對(duì)于傳承傳統(tǒng)工藝,職校責(zé)無旁貸。不少職校設(shè)有手工木雕、陶藝、剪紙等傳統(tǒng)工藝專業(yè),貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的手工木雕專業(yè)便是其中。專業(yè)教師多為民間工藝大師,他們言傳身教,將木雕的選材、設(shè)計(jì)、雕刻技法等絕技傾囊相授。 學(xué)生在充滿藝術(shù)氛圍的工坊里,從簡單的線條雕刻起步,逐步挑戰(zhàn)復(fù)雜的人物、花鳥造型,在一刀一刻中磨礪耐心與匠心。作品不僅在校內(nèi)展覽展示,還走向市場(chǎng)、參加工藝展覽,獲得贊譽(yù)。畢業(yè)后,他們成為傳統(tǒng)工藝的守護(hù)者與創(chuàng)新者,讓木雕藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)綻放新光芒,其作品更是作為文化瑰寶被收藏、流傳。職校樂器制造專業(yè),精雕琴身工藝,調(diào)校音色絕美,奏響音樂匠心華章。水城區(qū)本地職校是什么在新能源產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的浪潮下...
隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加速,職校緊跟步伐,開設(shè)智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)融合多學(xué)科知識(shí),讓學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能灌溉系統(tǒng)、無人機(jī)植保等前沿技能。課堂上,學(xué)生學(xué)習(xí)傳感器原理,了解如何通過數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)調(diào)控農(nóng)作物生長環(huán)境;實(shí)操環(huán)節(jié),操控?zé)o人機(jī)進(jìn)行農(nóng)田巡查、農(nóng)藥噴灑,調(diào)試智能溫室控制系統(tǒng)。 與農(nóng)業(yè)科技企業(yè)合作,參與智慧農(nóng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,他們投身農(nóng)業(yè)科技公司,研發(fā)更高效的農(nóng)業(yè)智能設(shè)備;或回到家鄉(xiāng),運(yùn)用所學(xué)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,成為鄉(xiāng)村振興的科技先鋒,用智慧點(diǎn)亮田野希望之光。入職校汽車美容,精洗車身污垢,裝飾炫酷外觀,讓愛車顏值一路飆升。七星關(guān)區(qū)本地職校服務(wù)熱線 ...
制造業(yè)邁向智能化,職校的智能制造專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能機(jī)器人編程調(diào)試等關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)生在校內(nèi)智能制造實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)習(xí) PLC 編程控制自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行,調(diào)試工業(yè)機(jī)器人完成復(fù)雜任務(wù),熟悉智能倉儲(chǔ)物流系統(tǒng)運(yùn)作。 與制造企業(yè)聯(lián)合開展 “訂單式” 培養(yǎng),依據(jù)企業(yè)需求定制課程,學(xué)生畢業(yè)后直接入職崗位。他們作為智能制造藍(lán)領(lǐng),保障生產(chǎn)線高效運(yùn)轉(zhuǎn),參與企業(yè)智能化升級(jí)改造,為制造強(qiáng)國建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力,在工業(yè) 4.0 時(shí)代大顯身手。選職校畜牧獸醫(yī),呵護(hù)畜禽健康,牧場(chǎng)實(shí)踐深耕,助力農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)騰飛。正規(guī)職校有哪些早教市場(chǎng)蓬勃發(fā)展,職校智能早教專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)...
郵輪旅游的興起,為職校郵輪乘務(wù)專業(yè)開辟廣闊天地。課程涵蓋海上乘務(wù)知識(shí),包括郵輪客房管理、餐飲服務(wù)、娛樂活動(dòng)組織,還有海事安全培訓(xùn)、跨文化交流課程,以適應(yīng)國際化郵輪工作環(huán)境。實(shí)訓(xùn)模擬郵輪真實(shí)場(chǎng)景,從豪華套房整理到多國美食烹飪,再到甲板派對(duì)策劃。 校企合作攜手國際郵輪公司,學(xué)生登船實(shí)習(xí),體驗(yàn)環(huán)球航行,服務(wù)各國游客。畢業(yè)后,他們憑借優(yōu)雅氣質(zhì)、專業(yè)服務(wù),在郵輪上開啟夢(mèng)幻職業(yè)生涯,迎著海風(fēng),穿梭于不同海域,為游客帶來海上度假體驗(yàn),成為海洋上的服務(wù)使者。選職校戲曲表演,苦練唱念做打,舞臺(tái)演繹經(jīng)典,傳承國粹藝術(shù)瑰寶。赫章職校家園 無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展,職校低空無人機(jī)操控專業(yè)展翅高飛。課程涵蓋無人機(jī)飛...
