定計算：1、溝槽、基坑劃分：凡圖示溝槽底寬在3m以內(nèi)，且溝槽長大于槽寬三倍以上的為溝槽。凡圖示基坑底面積在27m2以內(nèi)，且坑底的長與寬之比小于或等于3的為基坑。凡圖示溝槽底寬3m以外，坑底面積27m2以外，平整場地挖土方厚度...

2、結(jié)構(gòu)設計工作：確定房屋結(jié)構(gòu)承受的荷載，并合理選用結(jié)構(gòu)材料；正確選用結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式；解決好結(jié)構(gòu)承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術問題；解決好結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法問日題。3、施工工作：66adee0b-e9d2-46cc-91fe-6和施工現(xiàn)場布置；確定施工技術方案和選用施工設備；建筑材料的購置、檢驗和使用；熟練技工和勞動力的組織；確保工程質(zhì)量和工期進度。4、項目管理人員的主要工作：項目經(jīng)理的工作；監(jiān)理工程師的工作。建筑工程技術專業(yè)建筑工程專業(yè)擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，設有建筑工程技術、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術、建筑施工...

基礎施工所需工作面寬度計算表表A1一4基礎材料每邊各增加寬度（mm）磚基礎200漿砌毛石、條石基礎150混凝土墊層支模板300混凝土基礎支模板300基礎垂直面做防水層8004、挖溝槽長度，外墻按圖示中心線長度計算；內(nèi)墻按圖示基礎底面之間凈長線長度計算：內(nèi)外突出部分（垛、附墻煙囪等）體積并入溝槽土方工程量內(nèi)計算。挖基坑土方均以圖示尺寸計算。作業(yè)人員必須聽從施工員的指揮和部署，切勿私自作主、冒險蠻干，以免發(fā)生事故。二、機械挖土的安全要求1、參加機械挖土的人員要遵守所使用機械的安全操作規(guī)程，機械的各種安全裝置齊全有效。2、土方開挖的順序應從上而下分層分段依次進行，禁止采用挖空底腳的操作方法，...

2、結(jié)構(gòu)設計工作：確定房屋結(jié)構(gòu)承受的荷載，并合理選用結(jié)構(gòu)材料；正確選用結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式；解決好結(jié)構(gòu)承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術問題；解決好結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法問日題。3、施工工作：66adee0b-e9d2-46cc-91fe-6和施工現(xiàn)場布置；確定施工技術方案和選用施工設備；建筑材料的購置、檢驗和使用；熟練技工和勞動力的組織；確保工程質(zhì)量和工期進度。4、項目管理人員的主要工作：項目經(jīng)理的工作；監(jiān)理工程師的工作。建筑工程技術專業(yè)建筑工程專業(yè)擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，設有建筑工程技術、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術、建筑施工...

相信《綠化工程》的出版對園林戰(zhàn)線的技術人員和在校園的園林專業(yè)學生都會有幫助?！毒G化工程》不僅對設計人員有啟發(fā)，而且對綠化工程的項目經(jīng)理更具指導意義。園林既是一門科學，又是一門藝術。中國造園理論豐富深邃，獨具特色。它隨著歷史的變遷、人類的進步、科學的發(fā)展，由無到有，由初級到高級，其內(nèi)涵也在不斷擴大、充實和完善。我國的園林發(fā)展，歷史悠久，博大精深，源遠流長。如果從商代的“囿”開始，至今已有三千多年的歷史。在這三千多年的園林發(fā)展史中，創(chuàng)造了具有的園林景觀。建材是土木工程和建筑工程中使用的材料的統(tǒng)稱?？煞譃榻Y(jié)構(gòu)材料、裝飾材料和某些材料。結(jié)構(gòu)材料包括：木材、竹材、石材、水泥、混凝土、金屬、磚瓦、...

