怎么判斷真假喜好我們會經(jīng)常無法辨別孩子是喜歡學(xué)習(xí)項目本身,還是單純的喜歡“課后課”這件事情??梢試L試用一個簡單的方法來辨別孩子的真心——孩子是否愿意在課外,練習(xí)課程中學(xué)到的知識和技能。如果離開“課后課”情境,孩子還經(jīng)常提到課程內(nèi)容,那么孩子是真的喜歡這...
經(jīng)常有家長會問到孩子的學(xué)習(xí)問題,比如學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有什么用,奧數(shù)應(yīng)該怎么學(xué),孩子學(xué)習(xí)起來難不難,上奧數(shù)班要不要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們要明確學(xué)奧數(shù)到底有什么用。很多家長其實只是看到別人的孩子都在外面學(xué),所以也跟著去報了個班,可能自己也不太清楚學(xué)習(xí)奧數(shù)到底有什么用。現(xiàn)在很...
跑酷課程的益處孩子練習(xí)跑酷可以***提升身體素質(zhì)。培養(yǎng)孩子的運動興趣,提高孩子的速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)、平衡、力量、耐力等綜合素質(zhì),提升應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。增強身體素質(zhì),提高少兒運動能力表現(xiàn)1.促進(jìn)肌肉發(fā)育:少兒體能課程可以給孩子們帶來適當(dāng)?shù)倪\動量。課程進(jìn)...
跑酷興趣班為熱愛挑戰(zhàn)與自由的青少年搭建了一個釋放活力的舞臺。在這里,學(xué)員們將通過系統(tǒng)的課程解鎖身體潛能,從基礎(chǔ)跑酷動作如貓爬、猩猩跳,到高難度技巧的循序漸進(jìn)訓(xùn)練,專業(yè)教練團(tuán)隊以安全指導(dǎo)為**,結(jié)合力量、敏捷與協(xié)調(diào)性的***提升方案,幫助學(xué)員掌握平衡技巧與精細(xì)落...
數(shù)論進(jìn)階之費馬小定理應(yīng)用: 證明13?? mod 17的值。根據(jù)費馬小定理,131? ≡1 mod 17,分解指數(shù)47=16×2+15,則13??≡(131?)2×131?≡12×131?。進(jìn)一步計算132≡169≡16,13?≡162≡256≡1,故131?...
兒童跑酷體能打破傳統(tǒng)體能不再是簡單的跑跑跳跳,如:障礙挑戰(zhàn)、 動物模仿、 翻滾、跳躍、攀爬等等元素更具代表性——用跑酷點燃孩子的運動潛能!專為低齡兒童設(shè)計安全障礙賽道,在猴子跳箱、墻面穿越等游戲中,***提升力量、敏捷與空間感知力!專業(yè)護(hù)具+趣味情景教學(xué),讓孩...
19. 動態(tài)規(guī)劃解樓梯問題 爬10級樓梯,每次可跨1或2級,求不同走法總數(shù)。遞推公式:f(n)=f(n-1)+f(n-2),初始f(1)=1,f(2)=2,計算得f(10)=89種。類比斐波那契數(shù)列,解釋重疊子問題與記憶化優(yōu)化。變式:若允許跨3級,則f(n)=...
“女兒從‘手機沉迷者’變成了‘手機創(chuàng)造者’!”家長驚喜地發(fā)現(xiàn),少兒編程改變了孩子的屏幕使用方式。在藝騰課程中,孩子從刷短視頻轉(zhuǎn)為設(shè)計自己的小游戲,從被動接受信息變?yōu)橹鲃觿?chuàng)造內(nèi)容。編程課教會他們:數(shù)字世界不是消耗時間的黑洞,而是可以施展想象力的畫布。這種轉(zhuǎn)變...
應(yīng)該怎么判斷孩子的真假喜好呢?有些孩子可能是看了跑酷的酷炫視頻就嚷嚷著要學(xué),這時候家長得火眼金睛判斷真假喜好。可以先帶孩子去體驗課,觀察孩子在課上的專注度和熱情度,如果整節(jié)課都興致勃勃,積極參與每個環(huán)節(jié),那可能是真喜歡。要是一會兒就開始走神,或者對教練的指導(dǎo)不...
兒童練習(xí)跑酷可以***提升身體素質(zhì),培養(yǎng)孩子的運動興趣,提升孩子的 身體協(xié)調(diào)性,平衡性,靈活性,錘煉意志,提升應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。少兒跑酷的好處提高運動能力跑酷可以給孩子們帶來適當(dāng)?shù)倪\動量,課程進(jìn)行時全身的血液循環(huán)加快,新陳代謝更加旺盛,全身肌肉因運動變...