3D 打印技術(shù)革新制造業(yè),職校增材制造技術(shù)專業(yè)脫穎而出。課程從 3D 建模基礎(chǔ)入手,讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)三維模型的技能,為打印提供藍(lán)圖;材料科學(xué)聚焦不同打印材料特性,如塑料、金屬、陶瓷,根據(jù)需求選擇適配材料;打印工藝實(shí)操環(huán)節(jié),調(diào)試 3D 打印機(jī)參數(shù),解決打印過程中的翹邊、斷層等問題,制作精密零部件、創(chuàng)意工藝品。 校企合作對(duì)接航空航天、醫(yī)療器械、文創(chuàng)等領(lǐng)域企業(yè),學(xué)生參與定制化 3D 打印項(xiàng)目。畢業(yè)后,他們進(jìn)入前沿制造企業(yè),利用增材制造技術(shù)實(shí)現(xiàn)復(fù)雜結(jié)構(gòu)產(chǎn)品快速制造,降低成本、提高創(chuàng)新能力,為工業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。入職校汽車美容,精洗車身污垢,裝飾炫酷外觀,讓愛車顏值一路飆升。赫章職校有哪些專業(yè) 校企...
對(duì)于傳承傳統(tǒng)工藝,職校責(zé)無旁貸。不少職校設(shè)有手工木雕、陶藝、剪紙等傳統(tǒng)工藝專業(yè),貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的手工木雕專業(yè)便是其中。專業(yè)教師多為民間工藝大師,他們言傳身教,將木雕的選材、設(shè)計(jì)、雕刻技法等絕技傾囊相授。 學(xué)生在充滿藝術(shù)氛圍的工坊里,從簡單的線條雕刻起步,逐步挑戰(zhàn)復(fù)雜的人物、花鳥造型,在一刀一刻中磨礪耐心與匠心。作品不僅在校內(nèi)展覽展示,還走向市場(chǎng)、參加工藝展覽,獲得贊譽(yù)。畢業(yè)后,他們成為傳統(tǒng)工藝的守護(hù)者與創(chuàng)新者,讓木雕藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)綻放新光芒,其作品更是作為文化瑰寶被收藏、流傳。入職校中醫(yī)康復(fù),傳承推拿絕技,妙用艾灸良方,助力健康元?dú)饣貧w??椊鸨镜芈毿0ǚ沁z保護(hù)與傳承迫在眉睫,職校民族服...
隨著民航業(yè)復(fù)蘇騰飛,職校航空地勤專業(yè)為機(jī)場(chǎng)運(yùn)營輸送關(guān)鍵人才。課程圍繞旅客服務(wù)、行李托運(yùn)、航班調(diào)度、安全檢查等環(huán)節(jié)展開,既教授專業(yè)知識(shí),像航空安全法規(guī)、服務(wù)禮儀規(guī)范,又注重實(shí)操技能訓(xùn)練,模擬候機(jī)大廳值機(jī)、登機(jī)引導(dǎo),安檢通道違禁品排查等場(chǎng)景。 與各大機(jī)場(chǎng)建立實(shí)習(xí)基地合作,學(xué)生在真實(shí)工作環(huán)境中積累經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)航班延誤、旅客突發(fā)狀況等問題。畢業(yè)后,他們身著制服,穿梭于機(jī)場(chǎng)各個(gè)角落,以專業(yè)、熱情服務(wù)保障航班順暢起降,成為民航業(yè)背后堅(jiān)實(shí)的保障力量,讓每一次旅程安心啟程。入職校消防工程,熟悉消防系統(tǒng),實(shí)操滅火技能,守護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。金沙專業(yè)好職校介紹家居行業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才求賢若渴,職校家具設(shè)計(jì)專業(yè)脫穎而出。學(xué)院該...
