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目前，各市區(qū)普遍缺乏專(zhuān)門(mén)針對(duì)中小學(xué)教育裝備的省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)采購(gòu)平臺(tái)。而中小學(xué)教學(xué)儀器具有單價(jià)低、品種多、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、總金額不高以及及時(shí)性要求高等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)使得大部分教學(xué)儀器采購(gòu)屬于小額采購(gòu)范疇。在此背景下，借力電商平臺(tái)的技術(shù)手段顯得尤為重要。電商平臺(tái)可以憑借其豐富的商品資源、便捷的購(gòu)物體驗(yàn)以及高效的物流配送等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)其在小額采購(gòu)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“小快靈”的采購(gòu)模式。這不僅有助于降低采購(gòu)成本，提高采購(gòu)效率，還能更好地滿足學(xué)校的教學(xué)需求。篩選本地區(qū)供應(yīng)商，產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)有要求，更靠譜。重慶教學(xué)儀器展選系統(tǒng) 在儀器選購(gòu)平臺(tái)的服務(wù)體系中，我們致力于為學(xué)校提供***的技術(shù)支持，涵蓋采購(gòu)審批、訂單...

平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)：服務(wù)裝備部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器采買(mǎi)情況、配備達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行監(jiān)管；服務(wù)學(xué)校，一是提升教學(xué)效率，快速響應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器更新需求，縮短教學(xué)儀器采購(gòu)周期，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行；二是促進(jìn)資源優(yōu)化，利用平臺(tái)實(shí)現(xiàn)科學(xué)選型，避免資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)教育資金的比較大化利用；三是推動(dòng)教育創(chuàng)新，引入***教學(xué)儀器，激發(fā)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；四是增強(qiáng)管理效能，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，為教育局和學(xué)校提供決策支持，對(duì)供應(yīng)商和儀器實(shí)現(xiàn)有效比選，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化與科學(xué)化。平臺(tái)下單流程數(shù)字化，操作很簡(jiǎn)單，審批高效，步步留痕，報(bào)銷(xiāo)合規(guī)快速。河南中小學(xué)教學(xué)儀器軟件定制 第五章教學(xué)儀器...

教育財(cái)政部門(mén)正式將京東商場(chǎng)和蘇寧易購(gòu)等**企業(yè)納入**采購(gòu)供應(yīng)商體系，這一舉措標(biāo)志著電商采購(gòu)正式成為**及學(xué)校設(shè)備采購(gòu)的重要選項(xiàng)，特別是對(duì)于限額以下的設(shè)備，可以直接在線完成采購(gòu)流程。隨著采購(gòu)平臺(tái)功能的持續(xù)優(yōu)化，這一模式不僅簡(jiǎn)化了采購(gòu)流程，提高了效率，還拓寬了采購(gòu)渠道。對(duì)于中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的采購(gòu)而言，這意味著學(xué)校可以更加便捷地獲取到所需的教學(xué)資源，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)也促進(jìn)了電商平臺(tái)的多元化發(fā)展。儀器平臺(tái)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。河北教學(xué)儀器軟件定制 為加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備管理，提高使用效益，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法適用于河南省內(nèi)公辦小學(xué)、初中、...

平臺(tái)建設(shè)的主要目標(biāo)是，通過(guò)構(gòu)建市區(qū)縣和校企之間的多級(jí)多方的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，***優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)流程。這一機(jī)制旨在確保**教學(xué)人員在采購(gòu)過(guò)程中能夠?qū)I(yè)推薦，實(shí)現(xiàn)采買(mǎi)的靈活性與品質(zhì)保障的雙重優(yōu)勢(shì)，同時(shí)確保售后服務(wù)的無(wú)憂與及時(shí)響應(yīng)。通過(guò)這一平臺(tái)，我們將致力于實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的配齊配足，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的開(kāi)出率，并為各校提供實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)年度投入、達(dá)標(biāo)評(píng)測(cè)等多維度的立體化管理支持，以***推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。儀器選型選購(gòu)平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)老師的采購(gòu)的好幫手。湖北裝備教學(xué)儀器選型系統(tǒng) 當(dāng)前主流采購(gòu)平臺(tái)如京東、蘇寧等，其政企采購(gòu)頻道雖存在，但并非其**業(yè)務(wù)重點(diǎn)。這些平臺(tái)更多地聚焦于To C業(yè)務(wù)板塊，致力于滿足...

