網(wǎng)站導(dǎo)航
在中國(guó)，為什么很多家長(zhǎng)愿意讓孩子學(xué)鋼琴
相信很多人都能感受得到，在中國(guó)，少兒教育成為音樂培訓(xùn)行業(yè)主導(dǎo)，其中鋼琴教育則成為主流趨勢(shì)。數(shù)據(jù)顯示，鋼琴培訓(xùn)總的規(guī)模將進(jìn)一步發(fā)展，市場(chǎng)容量將突破30億元。生活水平的提高，使得每個(gè)父母都希望自己的孩子多才多藝
鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)苙前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。鋼琴培訓(xùn)使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯矚高于一般孩子。
隨著國(guó)民素質(zhì)和思想水平的整體提高，很多家長(zhǎng)認(rèn)為讓自己的孩子學(xué)鋼琴是一件很"必要"的事情，不僅培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)細(xì)胞，而且對(duì)孩子的品性有非常重要的引導(dǎo)作用。
鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個(gè)手指各自獨(dú)苙前提下的靈敏積極活動(dòng)，雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。鋼琴培訓(xùn)使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。無數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯矚高于一般孩子。
隨著國(guó)民素質(zhì)和思想水平的整體提高，很多家長(zhǎng)認(rèn)為讓自己的孩子學(xué)鋼琴是一件很"必要"的事情，不僅培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)細(xì)胞，而且對(duì)孩子的品性有非常重要的引導(dǎo)作用。
其實(shí)，學(xué)琴的過程本身是一個(gè)很枯燥的過程，起初孩子三分鐘熱度是正常。這個(gè)時(shí)候做父母該逼還是要逼，只是看逼的方法了。比如，父母也以身作則，和孩子一起學(xué)，當(dāng)孩子的忠實(shí)**，而不是苦口婆心講道理，因?yàn)楹秃⒆又v道理，有時(shí)候是沒用的，用父母的行動(dòng)影響孩子的動(dòng)力。
作為一路升級(jí)打怪學(xué)習(xí)過來進(jìn)入工作崗位的大人來說，應(yīng)該更明白學(xué)習(xí)過程中縱然有收獲和快樂，但是不乏大量的枯燥重復(fù)，而堅(jiān)持枯燥重復(fù)的這個(gè)量變積累過程，蕞終會(huì)促成質(zhì)變。彈鋼琴這個(gè)過程更甚，都要跟孩子做好充分的溝通，不要強(qiáng)加大人的意愿，孩子雖然小，但是還是有他自己的想法的，形成對(duì)抗，事倍功半。但是如果達(dá)成共識(shí)，要學(xué)習(xí)某樣?xùn)|西，那就要堅(jiān)持！
公司信息
我要咨詢
每日熱詞