皮具作為經(jīng)典時(shí)尚單品,職校手工皮具制作專業(yè)傳承匠心工藝。課程從皮具材料甄別,挑選質(zhì)量皮革,到傳統(tǒng)手工技法傳承,如裁切、縫制、打磨、染色,打造質(zhì)感皮具;設(shè)計(jì)創(chuàng)新融入現(xiàn)代簡約、復(fù)古等風(fēng)格,定制專屬皮具,刻上個(gè)人印記。校內(nèi)皮具工坊配備專業(yè)工具,學(xué)生慢工細(xì)活雕琢作品;校企合作與皮具品牌、手工坊聯(lián)合,學(xué)生實(shí)習(xí)參與限量款制作、客戶定制服務(wù)。畢業(yè)后,他們創(chuàng)立個(gè)人皮具品牌,或入職奢侈品牌工坊,用雙手賦予皮革生命,讓每一件皮具承載故事,成為皮具界的手工藝術(shù)家。職校新能源電池專業(yè),解鎖電能密碼,研發(fā)高效電芯,驅(qū)動(dòng)綠色未來出行。鐘山區(qū)全日制職校簡介 校企合作是職校的一大 “法寶”,為學(xué)生的成長與發(fā)展保...
在傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮中,職校茶藝與茶文化專業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步,學(xué)習(xí)綠茶、紅茶、烏龍茶等各類名茶的產(chǎn)地、風(fēng)味、品鑒技巧,讓學(xué)生練就敏銳味蕾;深入茶藝表演環(huán)節(jié),研習(xí)傳統(tǒng)泡茶技法,從溫杯潔具到鳳凰三點(diǎn)頭,一招一式盡顯優(yōu)雅韻味;茶文化歷史與禮儀更是重點(diǎn),講述茶的起源、發(fā)展,以及在不同朝代、地域的禮儀規(guī)范。 校內(nèi)茶室為實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生們?cè)谶@里舉辦茶藝雅集,接待校內(nèi)外賓客;校企合作與茶企、茶館聯(lián)合,學(xué)生參與茶葉新品推廣、茶文化講座。畢業(yè)后,他們投身茶文化傳播,或成為茶館茶藝師,用精湛茶藝為顧客營造寧靜品茶氛圍;或從事茶文化教育,讓更多人了解中華茶文化博大精深,成為茶文化傳承的橋梁。選職校寵物養(yǎng)護(hù)...
在社會(huì)治安備受關(guān)注的當(dāng)下,職校安防技術(shù)專業(yè)大顯身手。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院安防專業(yè)涵蓋視頻監(jiān)控技術(shù)、入侵報(bào)警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等課程。學(xué)生學(xué)習(xí)安防設(shè)備安裝調(diào)試,掌握如何構(gòu)建智能化安防網(wǎng)絡(luò);學(xué)習(xí)安防數(shù)據(jù)分析,從海量監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)安全隱患。 與安防企業(yè)合作,參與智慧城市安防項(xiàng)目建設(shè),在校外實(shí)習(xí)基地實(shí)戰(zhàn)演練。畢業(yè)后,他們投身安防工程公司、物業(yè)公司等,為小區(qū)、商場(chǎng)、企業(yè)等場(chǎng)所打造安全防護(hù)體系,成為守護(hù)社會(huì)平安的中堅(jiān)力量,讓人們生活得安心、放心。入職校建筑造價(jià),細(xì)算成本分毫,掌控預(yù)算精要,奠基城市宏偉藍(lán)圖。六枝特區(qū)職校介紹 在電商經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌的當(dāng)下,職校的電子商務(wù)專業(yè)成為培養(yǎng)商業(yè)新貴的沃土。貴州辰林工貿(mào)...
傳媒行業(yè)百花齊放,職校播音主持專業(yè)培育聲音藝術(shù)人才。課程從發(fā)聲訓(xùn)練啟航,掌握科學(xué)發(fā)聲方法,讓聲音圓潤飽滿、富有穿透力;語言表達(dá)技巧打磨,學(xué)習(xí)朗誦、演講、主持不同場(chǎng)景話術(shù),傳遞情感、信息;新聞采編知識(shí)讓學(xué)生具備新聞敏感度,能采寫、播報(bào)新聞;還有節(jié)目策劃與制作,參與校園廣播、電視節(jié)目創(chuàng)作全過程。 校內(nèi)廣播臺(tái)、演播室為實(shí)踐平臺(tái),學(xué)生主持節(jié)目、參與賽事直播,積累經(jīng)驗(yàn);校企合作與廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、新媒體平臺(tái)聯(lián)合,學(xué)生實(shí)習(xí)出鏡主持、配音。畢業(yè)后,他們登上傳媒舞臺(tái),用聲音塑造形象、講述故事,成為傳遞時(shí)代聲音的播音主持新苗。職校網(wǎng)絡(luò)安防專業(yè),筑牢數(shù)字堡壘,監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)隱患,守護(hù)信息安全防線。黔南州就業(yè)率高職校咨詢...
