如何讓你的孩子越來越優(yōu)xiu——假期孩子回家父母如何與子女溝通？孩子回家，家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通，讓你的孩子越來越優(yōu)xiu？把娃當(dāng)朋友，走近他，欣賞他。你想要你的孩子，成為什么樣的人，過什么樣的生活，想要孩子多優(yōu)xiu，就要多鼓勵(lì)多贊美孩子。把娃當(dāng)朋友，走近他，欣賞他。孩子青春期的孩子會(huì)叛逆，家長(zhǎng)要能理解，因?yàn)檎l都年輕過，就像我們兒時(shí)一樣。與孩子溝通是家庭教育中重要的方式。其實(shí)青春期的孩子大都有一個(gè)共同的內(nèi)心世界：逃開大人的世界，不想要他們的關(guān)切，想再安靜一些。這都是正常的，給她們一些時(shí)間，在合適的時(shí)機(jī)通過合適的方式和孩子進(jìn)行交流，一定能幫助孩子順利度過青春期。然而，很多家長(zhǎng)卻不會(huì)與孩子進(jìn)行溝通。其實(shí)，與孩子溝通是家庭教育中重要的方式。和睦的親子關(guān)系中，父母和孩子一定是溝通順暢的。有的家長(zhǎng)很煩惱，我說話稍微多點(diǎn)，孩子就不耐煩，動(dòng)不動(dòng)他們的世界我們不懂；有的家長(zhǎng)曾是孩子說的都對(duì)，都好，一味討好孩子。未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行——興華教育。本地全封閉的六盤水高中師資水平

六盤水市興華中學(xué)第1屆寢室文化建設(shè)活動(dòng)評(píng)比大賽——校園寢室文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義，寢室文化關(guān)系到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到學(xué)生性情品格的塑造、關(guān)系到學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)。為豐富校園寢室文化生活，提升校園寢室文化品質(zhì)，用優(yōu)xiu文化促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和多方面成才，培養(yǎng)良好品德，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧美麗校園，為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)整潔、寧靜、和諧、輕松、舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，六盤水市興華中學(xué)2021年10月開展了寢室文化建設(shè)活動(dòng)評(píng)比大賽。本次寢室文化建設(shè)活動(dòng)從側(cè)重于青春、活力、勵(lì)志、魅力、夢(mèng)想上創(chuàng)意創(chuàng)新，共同締造學(xué)生校園寢室文化生活。通過這次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們養(yǎng)成“潔、靜、雅、美”的生活習(xí)慣。“潔”是寢室內(nèi)外個(gè)人衛(wèi)生達(dá)到清潔衛(wèi)生；“靜”是學(xué)生在寢室內(nèi)保持必要的安靜，便于按時(shí)作息；“雅”是學(xué)生舉止大方，禮貌待人、團(tuán)結(jié)互讓、說話文雅;美”是寢室布局美觀大方，也包括學(xué)生的行為美、語言美、心靈美。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各中心、各班級(jí)的積極支持配合下，通過所有同學(xué)的積極參與和共同努力，六盤水市興華中學(xué)第1屆“不期而遇、一見寢心”的校園寢室文化建設(shè)活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期效果。赫章全封閉的六盤水高中在寧靜的環(huán)境里，用悠閑的心情靜靜地讀書，是人生有味的享受——興華教育。

金秋送爽-學(xué)子歸來-逐夢(mèng)遠(yuǎn)方——教師代biao榮春梅老師發(fā)言：很榮幸，我現(xiàn)在能夠代biao全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開學(xué)?，F(xiàn)在，我們隆重舉行開學(xué)典禮，歡迎500多名高一新同學(xué)加入到我們的集體中，也歡迎新高二高三的同學(xué)回到我們溫暖的大家庭。作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。自從選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，若你們是幸福的，我們就是快樂的，若你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的。在興華這個(gè)大家庭里，你們一定會(huì)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，但同時(shí)，你也將面臨更多的挑戰(zhàn)。新的生活在我們每個(gè)人的面前展開了一張白紙，那么我們將如何畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?在這里，作為一名老師，我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)建議:一、明確目標(biāo)，志存高遠(yuǎn).沒有春天的播種,就沒有夏天的生長(zhǎng),秋天的收割和冬天的品嘗。二、踏實(shí)勤奮，潛心歷練.天道酬勤，成功屬于腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒的人。三、多方面發(fā)展，成才成人.高尚的品行，是我們做人、做事成功的前提。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!同學(xué)們，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，共同期待明天更為豐碩的成果吧!