又可分為輪斗式挖掘機和鏈斗式挖掘機）、多斗挖溝機（又可分輪斗式挖溝機和鏈斗式挖溝機）、滾動挖掘機、銑切挖掘機、隧洞掘進機（包括盾構(gòu)機械）等。②鏟土運輸機械如推土機（又可分為輪胎式推土機和履帶式推土機）、鏟運機（又可分為履帶自行式鏟運機、輪胎自行式鏟運機和拖式鏟運機）、裝載機。語音可編程序邏輯控制器(PLC)已廣泛應用于起重行業(yè)各類設備中，相對傳統(tǒng)控制器，它有以下優(yōu)點：1)功能強大，性價比高2)硬件配套齊全、用戶使用方便、適應性強3)可靠性高，抗干擾能力強4)系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試工作量少5)維修工作量小，維修方便6)體積小、能耗低。其中，和泉FT1APLC有專門面向工程機械行業(yè)的設計，...

嚴禁在坑壁上掏坑、攀登上下。5、開挖坑（槽）溝深度，必須根據(jù)土質(zhì)和深度放坡或加可靠支撐。6、當深度超過2m時，周邊必須設兩道護身欄桿；危險處，夜間設置紅色警示燈。7、配合機械挖土、清底、平地、修坡等作業(yè)時，不得在機械回轉(zhuǎn)半徑以內(nèi)作業(yè)。工程機械是裝備工業(yè)的重要組成部分。概括地說，凡土石方施工工程、路面建設與養(yǎng)護、流動式起重裝卸作業(yè)和各種建筑工程所需的綜合性機械化施工工程所必需的機械裝備，稱為工程機械。它主要用于**建設工程、交通運輸建設，能源工業(yè)建設和生產(chǎn)、礦山等原材料工業(yè)建設和生產(chǎn)、農(nóng)林水利建設、工業(yè)與民用建筑、城市建設、環(huán)境保護等領域。在世界各國，對這個行業(yè)的稱謂基本雷同，其中美國和...

工程計量編輯語音內(nèi)容介紹1.按照土石方的堅硬和開挖難易程度分類：一、二類土（亦稱普通土），三類土（亦稱堅土），四類土（亦稱砂礫堅土），松石，次堅石，普堅石，特堅石；2.按照開挖方式分為：人工土石方、機械土石方；3.按照施工過程分為：平整場地、開挖土方（槽、坑、土方、山坡切土）、石方工程、土石方運輸、土方回填、打夯、碾壓等；4.開挖深度區(qū)分；5.干濕土的區(qū)分。范圍編輯語音土石方工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)分為一級、二級、三級承包工程范圍：一級企業(yè)：可承擔各類土石方工程的施工。二級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過企業(yè)注冊資本金5倍且60萬立方米及以下的土石方工程的施工。三級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過...

5、挖管道溝槽按圖示中心線長度計算，溝底寬度，設計有規(guī)定的，按設計規(guī)定尺寸計算，設計無規(guī)定的，可按表A1-5規(guī)定寬度計算。注：（1）按上表計算管道溝土方工程量時，各種井類及管道（不含鑄鐵給排水管）接口等處需加寬增加的土方量不另行計算，底面積大于20m2的井類，其增加工程量并入管溝土方內(nèi)計算。（2）鋪設鑄鐵給排水管道時其接口等處土方增加量，可按鑄鐵給排水管道地溝土方總量的。6、溝槽、基坑深度，按圖示槽、坑底面至室外地坪深度計算；管道地溝按圖示溝底至室外地坪深度計算。五、地下連續(xù)墻挖土成槽土方量按連續(xù)墻設計長度、寬度和槽深（加超深）以立方米計算。六、巖石開鑿及爆破工程量，區(qū)別石質(zhì)按下列規(guī)定...