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中,職業(yè)教育越來越受到重視,職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu),扮演著不可或缺的角色。我們的職校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育,幫助他們?cè)谖磥淼穆殘?chǎng)中脫穎而出。 職校的課程設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求,涵蓋了多個(gè)熱門行業(yè),包括信息技術(shù)、機(jī)械制造、酒店管理等。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),教師不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒌男袠I(yè)動(dòng)態(tài)與教學(xué)相結(jié)合,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得真實(shí)的行業(yè)視野。 在職校,我們注重實(shí)踐教學(xué),通過校企合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,可以參與真實(shí)項(xiàng)目的操作,增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職校智能家電維修,攻克電器難題,守...
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,職校動(dòng)漫專業(yè)成為孕育夢(mèng)想的搖籃。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院動(dòng)漫專業(yè),課程涵蓋角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、合成等全流程知識(shí)。學(xué)生從手繪基礎(chǔ)學(xué)起,掌握素描、色彩運(yùn)用技巧,再運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行二維、三維動(dòng)畫創(chuàng)作,為虛擬角色賦予生命。 校內(nèi)動(dòng)漫工作室承接商業(yè)項(xiàng)目,學(xué)生參與其中,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn);校企合作與動(dòng)漫企業(yè)聯(lián)合制作動(dòng)畫片、游戲動(dòng)畫,讓學(xué)生作品走向市場(chǎng)。畢業(yè)后,他們進(jìn)入動(dòng)漫公司,成為動(dòng)畫師、原畫師、師,用創(chuàng)意打造奇幻動(dòng)漫世界,推動(dòng)國產(chǎn)動(dòng)漫崛起。職校智能家電維修,攻克電器難題,守護(hù)家居便利,點(diǎn)亮生活溫馨時(shí)刻。就業(yè)率高職校哪家好 職業(yè)學(xué)校深知市場(chǎng)需求的瞬息萬變,因而精細(xì)發(fā)力,賦能學(xué)生。就拿貴州辰林...
制造業(yè)邁向智能化,職校的智能制造專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)聚焦工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能機(jī)器人編程調(diào)試等關(guān)鍵領(lǐng)域。學(xué)生在校內(nèi)智能制造實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)習(xí) PLC 編程控制自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行,調(diào)試工業(yè)機(jī)器人完成復(fù)雜任務(wù),熟悉智能倉儲(chǔ)物流系統(tǒng)運(yùn)作。 與制造企業(yè)聯(lián)合開展 “訂單式” 培養(yǎng),依據(jù)企業(yè)需求定制課程,學(xué)生畢業(yè)后直接入職崗位。他們作為智能制造藍(lán)領(lǐng),保障生產(chǎn)線高效運(yùn)轉(zhuǎn),參與企業(yè)智能化升級(jí)改造,為制造強(qiáng)國建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力,在工業(yè) 4.0 時(shí)代大顯身手。職校樂器制造專業(yè),精雕琴身工藝,調(diào)校音色絕美,奏響音樂匠心華章。畢節(jié)專業(yè)好職校哪家好 對(duì)于許多渴望改變命運(yùn)的年輕人而言,職校就是那座點(diǎn)亮希望...
在醫(yī)療行業(yè)需求日益多元的,職校創(chuàng)新推出復(fù)合型醫(yī)護(hù)專業(yè)。如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的康復(fù)護(hù)理與中醫(yī)理療結(jié)合專業(yè),既教授西醫(yī)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)知識(shí)與技能,如術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、慢性病護(hù)理;又融入中醫(yī)理療精髓,像針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)技法。 學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,模擬醫(yī)院康復(fù)科室、中醫(yī)理療館環(huán)境,進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練;校外到綜合醫(yī)院、康復(fù)??漆t(yī)院、中醫(yī)診所實(shí)習(xí),積累臨床經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,他們能在不同醫(yī)療場(chǎng)景發(fā)揮專長,為患者提供康復(fù)治療方案,填補(bǔ)醫(yī)療市場(chǎng)復(fù)合型人才缺口,助力健康中國戰(zhàn)略實(shí)施。入職校中醫(yī)康復(fù),傳承推拿絕技,妙用艾灸良方,助力健康元?dú)饣貧w。盤州本地職校怎么樣在數(shù)字化浪潮下,網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要,職校網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)應(yīng)勢(shì)崛起。...
