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日本的和服仍保留著中國唐代的服裝風(fēng)格。唐宋到明代服式多是寬衣大袖，外衣多為長袍。近代，由于紡織工業(yè)的發(fā)展，可供制做服裝的織物品種和數(shù)量增加，促進(jìn)了服裝生產(chǎn)。辛亥**后，特別是五四運(yùn)動(dòng)后吸收西方服式特點(diǎn)的中山服、學(xué)生服等開始出現(xiàn)。1950年以后，中山服幾乎已成為全國普遍流行的服裝，袍褂幾近消失。隨著大...

在市場(chǎng)上，防水筆盒的品牌和款式多種多樣，家長在選擇時(shí)可以根據(jù)孩子的需求和喜好進(jìn)行挑選。一些品牌專注于設(shè)計(jì)獨(dú)特、色彩豐富的防水筆盒，能夠吸引學(xué)生的眼球，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。而另一些品牌則更注重功能性，提供多種分隔設(shè)計(jì)，方便學(xué)生合理分類和存放不同的文具。無論是簡約風(fēng)格還是卡通圖案，選擇一款合適的防水筆盒...

1.再生纖維素纖維：粘膠纖維、富強(qiáng)纖維、銅氨纖維等；（其區(qū)別為用燒堿、二氧化硫不同的溶液溶解）2.纖維素酯纖維：醋酯纖維；3.再生蛋白質(zhì)纖維：大豆纖維、花生纖維等。用人工合成的高分子化合物為原料經(jīng)紡絲加工制得的纖維。1.普通合成纖維：滌綸、錦綸、晴綸、丙綸、維綸、氯綸等；紡織原料2.特種合成纖維：芳...

服裝量體方法：1.總體高：**服裝“號(hào)”，由頭部頂點(diǎn)垂直量至腳根。2.衣長：由前身左側(cè)脖根處，通過胸部比較高點(diǎn)，量對(duì)需長度，一般量至手的虎口。3.胸圍：**上衣類服裝“型”，在襯衫外，沿腋下，通過胸部**豐滿處，平衡圍量一周，按需要加放尺寸。基本服裝樣式尺寸測(cè)量圖示4.肩寬：由后背左肩骨外端頂點(diǎn)量至...

手提文具袋的設(shè)計(jì)和功能性是選擇手提文具袋廠家時(shí)的重要考量。中小學(xué)生的文具袋不只需要滿足基本的存儲(chǔ)需求，還應(yīng)具備一定的趣味性和個(gè)性化，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此，廠家在設(shè)計(jì)文具袋時(shí)，應(yīng)考慮到不同年齡段學(xué)生的審美需求，推出多樣化的款式和顏色選擇。此外，文具袋的功能設(shè)計(jì)也應(yīng)考慮到學(xué)生的實(shí)...

種類化纖纖維：滌綸短纖、錦綸短纖、丙綸短纖、腈綸短纖、粘膠短纖對(duì)于織造企業(yè)，即織布企業(yè)來說，紡織原料則指一切用于織布的紗線和長絲。紡織原料紗線類：純棉紗、人棉紗、純滌紗、錦綸紗、腈綸紗、丙綸紗、亞麻紗、苧麻紗、以及各種原料的混紡紗和多組分的紗線等長絲類：滌綸DTY、滌綸FDY、滌綸POY、錦綸DTY...

在當(dāng)今快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境中，中小學(xué)生的文具需求日益多樣化，便攜筆盒作為一種實(shí)用的學(xué)習(xí)工具，逐漸成為學(xué)生們的必備之選。便攜筆盒不只具備收納功能，還能幫助學(xué)生們更好地組織學(xué)習(xí)用品，提升學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)代的便攜筆盒設(shè)計(jì)注重輕便與多功能性，通常采用好的材料，既耐磨又防水，確保在日常使用中能夠經(jīng)受住考驗(yàn)。許多便攜筆...

(4) 求封度總針數(shù) x 紗長(1線圈) / 4.1 /2.54 = 封度(5) 求克碼重封度 x gm/m2 X 0.02323 = 克碼重(gm/yd)(6) 求安士碼重封度 x gm/m2 X 0.00082 = 安士碼重(oz/yd) [1]現(xiàn)代針織面料更加豐富多彩，已經(jīng)進(jìn)入多功能化和***...

2、織：將織針等成圈機(jī)件使紗線形成線圈，并將線圈一次串套而成的織物。3、染：是以染料或顏料使纖維材料上色，并使其帶有一定牢度的過程。4、整：使指通過物理、化學(xué)的加工，使織物的外觀和內(nèi)在的質(zhì)量得到改善，提高織物的服用性能或賦予其特殊的功能。洗滌1、可用各種洗滌劑，可手洗機(jī)洗，但不宜氯漂。2、白色衣物可...

在當(dāng)今的學(xué)習(xí)環(huán)境中，手提筆袋作為中小學(xué)生日常學(xué)習(xí)必備的文具產(chǎn)品，扮演著不可或缺的角色。它不只是學(xué)生們存放各種文具的容器，更是他們個(gè)性與品味的體現(xiàn)。手提筆袋通常采用輕便耐用的材料，設(shè)計(jì)上注重實(shí)用性與美觀性，能夠滿足不同年齡段學(xué)生的需求。對(duì)于小學(xué)生而言，手提筆袋的顏色和圖案往往以卡通形象或鮮艷的色彩為主...

學(xué)生筆袋對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，它是文具的守護(hù)者。學(xué)生們的鉛筆、鋼筆、橡皮等各種文具需要一個(gè)安全的存放空間，筆袋就承擔(dān)起了這個(gè)重任。優(yōu)良的筆袋可以防止文具被擠壓、碰撞而損壞，確保文具始終保持良好的狀態(tài)，隨時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供支持。在學(xué)生的書包中，往往會(huì)放置各種書籍、作業(yè)本等物品，如果沒有筆袋的保護(hù)，文具...

在如今的學(xué)習(xí)環(huán)境中，文具產(chǎn)品的選擇對(duì)于中小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)體驗(yàn)至關(guān)重要。尤其是多層筆盒，作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)中不可或缺的工具，越來越受到家長和學(xué)生的關(guān)注。多層筆盒不只能夠有效地分類和存放各種文具，如鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆等，還能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。市面上有許多品牌提供多層筆盒，但在選擇時(shí)，...