后臺(tái)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。平臺(tái)擁有一支由實(shí)驗(yàn)儀器**組成的團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠提供專(zhuān)業(yè)的把關(guān)和服務(wù)，確保對(duì)企業(yè)、學(xué)校和裝備部門(mén)的服務(wù)水平始終保持在行業(yè)前列。此外，**團(tuán)隊(duì)還會(huì)協(xié)同企業(yè)，共同做好儀器介紹、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)器材的使用和培訓(xùn)，幫助用戶充分掌握儀器的性能和操作方法，從而充分發(fā)揮平臺(tái)應(yīng)有的價(jià)值，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提升。鎮(zhèn)江微展廳，隨時(shí)隨地看產(chǎn)品，買(mǎi)賣(mài)交流無(wú)障礙。上海裝備教學(xué)儀器選型系統(tǒng)平臺(tái)對(duì)學(xué)校的服務(wù)***而細(xì)致，涵蓋了注冊(cè)審核、信息修改、賬號(hào)管理以及個(gè)性化配置等多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以確保教育采購(gòu)流程的順暢與高...

教學(xué)儀器選型選購(gòu)平臺(tái)的建立對(duì)于促進(jìn)信息透明化和公開(kāi)化具有***作用。它不僅能讓教師、學(xué)校及裝備部門(mén)輕松獲取各類(lèi)儀器的性能、價(jià)格、規(guī)格屬性及供應(yīng)商等詳細(xì)信息，實(shí)現(xiàn)采購(gòu)決策的科學(xué)化、精細(xì)化，還通過(guò)集成用戶評(píng)價(jià)、使用心得等互動(dòng)功能，為采購(gòu)者提供了豐富的參考依據(jù)，增強(qiáng)了采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)效性。這種***、詳盡的信息化服務(wù)，不僅提升了采購(gòu)的效率，更為中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，有力推動(dòng)了教育現(xiàn)代化進(jìn)程。主管部門(mén)，為儀器質(zhì)量保駕護(hù)航。遼寧實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器展選系統(tǒng)平臺(tái)效用***，自平臺(tái)開(kāi)通以來(lái)，已有效服務(wù)于市直屬學(xué)校，并為各區(qū)縣提供了靈活的可拓展接口，為全市范圍內(nèi)的儀器選型選購(gòu)業(yè)務(wù)板塊數(shù)據(jù)提供了堅(jiān)實(shí)的...

儀器選型選購(gòu)平臺(tái)比較大特點(diǎn)就是用戶前臺(tái)選購(gòu)電商化，為學(xué)校采購(gòu)帶來(lái)了前所未有的便捷體驗(yàn)。平臺(tái)借鑒了電商平臺(tái)的操作模式，使得學(xué)校在儀器選擇與訂購(gòu)過(guò)程中，能夠像淘寶購(gòu)物一樣輕松自如。學(xué)?？梢宰杂傻貫g覽、搜索各類(lèi)教學(xué)儀器，通過(guò)詳細(xì)的商品信息、用戶評(píng)價(jià)以及直觀的對(duì)比功能，迅速鎖定符合需求的產(chǎn)品。這種電商化的選購(gòu)方式，不僅極大地節(jié)省了采購(gòu)時(shí)間，還提高了采購(gòu)的準(zhǔn)確性和滿意度，讓學(xué)校能夠更加高效、精細(xì)地配置教學(xué)資源。儀器選型選購(gòu)平臺(tái)，助力儀器配齊配足，實(shí)驗(yàn)開(kāi)啟開(kāi)足。天津高校教學(xué)儀器選型平臺(tái) 第六章教學(xué)儀器設(shè)備的安全第十九條學(xué)校要高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作，定期檢查防火、防盜、防爆、防毒等方面安全措施的落...

平臺(tái)建立的必要性：隨著中小學(xué)對(duì)于理化生等科學(xué)教育的開(kāi)展和要求，以及素質(zhì)教育理念的不斷革新，教學(xué)儀器的更新迭代速度日益加快。傳統(tǒng)的采購(gòu)模式不僅耗時(shí)費(fèi)力，還可能導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)過(guò)***、**適合的教學(xué)工具，從而影響教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而平臺(tái)的建立，能夠?qū)崟r(shí)追蹤儀器廠商***產(chǎn)品動(dòng)態(tài)，快速引入新技術(shù)、新產(chǎn)品，確保學(xué)校始終站在教育科技的前沿。這不僅有助于提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，還能為學(xué)生的***發(fā)展提供更加豐富的資源和支持。鎮(zhèn)江微展廳，助力裝備行業(yè)，健康發(fā)展有保障。四川實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器選型系統(tǒng)后臺(tái)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。平臺(tái)擁有一支由實(shí)驗(yàn)儀器**組成的團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備...