燈具室內(nèi)燈具、室外燈具、車用燈具、舞臺燈具、燈具、彩燈、電光源、燈具配件軟瓷軟瓷天然石材、軟瓷藝術石材、軟瓷劈開磚、軟瓷外墻磚、軟瓷網(wǎng)格磚、軟瓷木、軟瓷皮、軟瓷金屬板、軟瓷保溫裝飾一體化板、軟瓷編織、軟瓷藝術品。砌塊裝飾材料普通磚、多孔磚、空心磚、粘土磚、煤矸磚、免燒磚、混凝土砌塊。鋼材一級鋼、二級鋼、三級鋼、螺紋鋼、圓鋼、盤園兒鋼、管角鋼、槽鋼、工字鋼、異形鋼、調(diào)直機、彎曲機。水泥礦渣、水泥、火山、灰水泥、普通水泥、高鋁水泥、耐酸水泥、白水泥、早強劑、防凍劑、脫水劑、鈣粉、灰粉。砂石中砂、細砂、大砂、石英砂、卵石碎、青石。梯電梯樓梯、扶梯、貨梯客梯、電梯配件、鋼木樓梯、實木樓梯、不銹...

工程計量編輯語音內(nèi)容介紹1.按照土石方的堅硬和開挖難易程度分類：一、二類土（亦稱普通土），三類土（亦稱堅土），四類土（亦稱砂礫堅土），松石，次堅石，普堅石，特堅石；2.按照開挖方式分為：人工土石方、機械土石方；3.按照施工過程分為：平整場地、開挖土方（槽、坑、土方、山坡切土）、石方工程、土石方運輸、土方回填、打夯、碾壓等；4.開挖深度區(qū)分；5.干濕土的區(qū)分。范圍編輯語音土石方工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)分為一級、二級、三級承包工程范圍：一級企業(yè)：可承擔各類土石方工程的施工。二級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過企業(yè)注冊資本金5倍且60萬立方米及以下的土石方工程的施工。三級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過...

2、結(jié)構(gòu)設計工作：確定房屋結(jié)構(gòu)承受的荷載，并合理選用結(jié)構(gòu)材料；正確選用結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式；解決好結(jié)構(gòu)承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術問題；解決好結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法問日題。3、施工工作：66adee0b-e9d2-46cc-91fe-6和施工現(xiàn)場布置；確定施工技術方案和選用施工設備；建筑材料的購置、檢驗和使用；熟練技工和勞動力的組織；確保工程質(zhì)量和工期進度。4、項目管理人員的主要工作：項目經(jīng)理的工作；監(jiān)理工程師的工作。建筑工程技術專業(yè)建筑工程專業(yè)擁有一支理論基礎堅實，教學和實踐經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，設有建筑工程技術、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術、建筑施工...

工程計量編輯語音內(nèi)容介紹1.按照土石方的堅硬和開挖難易程度分類：一、二類土（亦稱普通土），三類土（亦稱堅土），四類土（亦稱砂礫堅土），松石，次堅石，普堅石，特堅石；2.按照開挖方式分為：人工土石方、機械土石方；3.按照施工過程分為：平整場地、開挖土方（槽、坑、土方、山坡切土）、石方工程、土石方運輸、土方回填、打夯、碾壓等；4.開挖深度區(qū)分；5.干濕土的區(qū)分。范圍編輯語音土石方工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)分為一級、二級、三級承包工程范圍：一級企業(yè)：可承擔各類土石方工程的施工。二級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過企業(yè)注冊資本金5倍且60萬立方米及以下的土石方工程的施工。三級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過...

建材工業(yè)完成工業(yè)增加值947億元，按可比價格計算比2007年同期增長，增速與2007年同期相比加快，呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢。2011年，全國建材規(guī)模以上企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值3．5萬億元，同比增長34．2%，增速比2010年增加1．6個百分點。其中水泥生產(chǎn)20．9億噸，同比增長11．7%；平板玻璃生產(chǎn)7．9億重量箱，同比增長14%；建筑衛(wèi)生陶瓷工業(yè)總產(chǎn)值3861億元，同比增長32．2%。范圍編輯語音土石方工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)分為一級、二級、三級承包工程范圍：一級企業(yè)：可承擔各類土石方工程的施工。二級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過企業(yè)注冊資本金5倍且60萬立方米及以下的土石方工程的施工。三級企業(yè)：可...

