童樂幼兒園以 "國際視野 + 本土創(chuàng)新" 為**理念,致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國際幼教研究經(jīng)驗(yàn),擅長自然體驗(yàn)式教育與 STE...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地 - 騎車區(qū):戶外活動場地中的騎車區(qū)是孩子們的歡樂天地。這里地面平坦,規(guī)劃出了清晰的騎行路線,周圍設(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施,保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車,在騎車區(qū)里自由穿梭。他們在騎行過程中,不斷調(diào)整速度和方向,...
「什么是好的雙語幼兒園?不是會背單詞,而是敢表達(dá)!」選雙語幼兒園,很多家長**關(guān)注的就是孩子到底能不能學(xué)好英語。但真正***的雙語教育,遠(yuǎn)不止教會孩子幾個單詞、幾個句型,而是讓孩子真正敢用英語表達(dá),培養(yǎng)他們的語感和語言思維。1??童樂的雙語教學(xué),為什么不一樣?...
「從托班到小班,童樂的語言培養(yǎng)方式,確實(shí)很合理!」在給孩子選幼兒園時,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細(xì)一想,2歲左右的孩子,重要的不是學(xué)語言,而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,發(fā)現(xiàn)...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 沉浸式英語:幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨(dú)具特色。外教老師全天帶班,從早晨入園的 “Good morning”,到日常游戲、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育 - 家長會:童樂幼兒園十分重視家園合作,定期舉辦家長會。家長會一般在幼兒園的大禮堂舉行,老師們精心準(zhǔn)備,向家長們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。從孩子在課堂上的表現(xiàn),到參與各種活動的情況,都會詳細(xì)說明。同時,老師們還會分享教育經(jīng)...
童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面,通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,從進(jìn)餐、午睡到戶外活動的每個環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感;同時引入沉浸式英語教學(xué),由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,通...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 舞蹈:舞蹈課程豐富多彩,涵蓋民族舞、現(xiàn)代舞等多種形式。舞蹈老師專業(yè)且富有耐心,從舞蹈基本功訓(xùn)練開始,幫助孩子們拉伸韌帶,鍛煉肢體的柔韌性。在民族舞教學(xué)中,老師會詳細(xì)講解不同民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),如蒙古族舞蹈的豪邁大氣、傣族舞蹈的...
上海楊浦童樂幼兒園樂高奇幻探索之旅活動總結(jié)一、活動概況2024年12月20日,上海童樂幼兒園組織小班與大班幼兒開展"樂高奇幻探索之旅"研學(xué)活動,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂高探索中心,通過沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二、**活動亮點(diǎn)工廠之旅:通過環(huán)繞式屏幕互動,開...
童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面,通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,從進(jìn)餐、午睡到戶外活動的每個環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感;同時引入沉浸式英語教學(xué),由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,通...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 樂高編程:樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙。課程中,孩子們首先會接觸到各種樂高積木,他們發(fā)揮想象力,將積木組合成不同的造型,如房子、汽車、機(jī)器人等,鍛煉空間構(gòu)建能力。隨后,引入編程知識,孩子們通過簡單的編程...
在沉浸式英語課堂上,外教通過生動有趣的故事、游戲,營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們仿佛置身于英語母語國家。例如,在學(xué)習(xí)動物單詞時,外教帶來逼真的動物玩偶,一邊展示一邊教孩子們說 “cat”“dog”“elephant” 等單詞,孩子們的眼睛里閃爍著好奇的光芒,...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 沉浸式英語:幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨(dú)具特色。外教老師全天帶班,從早晨入園的 “Good morning”,到日常游戲、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家。課堂上,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲、游戲等形...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持 "國際視野 + 本土創(chuàng)新" 的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國際幼教體系的專業(yè)背景,融合日式精細(xì)化保育...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持 "國際視野 + 本土創(chuàng)新" 的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國際幼教體系的專業(yè)背景,融合日式精細(xì)化保育...
遵循 “生活即教育”,在種植園活動中,孩子們親自參與播種、澆水、施肥、采摘等過程,仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進(jìn)土里,澆水時小心翼翼,期待著種子發(fā)芽。施肥時,老師會講解肥料對植物生長的作用。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花、結(jié)果時,孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物...
