醫(yī)學(xué)博士園長(zhǎng)憑借深厚醫(yī)學(xué)知識(shí)，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo)，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針。在健康管理方面，園長(zhǎng)根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法，都有嚴(yán)格規(guī)定。對(duì)于醫(yī)教結(jié)合課程，園長(zhǎng)精心策劃，引入醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，如認(rèn)識(shí)身體***、預(yù)防常見(jiàn)疾病等內(nèi)容。同時(shí)，結(jié)合教育**的前沿理念，為童樂(lè)幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃。從課程設(shè)置上，將醫(yī)學(xué)知識(shí)與日常教學(xué)巧妙融合，如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng)；在師資培養(yǎng)方面，組織教師參加醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)；到校園文化建設(shè)，打造健康主題的校園文化，如張貼健康知識(shí)海報(bào)。在園長(zhǎng)的**下，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展，朝著打造前列學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更質(zhì)量的條件，讓孩子們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)意藝術(shù)課程涵蓋繪畫(huà)、手工、雕塑，讓孩子自由表達(dá)，提升藝術(shù)審美能力。嘉興路街道附近國(guó)際幼兒園

上海楊浦童樂(lè)幼兒園樂(lè)高奇幻探索之旅活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)概況2024年12月20日，上海童樂(lè)幼兒園組織小班與大班幼兒開(kāi)展"樂(lè)高奇幻探索之旅"研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂(lè)高探索中心，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二、**活動(dòng)亮點(diǎn)工廠之旅：通過(guò)環(huán)繞式屏幕互動(dòng)，開(kāi)啟樂(lè)高宇宙奇幻序幕迷你天地：390萬(wàn)塊積木構(gòu)建動(dòng)態(tài)上海城，展現(xiàn)城市晝夜變遷古堡歷險(xiǎn)：激光***騎乘互動(dòng)游戲，培養(yǎng)勇氣與策略思維賽車工坊：自主設(shè)計(jì)組裝賽車，體驗(yàn)速度與工程的樂(lè)趣4D影院：沉浸式觀影體驗(yàn)，感受雨絲飄落、雪花紛飛的立體效果三、教育價(jià)值活動(dòng)融合STEAM教育理念，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)幼兒：空間想象力與邏輯思維團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問(wèn)題解決能力創(chuàng)新意識(shí)與工程思維跨學(xué)科知識(shí)整合能力。上?？孔V的私立幼兒園咨詢報(bào)價(jià)大班開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)，參觀小學(xué)、體驗(yàn)課堂，為孩子入學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園教室環(huán)境與設(shè)施：踏入教室，每間平均面積達(dá)150平方米，空間開(kāi)闊，充足的采光讓教室時(shí)刻明亮溫暖。教室布置充滿巧思，溫馨且童趣盎然，墻壁上裝飾著色彩鮮艷的卡通形象和趣味圖案，仿佛一個(gè)童話世界。豐富多樣的教具擺放有序，從拼圖到積木，從手偶到繪本，應(yīng)有盡有，充分激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。同時(shí)，各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，電子白板、投影儀等設(shè)備助力教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)開(kāi)展，為孩子們的日常學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)保障。

童樂(lè)幼兒園新學(xué)期開(kāi)學(xué)氛圍：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒園充滿歡樂(lè)溫馨氛圍。老師精心布置校園，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛(ài)。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園，對(duì)一切好奇又陌生。老師用耐心愛(ài)心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境、認(rèn)識(shí)新朋友，陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏，開(kāi)啟快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅。中班幼兒新學(xué)期成長(zhǎng)：中班孩子在新學(xué)期有新成長(zhǎng)進(jìn)步，更加自信勇敢。開(kāi)學(xué)活動(dòng)中積極參與，表達(dá)對(duì)新學(xué)期期待，還主動(dòng)幫助小班弟弟妹妹，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛(ài)。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn)，幼兒園開(kāi)展系列幼小銜接活動(dòng)，如參觀小學(xué)、體驗(yàn)小學(xué)課堂、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)知識(shí)等，幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備，順利過(guò)渡。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子**期待的活動(dòng)之一，賽場(chǎng)上孩子精神飽滿，積極參與比賽項(xiàng)目。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)和加油助威聲，展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊(duì)精神。安全教育課程通過(guò)模擬火災(zāi)、地震等場(chǎng)景演練，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。

幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師，他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌，如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家，能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn)，**孩子在知識(shí)的海洋中前行。他們用豐富的教學(xué)方法，如故事教學(xué)法，通過(guò)講述生動(dòng)有趣的故事，引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí)；游戲教學(xué)法，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。又有充滿活力的年輕教師，他們帶來(lái)新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式，與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段，如通過(guò)多媒體教學(xué)，播放有趣的動(dòng)畫(huà)視頻，吸引孩子注意力。無(wú)論是***教師還是年輕教師，都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力，關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展，用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子，老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己；對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子，提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源，滿足他們的求知欲，讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長(zhǎng)道路。室內(nèi)空間多樣，大禮堂、樂(lè)高室等專屬區(qū)域，搭配環(huán)保教具與趣味角色扮演區(qū)，游戲中知識(shí)自然習(xí)得。歐陽(yáng)路街道附近民辦私立幼兒園哪家好

兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園，攜手教育行家，為童樂(lè)幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基。嘉興路街道附近國(guó)際幼兒園

「戶外活動(dòng)不是隨便玩！童樂(lè)幼兒園的戶外探索太專業(yè)了！」——為什么孩子的成長(zhǎng)，離不開(kāi)戶外活動(dòng)？很多家長(zhǎng)問(wèn)：“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎？”其實(shí)，兒童的感官、專注力、抗挫能力，很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的！01|童樂(lè)幼兒園的戶外活動(dòng)，遠(yuǎn)不止跑跑跳跳！??植物園探索：孩子自己種植蔬菜，觀察種子的生長(zhǎng)變化?森林區(qū)探險(xiǎn)：帶孩子走進(jìn)自然，讓他們感受四季變化??大型積木區(qū)：自由搭建，提高動(dòng)手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū)：平衡木、攀爬架，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時(shí)間，不僅能讓孩子增強(qiáng)體質(zhì)，還能提高專注力、增強(qiáng)社交能力！02|為什么戶外活動(dòng)對(duì)孩子這么重要？??增強(qiáng)**肌肉，減少生長(zhǎng)痛和運(yùn)動(dòng)損傷??提高大腦神經(jīng)連接，促進(jìn)專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力，在探索中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題現(xiàn)在的孩子戶外時(shí)間普遍太少，而童樂(lè)每天安排1-2小時(shí)戶外活動(dòng)，讓孩子真正享受自由探索的樂(lè)趣！??家長(zhǎng)反饋：“孩子以前不敢爬高，現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了！”如果你也希望孩子在玩耍中成長(zhǎng)，一定要帶娃來(lái)體驗(yàn)童樂(lè)的戶外課程！嘉興路街道附近國(guó)際幼兒園