嚴禁在坑壁上掏坑、攀登上下。5、開挖坑（槽）溝深度，必須根據(jù)土質(zhì)和深度放坡或加可靠支撐。6、當深度超過2m時，周邊必須設兩道護身欄桿；危險處，夜間設置紅色警示燈。7、配合機械挖土、清底、平地、修坡等作業(yè)時，不得在機械回轉(zhuǎn)半徑以內(nèi)作業(yè)。工程機械是裝備工業(yè)的重要組成部分。概括地說，凡土石方施工工程、路面建設與養(yǎng)護、流動式起重裝卸作業(yè)和各種建筑工程所需的綜合性機械化施工工程所必需的機械裝備，稱為工程機械。它主要用于**建設工程、交通運輸建設，能源工業(yè)建設和生產(chǎn)、礦山等原材料工業(yè)建設和生產(chǎn)、農(nóng)林水利建設、工業(yè)與民用建筑、城市建設、環(huán)境保護等領域。在世界各國，對這個行業(yè)的稱謂基本雷同，其中美國和...

建立有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術應用能力的教學內(nèi)容和課程體系，構(gòu)建以學生為中心的教學模式，建立有利于培養(yǎng)學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討論、創(chuàng)新等），建立校內(nèi)、校外實訓基地。積極落實科學發(fā)展觀，在教學中體現(xiàn)增加就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，增強學生自學能力和持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)符合21世紀發(fā)展需要的，具備創(chuàng)新實踐能力的技術應用性人才。專業(yè)課理論教學打破了傳統(tǒng)的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構(gòu)建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環(huán)節(jié)、內(nèi)容、要求和操作技能；...

又可分為輪斗式挖掘機和鏈斗式挖掘機）、多斗挖溝機（又可分輪斗式挖溝機和鏈斗式挖溝機）、滾動挖掘機、銑切挖掘機、隧洞掘進機（包括盾構(gòu)機械）等。②鏟土運輸機械如推土機（又可分為輪胎式推土機和履帶式推土機）、鏟運機（又可分為履帶自行式鏟運機、輪胎自行式鏟運機和拖式鏟運機）、裝載機。語音可編程序邏輯控制器(PLC)已廣泛應用于起重行業(yè)各類設備中，相對傳統(tǒng)控制器，它有以下優(yōu)點：1)功能強大，性價比高2)硬件配套齊全、用戶使用方便、適應性強3)可靠性高，抗干擾能力強4)系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試工作量少5)維修工作量小，維修方便6)體積小、能耗低。其中，和泉FT1APLC有專門面向工程機械行業(yè)的設計，...

5、挖管道溝槽按圖示中心線長度計算，溝底寬度，設計有規(guī)定的，按設計規(guī)定尺寸計算，設計無規(guī)定的，可按表A1-5規(guī)定寬度計算。注：（1）按上表計算管道溝土方工程量時，各種井類及管道（不含鑄鐵給排水管）接口等處需加寬增加的土方量不另行計算，底面積大于20m2的井類，其增加工程量并入管溝土方內(nèi)計算。（2）鋪設鑄鐵給排水管道時其接口等處土方增加量，可按鑄鐵給排水管道地溝土方總量的。6、溝槽、基坑深度，按圖示槽、坑底面至室外地坪深度計算；管道地溝按圖示溝底至室外地坪深度計算。五、地下連續(xù)墻挖土成槽土方量按連續(xù)墻設計長度、寬度和槽深（加超深）以立方米計算。六、巖石開鑿及爆破工程量，區(qū)別石質(zhì)按下列規(guī)定...