在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中,職業(yè)教育越來越受到重視,職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu),扮演著不可或缺的角色。我們的職校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育,幫助他們?cè)谖磥淼穆殘?chǎng)中脫穎而出。 職校的課程設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求,涵蓋了多個(gè)熱門行業(yè),包括信息技術(shù)、機(jī)械制造、酒店管理等。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),教師不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒌男袠I(yè)動(dòng)態(tài)與教學(xué)相結(jié)合,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得真實(shí)的行業(yè)視野。 在職校,我們注重實(shí)踐教學(xué),通過校企合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,可以參與真實(shí)項(xiàng)目的操作,增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。選職校酒店管理,精通接待禮儀,運(yùn)營...
非遺傳承創(chuàng)新是時(shí)代課題,職校傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新專業(yè)勇挑重?fù)?dān)。以剪紙、面塑、糖畫等民間技藝為例,課程在傳承古法技藝基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,學(xué)習(xí)圖案創(chuàng)新設(shè)計(jì),將傳統(tǒng)元素與時(shí)尚潮流結(jié)合,創(chuàng)造出新穎作品;材料拓展嘗試新材質(zhì),提升作品表現(xiàn)力、耐久性;市場(chǎng)營銷課程助力作品走向市場(chǎng),利用電商平臺(tái)、文創(chuàng)市集推廣銷售。 校企合作聯(lián)合非遺工坊、文創(chuàng)企業(yè),學(xué)生參與非遺項(xiàng)目開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。畢業(yè)后,他們成為非遺傳承新生力量,讓古老手藝在現(xiàn)代社會(huì)重?zé)ㄉ鷻C(jī),以創(chuàng)新作品傳播民族文化,點(diǎn)亮生活美學(xué)。入職校健身教練專業(yè),練就完美體魄,定制訓(xùn)練方案,健康生活風(fēng)尚。六枝特區(qū)本地職校要求在數(shù)字化浪潮下,網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要,職校網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)...
傳媒行業(yè)百花齊放,職校播音主持專業(yè)培育聲音藝術(shù)人才。課程從發(fā)聲訓(xùn)練啟航,掌握科學(xué)發(fā)聲方法,讓聲音圓潤飽滿、富有穿透力;語言表達(dá)技巧打磨,學(xué)習(xí)朗誦、演講、主持不同場(chǎng)景話術(shù),傳遞情感、信息;新聞采編知識(shí)讓學(xué)生具備新聞敏感度,能采寫、播報(bào)新聞;還有節(jié)目策劃與制作,參與校園廣播、電視節(jié)目創(chuàng)作全過程。 校內(nèi)廣播臺(tái)、演播室為實(shí)踐平臺(tái),學(xué)生主持節(jié)目、參與賽事直播,積累經(jīng)驗(yàn);校企合作與廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、新媒體平臺(tái)聯(lián)合,學(xué)生實(shí)習(xí)出鏡主持、配音。畢業(yè)后,他們登上傳媒舞臺(tái),用聲音塑造形象、講述故事,成為傳遞時(shí)代聲音的播音主持新苗。職校旅游專業(yè)筑夢(mèng),踏遍山川湖海,精通導(dǎo)游門道,開啟多彩文旅人生??椊饘I(yè)好職校聯(lián)系方式...
海洋生態(tài)保護(hù)刻不容緩,職校海洋生態(tài)修復(fù)專業(yè)勇挑重?fù)?dān)。課程從海洋生物學(xué)基礎(chǔ)啟航,了解珊瑚礁、海草床、紅樹林等海洋生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成;污染監(jiān)測(cè)技術(shù)精細(xì)測(cè)定海水污染指標(biāo)、海洋垃圾分布;修復(fù)技術(shù)實(shí)操運(yùn)用人工魚礁投放、珊瑚礁移植、濕地重建方法,助力受損生態(tài)重生。校企合作聯(lián)合海洋科研機(jī)構(gòu)、環(huán)保組織,學(xué)生參與近海生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目、海洋保護(hù)區(qū)調(diào)研。畢業(yè)后,他們投身海洋,潛水在海底種植珊瑚,在灘涂重建濕地,守護(hù)藍(lán)色海洋家園,為地球生態(tài)平衡貢獻(xiàn)力量,成為海洋的 “綠色醫(yī)生”。職校動(dòng)漫專業(yè)燃創(chuàng)意,手繪建模精通,校企共創(chuàng),讓幻想角色躍然屏上。六盤水職校好不好 隨著學(xué)前教育的日益升溫,職校的幼兒教育專業(yè)肩負(fù)重任...