儀器選型選購(gòu)平臺(tái)比較大特點(diǎn)就是用戶前臺(tái)選購(gòu)電商化，為學(xué)校采購(gòu)帶來(lái)了前所未有的便捷體驗(yàn)。平臺(tái)借鑒了電商平臺(tái)的操作模式，使得學(xué)校在儀器選擇與訂購(gòu)過(guò)程中，能夠像淘寶購(gòu)物一樣輕松自如。學(xué)?？梢宰杂傻貫g覽、搜索各類(lèi)教學(xué)儀器，通過(guò)詳細(xì)的商品信息、用戶評(píng)價(jià)以及直觀的對(duì)比功能，迅速鎖定符合需求的產(chǎn)品。這種電商化的選購(gòu)方式，不僅極大地節(jié)省了采購(gòu)時(shí)間，還提高了采購(gòu)的準(zhǔn)確性和滿意度，讓學(xué)校能夠更加高效、精細(xì)地配置教學(xué)資源。篩選本地區(qū)供應(yīng)商，產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)有要求，更靠譜。黑龍江實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器展選平臺(tái) 第二章教學(xué)儀器設(shè)備范圍第四條教學(xué)儀器設(shè)備范圍包括以下幾方面：（一）列入《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《...

落地案例：除了教學(xué)儀器，其實(shí)學(xué)校采購(gòu)需求日益多元化，裝備企業(yè)的產(chǎn)品五花八門(mén)，通過(guò)電話，網(wǎng)絡(luò)搜索難以快速了解到相關(guān)企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品，需要一個(gè)產(chǎn)品集中展示平臺(tái)，打破時(shí)間空間限制，給買(mǎi)賣(mài)雙方搭建交流平臺(tái)。鎮(zhèn)江市教育裝備線上微展廳，是為了進(jìn)一步提高鎮(zhèn)江市教育裝備水平，搭建學(xué)校、裝備管理部門(mén)與**、企業(yè)交流的平臺(tái)，為學(xué)校裝備建設(shè)，特別是特色裝備建設(shè)提供選型和參考， 鎮(zhèn)江市裝備于2023年6月上線建立網(wǎng)上微展廳，目前已開(kāi)啟企業(yè)入駐的申請(qǐng)和審核，網(wǎng)上微展廳形成豐富***的線上裝備展。各供應(yīng)商采購(gòu)會(huì)定期公示，接受裝備部門(mén)和學(xué)校監(jiān)督。云南教學(xué)儀器選型平臺(tái) 儀器選型選購(gòu)平臺(tái)主要包含儀器商城模塊，儀器展示功能模塊是《中...

平臺(tái)建設(shè)的主要目標(biāo)是，通過(guò)構(gòu)建市區(qū)縣和校企之間的多級(jí)多方的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，***優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)流程。這一機(jī)制旨在確保**教學(xué)人員在采購(gòu)過(guò)程中能夠?qū)I(yè)推薦，實(shí)現(xiàn)采買(mǎi)的靈活性與品質(zhì)保障的雙重優(yōu)勢(shì)，同時(shí)確保售后服務(wù)的無(wú)憂與及時(shí)響應(yīng)。通過(guò)這一平臺(tái)，我們將致力于實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的配齊配足，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的開(kāi)出率，并為各校提供實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)年度投入、達(dá)標(biāo)評(píng)測(cè)等多維度的立體化管理支持，以***推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。平臺(tái)上的儀器均通過(guò)專(zhuān)業(yè)老師認(rèn)證和學(xué)校評(píng)價(jià)，品質(zhì)有保障。四川實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器展選平臺(tái) 拓展模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》中專(zhuān)注于提升教學(xué)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)的重要部分。該模塊不僅包含質(zhì)量?jī)x器產(chǎn)...