5、挖管道溝槽按圖示中心線長度計算，溝底寬度，設計有規(guī)定的，按設計規(guī)定尺寸計算，設計無規(guī)定的，可按表A1-5規(guī)定寬度計算。注：（1）按上表計算管道溝土方工程量時，各種井類及管道（不含鑄鐵給排水管）接口等處需加寬增加的土方量不另行計算，底面積大于20m2的井類，其增加工程量并入管溝土方內(nèi)計算。（2）鋪設鑄鐵給排水管道時其接口等處土方增加量，可按鑄鐵給排水管道地溝土方總量的。6、溝槽、基坑深度，按圖示槽、坑底面至室外地坪深度計算；管道地溝按圖示溝底至室外地坪深度計算。五、地下連續(xù)墻挖土成槽土方量按連續(xù)墻設計長度、寬度和槽深（加超深）以立方米計算。六、巖石開鑿及爆破工程量，區(qū)別石質(zhì)按下列規(guī)定...

工程計量編輯語音內(nèi)容介紹1.按照土石方的堅硬和開挖難易程度分類：一、二類土（亦稱普通土），三類土（亦稱堅土），四類土（亦稱砂礫堅土），松石，次堅石，普堅石，特堅石；2.按照開挖方式分為：人工土石方、機械土石方；3.按照施工過程分為：平整場地、開挖土方（槽、坑、土方、山坡切土）、石方工程、土石方運輸、土方回填、打夯、碾壓等；4.開挖深度區(qū)分；5.干濕土的區(qū)分。按下列規(guī)定計算：1、溝槽、基坑劃分：凡圖示溝槽底寬在3m以內(nèi)，且溝槽長大于槽寬三倍以上的為溝槽。凡圖示基坑底面積在27m2以內(nèi)，且坑底的長與寬之比小于或等于3的為基坑。凡圖示溝槽底寬3m以外，坑底面積27m2以外，平整場地挖土方厚度...

燈具室內(nèi)燈具、室外燈具、車用燈具、舞臺燈具、燈具、彩燈、電光源、燈具配件軟瓷軟瓷天然石材、軟瓷藝術石材、軟瓷劈開磚、軟瓷外墻磚、軟瓷網(wǎng)格磚、軟瓷木、軟瓷皮、軟瓷金屬板、軟瓷保溫裝飾一體化板、軟瓷編織、軟瓷藝術品。砌塊裝飾材料普通磚、多孔磚、空心磚、粘土磚、煤矸磚、免燒磚、混凝土砌塊。鋼材一級鋼、二級鋼、三級鋼、螺紋鋼、圓鋼、盤園兒鋼、管角鋼、槽鋼、工字鋼、異形鋼、調(diào)直機、彎曲機。水泥礦渣、水泥、火山、灰水泥、普通水泥、高鋁水泥、耐酸水泥、白水泥、早強劑、防凍劑、脫水劑、鈣粉、灰粉。砂石中砂、細砂、大砂、石英砂、卵石碎、青石。梯電梯樓梯、扶梯、貨梯客梯、電梯配件、鋼木樓梯、實木樓梯、不銹...

建材工業(yè)完成工業(yè)增加值947億元，按可比價格計算比2007年同期增長，增速與2007年同期相比加快，呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢。2011年，全國建材規(guī)模以上企業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值3．5萬億元，同比增長34．2%，增速比2010年增加1．6個百分點。其中水泥生產(chǎn)20．9億噸，同比增長11．7%；平板玻璃生產(chǎn)7．9億重量箱，同比增長14%；建筑衛(wèi)生陶瓷工業(yè)總產(chǎn)值3861億元，同比增長32．2%。范圍編輯語音土石方工程專業(yè)承包企業(yè)資質(zhì)分為一級、二級、三級承包工程范圍：一級企業(yè)：可承擔各類土石方工程的施工。二級企業(yè)：可承擔單項合同額不超過企業(yè)注冊資本金5倍且60萬立方米及以下的土石方工程的施工。三級企業(yè)：可...

建立有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術應用能力的教學內(nèi)容和課程體系，構(gòu)建以學生為中心的教學模式，建立有利于培養(yǎng)學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討論、創(chuàng)新等），建立校內(nèi)、校外實訓基地。積極落實科學發(fā)展觀，在教學中體現(xiàn)增加就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，增強學生自學能力和持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)符合21世紀發(fā)展需要的，具備創(chuàng)新實踐能力的技術應用性人才。專業(yè)課理論教學打破了傳統(tǒng)的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構(gòu)建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環(huán)節(jié)、內(nèi)容、要求和操作技能；...

