網(wǎng)站導(dǎo)航
中澤科教：以創(chuàng)新教育模式培養(yǎng)未來創(chuàng)造者
中澤科教（深圳）有限公司自2015年成立以來，一直專注于3-16歲少年兒童的科技創(chuàng)造力教育，致力于通過“STEAM教育+創(chuàng)客空間”的模式，培養(yǎng)孩子們的跨學(xué)科解決問題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。公司以“培養(yǎng)未來創(chuàng)造者”為使命，通過自主研發(fā)適合國內(nèi)兒童的創(chuàng)客教育課程和產(chǎn)品，為孩子們提供了一個(gè)涵蓋教學(xué)、課程、藝術(shù)和科技為一體的教育生態(tài)體系。
創(chuàng)新教育模式的**理念
中澤科教的教育模式強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科融合，以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）為載體，將科學(xué)探究、技術(shù)開發(fā)、工程實(shí)踐與藝術(shù)表達(dá)相結(jié)合。例如，學(xué)生在設(shè)計(jì)機(jī)器人項(xiàng)目中，不僅需要運(yùn)用工程和編程知識(shí)，還要考慮美學(xué)設(shè)計(jì)。這種模式打破了學(xué)科壁壘，讓學(xué)生在解決真實(shí)問題的過程中，有機(jī)整合不同領(lǐng)域的知識(shí)。
此外，中澤科教注重實(shí)踐導(dǎo)向，倡導(dǎo)“做中學(xué)”，通過實(shí)驗(yàn)、競賽等活動(dòng)提升學(xué)生的動(dòng)手能力。例如，在浙江的中小學(xué)開展的“實(shí)景實(shí)驗(yàn)”中，學(xué)生在真實(shí)場景中應(yīng)用物理和化學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和趣味性。
課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
中澤科教的課程設(shè)計(jì)采用分層教學(xué)模式，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生提供適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容。低齡段學(xué)生通過圖形化編程（如Scratch）進(jìn)行啟蒙，高年級(jí)學(xué)生則過渡到更復(fù)雜的編程語言（如Python、C++），并融入硬件開發(fā)（如Arduino）。這種分層教學(xué)模式確保了學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度逐步提升技能。
公司還提供了多元化的學(xué)習(xí)場景，涵蓋機(jī)器人、3D打印、航模等社團(tuán)活動(dòng)，部分學(xué)校還開設(shè)了“智造”“智航”等特色課程。這些課程結(jié)合校企資源，開發(fā)了適合學(xué)生使用的編程平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教育產(chǎn)品的研發(fā)與應(yīng)用
中澤科教自主研發(fā)了一系列教育產(chǎn)品，如Light530和Light640激光切割與雕刻機(jī)。這些設(shè)備專為教育場景設(shè)計(jì)，具備高精度、智能化和多場景適配能力，能夠支持多種材料的切割與雕刻。例如，Light530支持500×300 mm的工作區(qū)域和20mm亞克力切割厚度，適合完成筆筒、熱氣球時(shí)鐘等教學(xué)項(xiàng)目。
此外，公司還推出了便攜式智能藍(lán)光激光雕刻機(jī)，更加輕便簡潔，方便攜帶和安置，適合隨時(shí)隨地進(jìn)行創(chuàng)作。這些設(shè)備不僅操作安全，還支持多種主流設(shè)計(jì)軟件，能夠無縫融入STEAM課程體系。
評(píng)價(jià)體系與成果
中澤科教采用過程性評(píng)估與成果考核相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，注重學(xué)生的能力發(fā)展而非單一分?jǐn)?shù)。例如，學(xué)生在項(xiàng)目過程中的日志記錄和**終成果的展示都會(huì)被納入評(píng)估范圍。這種評(píng)價(jià)體系有助于***了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷探索和創(chuàng)新。
未來展望
中澤科教的愿景是成為國際科創(chuàng)教育的倡導(dǎo)者。公司將繼續(xù)秉承“培養(yǎng)未來創(chuàng)造者”的使命，通過不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教育產(chǎn)品與課程，為孩子們提供更加質(zhì)量、高效的教育解決方案。中澤科教相信每個(gè)孩子都是未來的創(chuàng)新者，通過像科學(xué)家一樣思考探究、像工程師一樣動(dòng)手實(shí)踐、像設(shè)計(jì)師一樣創(chuàng)意飛揚(yáng)，孩子們將在探索中發(fā)現(xiàn)自我，在實(shí)踐中成就未來。
公司信息
訪問官網(wǎng)
我要咨詢
每日熱詞