少兒編程課中的“代碼故事會”深受孩子喜愛。他們用編程語言編寫互動故事:點擊不同選項觸發(fā)不同劇情,加入角色對話與動畫效果。在創(chuàng)作過程中,孩子需構(gòu)思情節(jié)邏輯、設(shè)計分支結(jié)構(gòu),甚至融入道德教育元素。這種趣味學(xué)習(xí),讓編程與文學(xué)思維碰撞出獨特火花。 “女兒現(xiàn)在會...
跑酷是一項自由度很高的大運動體育項目。跑酷訓(xùn)練的是在所有障礙物中移動的技巧。由于障礙物的類型多樣,它的技巧也繁多。因此,它的訓(xùn)練內(nèi)容很綜合。體能、協(xié)調(diào)性靈活性、上肢、下肢、**、關(guān)節(jié)穩(wěn)定通通都能練到。有了跑酷基礎(chǔ),娃練其他項目都會上手很快,因為基礎(chǔ)體能和協(xié)調(diào)性...
少兒跑酷(Parkour)少兒跑酷,也被稱為少兒自由跑,是一項結(jié)合了跑步、跳躍、翻滾、攀爬等元素的運動。它源自法國,旨在培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性、平衡感、敏捷性和勇氣。少兒跑酷不僅是一項運動,更是一種樂趣,一種挑戰(zhàn),一種探索。跑酷不僅可以強健體質(zhì),使得自身越發(fā)敏...
為中學(xué)學(xué)好數(shù)理化打下基礎(chǔ)。等到孩子上了中學(xué),課程難度加大,特別是數(shù)理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學(xué)階段通過學(xué)習(xí)奧數(shù)讓他的思維能力得以提高,那么對他學(xué)好數(shù)理化幫助很大。小學(xué)奧數(shù)學(xué)得好的孩子對中學(xué)階段那點數(shù)理化大都能輕松對付。4學(xué)習(xí)奧數(shù)對孩子的意...
現(xiàn)在的孩子們可真幸福!***不再是悶在屋里打游戲,而是穿上酷酷的運動裝備,在專業(yè)的跑酷教室里化身"城市小飛俠"!少兒跑酷班專門針對兒童身體特點設(shè)計課程,教練像會變魔術(shù)一樣把訓(xùn)練變成闖關(guān)游戲:用彩色軟墊搭成"火山通道",讓小朋友練習(xí)翻滾躲避;把攀爬墻變成"巨...
少兒編程課中的“代碼故事會”深受孩子喜愛。他們用編程語言編寫互動故事:點擊不同選項觸發(fā)不同劇情,加入角色對話與動畫效果。在創(chuàng)作過程中,孩子需構(gòu)思情節(jié)邏輯、設(shè)計分支結(jié)構(gòu),甚至融入道德教育元素。這種趣味學(xué)習(xí),讓編程與文學(xué)思維碰撞出獨特火花。 “女兒現(xiàn)在會...
“少兒跑酷”是一項非常適合4到12歲兒童參與的運動游戲項目,讓小朋友在玩耍過程中掌握走、跑、跳、翻滾、抓握等基本技能。通過跑酷游戲可提升幼兒機能、增強體質(zhì),激發(fā)對體育運動的興趣,培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅強自信等良好個性。跑酷是探索式的教學(xué)模式,在運動中充分發(fā)...
35. 分形幾何之科赫雪花生成 從正三角形開始,每邊三等分后中段替換為凸起的小三角。迭代三次后,周長變?yōu)樵L的(4/3)3≈2.37倍,面積收斂于初始的1.6倍。通過幾何畫板動態(tài)演示,理解“無限周長包圍有限面積”的悖論。分形維度計算(log4/log3≈1.2...
“少兒跑酷”是一項非常適合4到12歲兒童參與的運動游戲項目,讓小朋友在玩耍過程中掌握走、跑、跳、翻滾、抓握等基本技能。通過跑酷游戲可提升幼兒機能、增強體質(zhì),激發(fā)對體育運動的興趣,培養(yǎng)活潑開朗、勇敢果斷、堅強自信等良好個性。跑酷是探索式的教學(xué)模式,在運動中充分發(fā)...