建立有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術應用能力的教學內(nèi)容和課程體系，構(gòu)建以學生為中心的教學模式，建立有利于培養(yǎng)學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討論、創(chuàng)新等），建立校內(nèi)、校外實訓基地。積極落實科學發(fā)展觀，在教學中體現(xiàn)增加就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，增強學生自學能力和持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)符合21世紀發(fā)展需要的，具備創(chuàng)新實踐能力的技術應用性人才。專業(yè)課理論教學打破了傳統(tǒng)的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構(gòu)建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環(huán)節(jié)、內(nèi)容、要求和操作技能；...

建立有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術應用能力的教學內(nèi)容和課程體系，構(gòu)建以學生為中心的教學模式，建立有利于培養(yǎng)學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討論、創(chuàng)新等），建立校內(nèi)、校外實訓基地。積極落實科學發(fā)展觀，在教學中體現(xiàn)增加就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，增強學生自學能力和持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)符合21世紀發(fā)展需要的，具備創(chuàng)新實踐能力的技術應用性人才。專業(yè)課理論教學打破了傳統(tǒng)的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構(gòu)建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環(huán)節(jié)、內(nèi)容、要求和操作技能；...

或進一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作成美的近自然環(huán)境和游憩境域。根據(jù)《辭?！飞系恼f法，園即四周常圍有垣籬，種植樹木、花卉或蔬菜等植物和飼養(yǎng)、展出動物的綠地。園林，在中國古籍里根據(jù)不同的性質(zhì)也稱作園、囿、苑、園亭、庭園、園池、山池、池館、別業(yè)、山莊等，美英各國則稱之為Garden、Park、LandscapeGarden。它們的性質(zhì)、規(guī)模雖不完全一樣，但都具有一個共同的特點：即在一定的地段范圍內(nèi)，利用并改造天然山水地貌或者人為地開辟山水地貌、結(jié)合植物的栽植和建筑的布置，從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游憩、居住的環(huán)境。狹義的綠化工程常被稱為園林種植工程，是園林工...

或進一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作成美的近自然環(huán)境和游憩境域。根據(jù)《辭?！飞系恼f法，園即四周常圍有垣籬，種植樹木、花卉或蔬菜等植物和飼養(yǎng)、展出動物的綠地。園林，在中國古籍里根據(jù)不同的性質(zhì)也稱作園、囿、苑、園亭、庭園、園池、山池、池館、別業(yè)、山莊等，美英各國則稱之為Garden、Park、LandscapeGarden。它們的性質(zhì)、規(guī)模雖不完全一樣，但都具有一個共同的特點：即在一定的地段范圍內(nèi)，利用并改造天然山水地貌或者人為地開辟山水地貌、結(jié)合植物的栽植和建筑的布置，從而構(gòu)成一個供人們觀賞、游憩、居住的環(huán)境。狹義的綠化工程常被稱為園林種植工程，是園林工...

建立有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和專業(yè)技術應用能力的教學內(nèi)容和課程體系，構(gòu)建以學生為中心的教學模式，建立有利于培養(yǎng)學生實踐能力的教學方法，提高教師的實踐能力，建立一支高素質(zhì)的“雙師型”師資隊伍，探索多種考核模式（包括開卷、閉卷、討論、創(chuàng)新等），建立校內(nèi)、校外實訓基地。積極落實科學發(fā)展觀，在教學中體現(xiàn)增加就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力，增強學生自學能力和持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)符合21世紀發(fā)展需要的，具備創(chuàng)新實踐能力的技術應用性人才。專業(yè)課理論教學打破了傳統(tǒng)的學科體系，即概論、總論和各論的框架體系，構(gòu)建以先進的科學技術為體系，縱向教學，使學生真正掌握每項技術的環(huán)節(jié)、內(nèi)容、要求和操作技能；...