運(yùn)動(dòng)熱情高漲,健身操舞風(fēng)靡大街小巷,職校健身操舞專業(yè)順勢(shì)而為。課程融合有氧舞蹈、爵士、拉丁等多元風(fēng)格,從舞蹈基本功訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性、柔韌性,到編排技巧激發(fā)創(chuàng)意,打造動(dòng)感活力套路,再到運(yùn)動(dòng)生理學(xué)知識(shí)指導(dǎo)科學(xué)訓(xùn)練,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。 校內(nèi)健身操舞社團(tuán)頻繁參與賽事、展演,積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn);校企合作與健身俱樂部、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,學(xué)生實(shí)習(xí)代課,掌握教學(xué)方法。畢業(yè)后,他們成為健身操舞教練,潮流健身風(fēng)尚,用激情四溢的舞蹈點(diǎn)燃人們運(yùn)動(dòng)熱情,塑造健康活力生活方式。入職校護(hù)理專業(yè),精研醫(yī)護(hù)技能,醫(yī)院實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),守護(hù)健康防線。遵義全日制職校服務(wù)熱線 元宇宙熱潮涌起,職校虛擬數(shù)字人設(shè)計(jì)師專業(yè)搶占先機(jī)。課程圍繞數(shù)字人建模,...
甜品熱潮持續(xù)升溫,職校烘焙與甜品制作專業(yè)散發(fā)甜蜜誘惑。從基礎(chǔ)原料認(rèn)知,了解面粉、奶油、酵母特性,到各類烘焙技法掌握,如面包的揉面、發(fā)酵、烘焙火候,蛋糕的打發(fā)、裱花工藝;甜品創(chuàng)新設(shè)計(jì)更是亮點(diǎn),融合不同風(fēng)味、造型靈感,打造網(wǎng)紅甜品,像臟臟包、爆漿蛋糕。校內(nèi)烘焙工坊配備專業(yè)烤箱、打蛋器等設(shè)備,學(xué)生每日沉浸在香甜氣息中實(shí)操練習(xí);校企合作牽手甜品店、連鎖烘焙坊,學(xué)生實(shí)習(xí)參與新品研發(fā)、節(jié)日限定款制作。畢業(yè)后,他們開設(shè)個(gè)人甜品工作室,或入職甜品店,用巧手制作美味甜品,滿足食客甜蜜味蕾,開啟甜蜜事業(yè)之旅。職校旅游專業(yè)筑夢(mèng),踏遍山川湖海,精通導(dǎo)游門道,開啟多彩文旅人生。六盤水就業(yè)率高職校好就業(yè)嗎早教市場(chǎng)...
選擇職業(yè)學(xué)校,絕不意味著局限,而是開啟多元成才的大門。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的美發(fā)美容與造型專業(yè)為例,這里是時(shí)尚創(chuàng)意的孵化地。在校期間,你既能系統(tǒng)學(xué)習(xí)美發(fā)、美容的專業(yè)理論,掌握從皮膚護(hù)理到發(fā)型設(shè)計(jì)的知識(shí),又能在學(xué)校自營的美發(fā)沙龍、美容院實(shí)習(xí)實(shí)踐,與顧客面對(duì)面交流,精細(xì)捕捉時(shí)尚潮流。畢業(yè)后,你可以投身于美發(fā)沙龍,成為塑造潮流發(fā)型的首席造型師;也可以自主創(chuàng)業(yè),憑借獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)與質(zhì)量服務(wù),打造屬于自己的美容美發(fā)連鎖品牌;還能進(jìn)入影視劇組,為演員打造驚艷造型,開啟與明星同行的精彩人生。職校給予你的,是無限可能的發(fā)展空間,讓你在不同領(lǐng)域綻放光芒。入職校通信技術(shù),解碼信號(hào)奧秘,基站調(diào)試在行,鏈接...
新媒體時(shí)代呼嘯而來,職校新媒體專業(yè)搶占先機(jī)。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院新媒體專業(yè)融合藝術(shù)創(chuàng)意與數(shù)字技術(shù),課程涉及短視頻制作、直播運(yùn)營、社交媒體推廣等前沿領(lǐng)域。學(xué)生從攝影攝像基本功練起,掌握畫面構(gòu)圖、光影運(yùn)用;學(xué)習(xí)視頻剪輯、添加,讓作品精彩紛呈;鉆研直播話術(shù)、互動(dòng)技巧,提升流量轉(zhuǎn)化。 校內(nèi)新媒體工作室承接商業(yè)推廣,學(xué)生實(shí)戰(zhàn)操盤,積累粉絲與流量經(jīng)驗(yàn)。校企合作聯(lián)合品牌打造爆款內(nèi)容,畢業(yè)后,他們或是成為自媒體創(chuàng)作者,憑借個(gè)性內(nèi)容吸引海量粉絲;或是進(jìn)入企業(yè)新媒體部門,助力品牌形象塑造與產(chǎn)品營銷,在新媒體浪潮中潮流。職校室內(nèi)裝飾專業(yè),創(chuàng)意點(diǎn)亮空間,軟裝硬裝精通,營造溫馨家居氛圍。六枝特區(qū)全日制職校好就業(yè)嗎 ...
在傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮中,職校茶藝與茶文化專業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步,學(xué)習(xí)綠茶、紅茶、烏龍茶等各類名茶的產(chǎn)地、風(fēng)味、品鑒技巧,讓學(xué)生練就敏銳味蕾;深入茶藝表演環(huán)節(jié),研習(xí)傳統(tǒng)泡茶技法,從溫杯潔具到鳳凰三點(diǎn)頭,一招一式盡顯優(yōu)雅韻味;茶文化歷史與禮儀更是重點(diǎn),講述茶的起源、發(fā)展,以及在不同朝代、地域的禮儀規(guī)范。 校內(nèi)茶室為實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生們?cè)谶@里舉辦茶藝雅集,接待校內(nèi)外賓客;校企合作與茶企、茶館聯(lián)合,學(xué)生參與茶葉新品推廣、茶文化講座。畢業(yè)后,他們投身茶文化傳播,或成為茶館茶藝師,用精湛茶藝為顧客營造寧靜品茶氛圍;或從事茶文化教育,讓更多人了解中華茶文化博大精深,成為茶文化傳承的橋梁。職校食品加工專...
運(yùn)動(dòng)熱情高漲,健身操舞風(fēng)靡大街小巷,職校健身操舞專業(yè)順勢(shì)而為。課程融合有氧舞蹈、爵士、拉丁等多元風(fēng)格,從舞蹈基本功訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性、柔韌性,到編排技巧激發(fā)創(chuàng)意,打造動(dòng)感活力套路,再到運(yùn)動(dòng)生理學(xué)知識(shí)指導(dǎo)科學(xué)訓(xùn)練,預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。 校內(nèi)健身操舞社團(tuán)頻繁參與賽事、展演,積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn);校企合作與健身俱樂部、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合,學(xué)生實(shí)習(xí)代課,掌握教學(xué)方法。畢業(yè)后,他們成為健身操舞教練,潮流健身風(fēng)尚,用激情四溢的舞蹈點(diǎn)燃人們運(yùn)動(dòng)熱情,塑造健康活力生活方式。職校環(huán)境藝術(shù)專業(yè),創(chuàng)意美化空間,融合生態(tài)美學(xué),雕琢宜居城市角落。金沙全日制職校聯(lián)系人在傳統(tǒng)文化復(fù)興的浪潮中,職校茶藝與茶文化專業(yè)熠熠生輝。課程從茶葉品鑒起步,學(xué)習(xí)...
隨著民航業(yè)復(fù)蘇騰飛,職校航空地勤專業(yè)為機(jī)場(chǎng)運(yùn)營輸送關(guān)鍵人才。課程圍繞旅客服務(wù)、行李托運(yùn)、航班調(diào)度、安全檢查等環(huán)節(jié)展開,既教授專業(yè)知識(shí),像航空安全法規(guī)、服務(wù)禮儀規(guī)范,又注重實(shí)操技能訓(xùn)練,模擬候機(jī)大廳值機(jī)、登機(jī)引導(dǎo),安檢通道違禁品排查等場(chǎng)景。 與各大機(jī)場(chǎng)建立實(shí)習(xí)基地合作,學(xué)生在真實(shí)工作環(huán)境中積累經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)航班延誤、旅客突發(fā)狀況等問題。畢業(yè)后,他們身著制服,穿梭于機(jī)場(chǎng)各個(gè)角落,以專業(yè)、熱情服務(wù)保障航班順暢起降,成為民航業(yè)背后堅(jiān)實(shí)的保障力量,讓每一次旅程安心啟程。職校美容美體專業(yè),塑造完美身形,護(hù)膚技藝高超,綻放人體美學(xué)魅力。黔南州專業(yè)好職校環(huán)境在數(shù)字化浪潮下,網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要,職校網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)應(yīng)勢(shì)崛...