9歲以前,一定要多給孩子上興趣班!就按我這個方法來選,根本花不了太多錢! 當(dāng)我們在給孩子選興趣班的時候,是不是都會琢磨這些問題:這孩子到底在哪方面有天賦呢?他擅長啥?不擅長啥?怎么發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點呢?對于天賦,一直以來萌醫(yī)生的看法都是,天...
兒童練習(xí)跑酷可以***提升身體素質(zhì),培養(yǎng)孩子的運動興趣,提升孩子的 身體協(xié)調(diào)性,平衡性,靈活性,錘煉意志,提升應(yīng)對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。少兒跑酷的好處提高運動能力跑酷可以給孩子們帶來適當(dāng)?shù)倪\動量,課程進(jìn)行時全身的血液循環(huán)加快,新陳代謝更加旺盛,全身肌肉因運動變...
學(xué)跑酷有用嗎學(xué)跑酷用處可大啦!從身體上來說,它是一種全身性的運動,比在健身房枯燥地鍛煉有趣多了。孩子在跑酷中學(xué)會了控制自己的身體,摔倒時也能正確應(yīng)對,減少受傷風(fēng)險,這對日常生活中的安全也有幫助。在心理層面,孩子克服一個個跑酷障礙,就像打敗一個個小怪獸,會變得更...
13. 排列組合中的錯位重排 將5封信裝入錯誤信封的方式數(shù)稱為錯位排列D5。遞推公式Dn=(n-1)(D???+D???),已知D1=0,D2=1,計算得D3=2,D4=9,D5=44。實際應(yīng)用:酒店行李牌與房間號錯配概率計算。對比全排列n!,當(dāng)n≥5時,錯位...
趣味競技,讓編程學(xué)習(xí)“玩”起來 藝騰編程課巧妙融入游戲化元素,讓學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)樂趣。每月舉辦的“代碼擂臺賽”中,孩子們分組設(shè)計小程序進(jìn)行對決:有的創(chuàng)作“數(shù)學(xué)**”游戲考驗反應(yīng)力,有的開發(fā)“迷宮救援”程序比拼策略。比賽不僅是技術(shù)較量,更是團(tuán)隊協(xié)作的試煉—...
藝騰家長口碑:編程讓孩子蛻變成了“小超人”! “孩子以前總沉迷手機游戲,現(xiàn)在卻說要設(shè)計自己的游戲!”“寫作業(yè)磨蹭的孩子,在編程課上竟主動加班調(diào)試程序!”……藝騰的家長群里,這樣的反饋比比皆是。編程不僅培養(yǎng)了孩子的邏輯思維、專注力,更悄然改變他們的學(xué)習(xí)...
目錄練輪滑的好處練輪滑的壞處輪滑的練習(xí)方**滑能***嗎多大的孩子可以練輪滑什么人不適合練輪滑練輪滑的注意事項大家在一些極限運動的視頻中可能見過輪滑。運動員們矯健的身影格外有魅力,大家可能大多數(shù)只會把輪滑當(dāng)成一種**,但是不知道的是,輪滑也能起到鍛煉身...
揭秘數(shù)學(xué)智慧的鑰匙 —— 共筑奧數(shù)教育的璀璨未來在浩瀚的知識宇宙里,數(shù)學(xué)思維“奧數(shù)”猶如一座燈塔,為孩子們照亮通向數(shù)學(xué)奇境的航道。作為培育邏輯思維、空間視野及問題解決能力的鑰匙,數(shù)學(xué)思維“奧數(shù)”不僅展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的迷人風(fēng)采,更潛藏著啟迪心智、挖掘潛能的無限機遇。我...
幾何這個詞**早來自于阿拉伯語,指土地的測量。早期的幾何學(xué)是有關(guān)長度、角度、面積和體積的經(jīng)驗性定律的收集,這些都是因為實際地質(zhì)測量勘探、天文等需要而發(fā)展的。所以,數(shù)學(xué)從**開始誕生就一直是來源于人類的現(xiàn)實生活需要,而非紙上談兵。公元**38年,希臘...
在邯鄲市藝騰教育,我們致力于為孩子們打造一個充滿活力與挑戰(zhàn)的成長樂園——少兒跑酷興趣班。通過“極限運動+體能訓(xùn)練”的創(chuàng)新模式,我們不僅幫助孩子強健體魄,更培養(yǎng)他們的勇氣、自信與創(chuàng)造力,讓每一次跳躍都成為成長的印記。產(chǎn)品優(yōu)勢:專業(yè)與安全并重,打造科學(xué)...