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幼兒園公共空間設(shè)計方法
幼兒園公共空間設(shè)計需要按照規(guī)范要求布置各種功能空間，將其有機地組合在一起。每個項目用地規(guī)模都有各自的特點，設(shè)計師應(yīng)按照每個項目的實際情況在標準化設(shè)計的基礎(chǔ)上進行探索。下面小編為大家分享幼兒園公共空間設(shè)計方法。
1、門廳
幼兒園門廳是整棟建筑給孩子們的印象，因此應(yīng)將門廳設(shè)計得溫馨、新穎、富有童趣，并給兒童強烈的歸屬感。作為首要公共空間盡量使各個空間銜接自然，并且使空間變得豐富多彩。
門廳入口設(shè)計尺度應(yīng)稍大，從功能上增加一個等候的空間，更應(yīng)加強光影關(guān)系，空間上還要給人以足夠的安全感。在設(shè)計上要有節(jié)奏，有松緊，有收放，為園內(nèi)的公共空間鋪墊作用，并明確設(shè)計引導，使其富有流動感。
2、連廊
幼兒園連廊是室外環(huán)境過渡的室內(nèi)環(huán)境的通道，同時也是連接幼兒園各個空間，給孩子營造一個快樂的氛圍。因此，應(yīng)較大利用每個公共空間，適當放大，加入細部設(shè)計，增加其附加值。
幼兒園公共空間設(shè)計是從學前教育的特點入手，重視幼兒的個體差異性原則，注重公共空間設(shè)計，豐富空間的可變性和使用功能，滿足日益發(fā)展的教學活動需求。
以上就是幼兒園公共空間設(shè)計方法的相關(guān)介紹，公共空間有門廳、連廊還有其他空間設(shè)計，要在這基礎(chǔ)上體現(xiàn)幼兒園設(shè)計新的理念并注重空間的設(shè)計，豐富空間的可變性和使用功能，滿足日益發(fā)展的教學活動需求。
樂奧游樂設(shè)計旨在“于快樂中成長”，打造一個溫馨的，自然的，能滿足孩子探索欲望的小天地，讓孩子們在這里更好地體驗童年的快樂，在游樂中學習、成長。
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