拓展模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》中專(zhuān)注于提升教學(xué)質(zhì)量和用戶體驗(yàn)的重要部分。該模塊不僅包含質(zhì)量?jī)x器產(chǎn)品及品牌的推薦，幫助用戶快速識(shí)別并選用***的教學(xué)工具，還匯集了豐富的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)資源和實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)指南、視頻教程以及在線互動(dòng)課程，拓展模塊助力教師提升實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，學(xué)生增強(qiáng)實(shí)踐操作技能。這一模塊的應(yīng)用服務(wù)，旨在全力支持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。篩選本地區(qū)供應(yīng)商，產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)有要求，更靠譜。海南中小學(xué)教學(xué)儀器展示系統(tǒng) 第二章教學(xué)儀器設(shè)備范圍第四條教學(xué)儀器設(shè)備范圍包括以下幾方面：（一）列入《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)...

平臺(tái)應(yīng)用實(shí)施：為了提升中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器平臺(tái)的實(shí)施效率，我們采取了一系列措施。首先，我們成立了由**實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師組成的教學(xué)儀器**小組，負(fù)責(zé)儀器的評(píng)選、審核和質(zhì)量抽查。隨后，我們聯(lián)合市區(qū)縣裝備主管部門(mén)，建立了招募機(jī)制，招募教學(xué)儀器供應(yīng)商，并要求其按照入圍資質(zhì)進(jìn)行報(bào)名。經(jīng)過(guò)**團(tuán)隊(duì)的評(píng)審，推薦產(chǎn)品入駐平臺(tái)，并簽訂入駐協(xié)議。我們還通過(guò)宣傳、激勵(lì)和培訓(xùn)活動(dòng)推動(dòng)應(yīng)用，同時(shí)由**組定期檢查儀器和供應(yīng)商服務(wù)質(zhì)量，并公示檢查結(jié)果。***，我們加強(qiáng)管理，對(duì)不合格或虛假信息的儀器進(jìn)行下架，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的供應(yīng)商采取淘汰制，表彰質(zhì)量品牌。南京儀器平臺(tái)運(yùn)行多年，保障全市各區(qū)縣儀器采買(mǎi)配齊工作。重慶中小學(xué)教學(xué)儀器軟件...

儀器選型選購(gòu)平臺(tái)主要包含儀器商城模塊，儀器展示功能模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的**組成部分。該模塊通過(guò)高清晰度的圖片、詳盡的文字描述以及直觀的3D模型，***、多角度地展示各類(lèi)教學(xué)儀器的外觀、構(gòu)造及工作原理。同時(shí)，結(jié)合動(dòng)態(tài)演示視頻和虛擬操作體驗(yàn)，讓學(xué)校與裝備部門(mén)能夠直觀感受儀器的性能和操作便捷性，從而更精細(xì)地遴選符合教學(xué)需求的產(chǎn)品。此外，該模塊還提供一鍵對(duì)比、收藏等功能，極大地方便了用戶的篩選和決策過(guò)程。平臺(tái)對(duì)供應(yīng)商既提供扶持又形成良性互動(dòng)，儀器和供應(yīng)商獲得學(xué)校青睞。陜西教學(xué)儀器軟件研發(fā) 我們深度參與裝備部門(mén)的供應(yīng)商遴選工作，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的篩選流程，確保所選擇的供...

中小學(xué)校如能采購(gòu)和使用高質(zhì)量的儀器保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)校采購(gòu)效率，降低采購(gòu)成本，方便中小學(xué)進(jìn)行小額教學(xué)儀器的采購(gòu)，現(xiàn)在傳統(tǒng)的展示方法和集中采購(gòu)模式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代和教學(xué)要求。打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)的《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》通過(guò)平臺(tái)能即時(shí) 、所見(jiàn)即所得的將市場(chǎng)上的儀器經(jīng)過(guò)推薦進(jìn)入平臺(tái)，供教師、學(xué)校、裝備部門(mén)隨時(shí)隨地選擇，讓**教師能有話語(yǔ)權(quán)，并能在選擇上打包再做**采購(gòu)，提升獲得質(zhì)量?jī)x器的采購(gòu)速度與質(zhì)量、效率與效益，這不但可行且勢(shì)在必行。采購(gòu)流程標(biāo)準(zhǔn)化，提升整體采購(gòu)效率。湖南裝備教學(xué)儀器展示系統(tǒng) 南京教學(xué)儀器網(wǎng)作為落地案例的典范，自2018年正式投入運(yùn)行以來(lái)，其成效***，令人矚目。該平臺(tái)...