☆高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)的差別：高中與初中比較大的差別在于學(xué)習(xí)的自主性。我們從小學(xué)開始由父母督促寫作業(yè)、檢查作業(yè)到初中自己獨(dú)li完成作業(yè)，這些都是我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的過程。到了高中，學(xué)習(xí)的自主性變得更為重要。作為高中生，完成老師布置的作業(yè)是基礎(chǔ)的要求，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你必須學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。比如，你需要知道自己在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題在哪？要通過怎樣的方法能夠彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，如何解決偏科的問題，如何分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間等等。在學(xué)習(xí)過程中需要你不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善自己的學(xué)習(xí)方法?！钊绾蚊鎸?duì)起初的成績(jī)落差也許你初中成績(jī)很好，但到了高中開始學(xué)習(xí)的時(shí)候成績(jī)卻不盡如人意。這是很多學(xué)生開學(xué)都會(huì)遇到的問題，成績(jī)排名的落差會(huì)給很多人帶來失落感和挫敗感，覺得高中非常難、非?？?。在面對(duì)這樣的問題時(shí)候心態(tài)要放平，這是適應(yīng)階段必然會(huì)經(jīng)歷的過程。萬萬不可受到一點(diǎn)打擊就自我放棄，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)面對(duì)這樣的困難，這是完全可以解決和克服的，因此。你必須做到堅(jiān)持不懈，拼搏到底，不放棄，輕易認(rèn)輸，你一定會(huì)后悔。建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，多方面提高人的素質(zhì)——興華教育。

提高學(xué)生綜合素質(zhì)勞動(dòng)教育促進(jìn)成長(zhǎng)--六盤水市興華中學(xué)開展國慶假期勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——我校通過積極開展主題班會(huì)，讓學(xué)生們懂得幸福生活的不易，懂得了只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切的道理。國慶期間，孩子們通過勞動(dòng)實(shí)踐，紛紛表示自己學(xué)到了平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校也會(huì)將勞動(dòng)教育課程與勞動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生真正明白勞動(dòng)的價(jià)值，懂得用勞動(dòng)去創(chuàng)造美好的生活。勞動(dòng)也體現(xiàn)在日常生活中，國慶期間同學(xué)們深入田間地頭肩挑背磨、收糧除草；在家中下廚房做飯菜、洗碗筷、掃庭院、搞衛(wèi)生體驗(yàn)勞動(dòng)、體驗(yàn)生活，幫助自己的父母做了一些力所能及的農(nóng)活、家務(wù)。既減輕了父母的負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，也激發(fā)了他們熱愛勞動(dòng)者的情感。此次活動(dòng)，旨在貫穿家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，注重勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，多方面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?！叭擞袃杉殻p手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好”這是我國有名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)詮釋。這平平凡凡的勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，也帶來了美好，勞動(dòng)是美的舉動(dòng)，是美的精神！讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒——興華教育。水城寄宿六盤水高中升學(xué)率

興華高中——望子成龍，指日可待。本地全封閉的六盤水高中師資水平

假期孩子回家父母如何與子女溝通？☆要多贊美，少批評(píng)。和孩子說話時(shí)，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要讓孩子能聽明白。因此，使用的句子好短一些，并且要重復(fù)自己所說的話，直到孩子了解為止。親子間的溝通，必須注意語言的使用，無論從詞語的選擇，還是語速和語調(diào)上，都應(yīng)該把握分寸，因?yàn)椴煌谋磉_(dá)方式，其溝通的效果也將截然不同。恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮ji和潤(rùn)滑劑。家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子給予肯定和贊賞，將會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，并且增加孩子對(duì)父母的好感，從而更加樂于同父母進(jìn)行溝通和交流?！顪贤▋?nèi)容要直接。說話的內(nèi)容要準(zhǔn)確，而且是說現(xiàn)在的事，否則孩子提不起足夠的興趣來交流?？吹胶⒆臃稿e(cuò)誤，不要忍不住嘮叨不停，甚至把以前不好的事情也會(huì)說一遍，弄得孩子很懵很煩，不知道自己到底犯了什么錯(cuò)誤，而且特反感父母的說教。本地全封閉的六盤水高中師資水平

六盤水市興華中學(xué)有限公司位于貴州省六盤水市鐘山區(qū)月照養(yǎng)生養(yǎng)老基地，是一家專業(yè)的我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級(jí)鞏固教學(xué)，高一年級(jí)新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。公司。教育,升學(xué)是六盤水市興華中學(xué)有限公司的主營品牌，是專業(yè)的我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級(jí)鞏固教學(xué)，高一年級(jí)新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。公司，擁有自己**的技術(shù)體系。公司不僅*提供專業(yè)的我校的教學(xué)工作以提高學(xué)生整體素養(yǎng)為主，圍繞著高三升學(xué)考試，高二年級(jí)鞏固教學(xué)，高一年級(jí)新觀念的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展；堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師整體素質(zhì)；堅(jiān)持科研興校，抓實(shí)校本教研，提升課堂教學(xué)實(shí)效；堅(jiān)持特色立校，不斷加強(qiáng)我校藝體課堂，創(chuàng)新教育教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以課程創(chuàng)新為中心，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，進(jìn)一步提高質(zhì)量，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的高中教育，高考輔導(dǎo)，高中補(bǔ)習(xí)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。