航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,職校衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開啟逐夢(mèng)之旅。課程涵蓋衛(wèi)星通信原理,學(xué)習(xí)衛(wèi)星信號(hào)傳輸、地面接收系統(tǒng)搭建,保障信息暢通;衛(wèi)星遙感技術(shù)聚焦解讀遙感圖像,監(jiān)測(cè)地球資源、環(huán)境變化,如森林覆蓋、海洋污染監(jiān)測(cè);衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用深入了解 GPS、北斗系統(tǒng),為交通、農(nóng)業(yè)、測(cè)繪等領(lǐng)域提供定位導(dǎo)航服務(wù)。 校內(nèi)衛(wèi)星地面接收站、遙感圖像處理實(shí)驗(yàn)室為實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生模擬真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景操作;校企合作參與航天科研項(xiàng)目、民用衛(wèi)星應(yīng)用推廣。畢業(yè)后,他們投身航天相關(guān)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu),為衛(wèi)星上天后的應(yīng)用落地努力,助力航天科技造福人類生活,仰望星空,腳踏實(shí)地逐夢(mèng)航天。入職校汽車美容,精洗車身污垢,裝飾炫酷外觀,讓愛車顏值一路飆升。貴州專...
在醫(yī)療行業(yè)需求日益多元的,職校創(chuàng)新推出復(fù)合型醫(yī)護(hù)專業(yè)。如貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的康復(fù)護(hù)理與中醫(yī)理療結(jié)合專業(yè),既教授西醫(yī)康復(fù)護(hù)理的專業(yè)知識(shí)與技能,如術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練、慢性病護(hù)理;又融入中醫(yī)理療精髓,像針灸、推拿、艾灸等傳統(tǒng)技法。 學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心,模擬醫(yī)院康復(fù)科室、中醫(yī)理療館環(huán)境,進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練;校外到綜合醫(yī)院、康復(fù)??漆t(yī)院、中醫(yī)診所實(shí)習(xí),積累臨床經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,他們能在不同醫(yī)療場(chǎng)景發(fā)揮專長,為患者提供康復(fù)治療方案,填補(bǔ)醫(yī)療市場(chǎng)復(fù)合型人才缺口,助力健康中國戰(zhàn)略實(shí)施。職校電商專業(yè)領(lǐng)航,實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營教學(xué),校企攜手,助你成為電商浪潮弄潮兒。大方職校怎么選擇法治社會(huì)建設(shè)加速,職校法務(wù)輔助專業(yè)填補(bǔ)基層法務(wù)人才缺口。課...
物聯(lián)網(wǎng)時(shí)啟萬物互聯(lián)新篇章,職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)走在前沿。課程融合傳感器技術(shù)感知物理世界,網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸,嵌入式開發(fā)賦予設(shè)備智能 “大腦”,云平臺(tái)搭建存儲(chǔ)、分析海量數(shù)據(jù)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間,將傳感器、控制器與網(wǎng)絡(luò)模塊集成,打造智能照明、智能家居安防等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景。 與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度合作,參與智慧城市、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)踐,如智能工廠設(shè)備監(jiān)控、城市井蓋位移監(jiān)測(cè)。畢業(yè)后,他們?nèi)肼毧萍计髽I(yè),為傳統(tǒng)行業(yè)植入物聯(lián)網(wǎng)基因,推動(dòng)各領(lǐng)域智能化升級(jí),用代碼連接世界,讓生活更智能便捷。職校眼視光技術(shù),矯正清晰視界,驗(yàn)光配鏡精湛,呵護(hù)雙眸明亮未來。織金本地職校環(huán)境 隨著學(xué)前教育的日益升溫,職校的幼兒教育...
校企合作是職校的一大 “法寶”,為學(xué)生的成長與發(fā)展保駕護(hù)航。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為例,學(xué)院與眾多企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。在服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)上,與雪中飛(重慶)服飾有限公司等緊密聯(lián)動(dòng),企業(yè)的設(shè)計(jì)師走進(jìn)校園,帶來的時(shí)尚潮流資訊,參與課程設(shè)計(jì)與教學(xué)指導(dǎo);學(xué)生則有機(jī)會(huì)前往企業(yè)實(shí)習(xí),參與真實(shí)的服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目,從創(chuàng)意構(gòu)思到成品制作全程跟進(jìn)。這種緊密的校企合作模式,讓學(xué)生在校期間就積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)運(yùn)作流程。畢業(yè)后,他們能快速適應(yīng)職場(chǎng)節(jié)奏,無縫融入企業(yè)團(tuán)隊(duì),憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在職場(chǎng)中振翅高飛,開啟輝煌的職業(yè)生涯。入職校烹飪專業(yè),學(xué)精湛廚藝,從校園廚房到星級(jí)酒店...