「托班半天外教,小班全天外教,聽完覺得很合理!」近期在考察幼兒園,聽了童樂幼兒園的介紹,覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺合理的。托班階段是半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子既能接觸英語,又能更好地適應(yīng)幼兒園生活,同時培養(yǎng)自立性。到了小班之后才是全天外教,這時候孩子的...
醫(yī)學(xué)博士園長憑借深厚醫(yī)學(xué)知識,為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo),猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針。在健康管理方面,園長根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,都有嚴(yán)格規(guī)定。對于醫(yī)教結(jié)合課程,園長精心策劃...
托班全天中教+半天外教,小班再全天外教,挺合理的安排」近期在考察幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,主要是考慮到這個年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活,培養(yǎng)自...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息:童樂幼兒園于 2019 年正式成立,選址在楊浦區(qū)昆明路 1238 號。它由成星、楊永平、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營利性民辦幼兒園。自開辦以來,憑借其獨(dú)具匠心的教育理念,致力于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,以及質(zhì)量優(yōu)良且貼心的教學(xué)...
童樂幼兒園組織了一場別開生面的研學(xué)活動,帶領(lǐng)中班學(xué)生前往上海動漫博物館,開啟一場充滿趣味與知識的動漫文化探索之旅。孩子們將沉浸于漫畫館和動畫館的豐富展品中,漫步于動畫發(fā)展長廊,近距離接觸齊天大圣、三毛、葫蘆娃等經(jīng)典動漫形象,感受這些角色背后的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力...
「從托班到小班,童樂的語言培養(yǎng)方式,確實(shí)很合理!」在給孩子選幼兒園時,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細(xì)一想,2歲左右的孩子,重要的不是學(xué)語言,而是適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,發(fā)現(xiàn)...
「托班半天外教,小班全天外教,這樣的安排挺合理」近期在了解幼兒園,聽了童樂的課程安排,覺得他們的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段采用半天外教+半天中教,主要是為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活,同時建立語感。兩歲的孩子語言理解能力還在發(fā)展,更重要的是培養(yǎng)自立性...
醫(yī)學(xué)博士園長憑借深厚醫(yī)學(xué)知識,為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo),猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針。在健康管理方面,園長根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,都有嚴(yán)格規(guī)定。對于醫(yī)教結(jié)合課程,園長精心策劃...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 跆拳道:跆拳道課程不僅注重孩子們的身體素質(zhì)培養(yǎng),更強(qiáng)調(diào)品德修養(yǎng)的塑造。在訓(xùn)練場上,孩子們在教練的嚴(yán)格指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)跆拳道的基本動作,如踢腿、出拳,每一個動作都要求規(guī)范有力,通過反復(fù)練習(xí),孩子們的身體素質(zhì)得到***提升。同時,跆拳...
童樂幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍:新學(xué)期開學(xué),幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍。老師精心布置校園,熱情迎接小朋友,哥哥姐姐也參與歡迎,讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛。小班幼兒入園適應(yīng):小班小朋友初入幼兒園,對一切好奇又陌生。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境、認(rèn)識新朋友,陪伴他們...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程 - 創(chuàng)意藝術(shù):創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個自由表達(dá)、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫、手工、雕塑等多種形式。在繪畫課上,孩子們拿起畫筆,將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上,有的畫下和家人一起出游的歡樂場景,有的畫出自己幻想中的奇妙城...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園“Happy Friday” 活動:每周的 “Happy Friday” 活動是幼兒園里**歡樂的時光。這一天,幼兒園充滿了歡聲笑語,孩子們可以參與各種有趣的游戲活動。操場上,有的孩子在玩接力賽跑,他們你追我趕,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑;有的...
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育 - 親子活動:幼兒園經(jīng)常邀請家長參與園內(nèi)的親子運(yùn)動會、家長開放日等活動。親子運(yùn)動會上,家長和孩子一起參與各種趣味項(xiàng)目,如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項(xiàng)目中,家長和孩子綁著腳,喊著口號,**協(xié)力向前走,增進(jìn)了親子之間的默契和感...
上海楊浦童樂幼兒園樂高奇幻探索之旅活動總結(jié)一、活動概況2024年12月20日,上海童樂幼兒園組織小班與大班幼兒開展"樂高奇幻探索之旅"研學(xué)活動,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂高探索中心,通過沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二、**活動亮點(diǎn)工廠之旅:通過環(huán)繞式屏幕互動,開...