后臺(tái)服務(wù)專(zhuān)業(yè)化是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。平臺(tái)擁有一支由實(shí)驗(yàn)儀器**組成的團(tuán)隊(duì)，他們不僅具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠提供專(zhuān)業(yè)的把關(guān)和服務(wù)，確保對(duì)企業(yè)、學(xué)校和裝備部門(mén)的服務(wù)水平始終保持在行業(yè)前列。此外，**團(tuán)隊(duì)還會(huì)協(xié)同企業(yè)，共同做好儀器介紹、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)以及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)器材的使用和培訓(xùn)，幫助用戶充分掌握儀器的性能和操作方法，從而充分發(fā)揮平臺(tái)應(yīng)有的價(jià)值，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提升。儀器平臺(tái)，教育采購(gòu)的明智之選。天津中小學(xué)教學(xué)儀器選型平臺(tái) 我們深度參與裝備部門(mén)的供應(yīng)商遴選工作，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的篩選流程，確保所選擇的供應(yīng)商不僅產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬，而且信譽(yù)卓著，能夠?yàn)閷W(xué)...

中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器采購(gòu)流程繁瑣且周期較長(zhǎng)，傳統(tǒng)的打包采購(gòu)方式在質(zhì)量上難以得到保證。通常，學(xué)科老師需要先提出申請(qǐng)，再由學(xué)校上報(bào)給裝備部門(mén)進(jìn)行打包申請(qǐng)集中購(gòu)買(mǎi)，為了保證性?xún)r(jià)比和大多數(shù)學(xué)校的要求，對(duì)于采購(gòu)儀器的個(gè)性化申請(qǐng)往往難以兼顧。同時(shí)由于涉及的儀器品種繁多且技術(shù)參數(shù)不夠詳盡，打包采購(gòu)?fù)y以確保每樣儀器的質(zhì)量、規(guī)格型號(hào)都滿足各學(xué)校的要求。這不僅導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，實(shí)驗(yàn)效果大打折扣，甚至根本無(wú)法滿足實(shí)驗(yàn)的基本要求。教學(xué)儀器網(wǎng)，憑借多年多個(gè)地市級(jí)案例落地，已經(jīng)積累了數(shù)千家供應(yīng)商，數(shù)萬(wàn)種儀器，為學(xué)校教師提供專(zhuān)業(yè)儀器。山東裝備教學(xué)儀器選型系統(tǒng)商家管理模塊：商家管理模塊是供應(yīng)商在獲得入駐《中小學(xué)教學(xué)儀器展示...

為加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備管理，提高使用效益，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法適用于河南省內(nèi)公辦小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園。第三條各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育技術(shù)裝備管理部門(mén)要做好本地教育裝備工作的政策研究、發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)下級(jí)教育技術(shù)裝備管理部門(mén)和學(xué)校做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用；中小學(xué)校要做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用工作。第二章教學(xué)儀器設(shè)備范圍第四條教學(xué)儀器設(shè)備范圍包括以下幾方面：（一）列入《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《河南省普通高中通用技術(shù)教室裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《國(guó)家學(xué)校...

平臺(tái)建設(shè)的主要目標(biāo)是，通過(guò)構(gòu)建市區(qū)縣和校企之間的多級(jí)多方的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，***優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)流程。這一機(jī)制旨在確保**教學(xué)人員在采購(gòu)過(guò)程中能夠?qū)I(yè)推薦，實(shí)現(xiàn)采買(mǎi)的靈活性與品質(zhì)保障的雙重優(yōu)勢(shì)，同時(shí)確保售后服務(wù)的無(wú)憂與及時(shí)響應(yīng)。通過(guò)這一平臺(tái)，我們將致力于實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的配齊配足，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的開(kāi)出率，并為各校提供實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)年度投入、達(dá)標(biāo)評(píng)測(cè)等多維度的立體化管理支持，以***推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。平臺(tái)對(duì)供應(yīng)商既提供扶持又形成良性互動(dòng)，儀器和供應(yīng)商獲得學(xué)校青睞。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器軟件研發(fā) 當(dāng)前主流采購(gòu)平臺(tái)如京東、蘇寧等，其政企采購(gòu)頻道雖存在，但并非其**業(yè)務(wù)重點(diǎn)。這些平臺(tái)更多地聚焦于To C業(yè)...

為加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備管理，提高使用效益，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法適用于河南省內(nèi)公辦小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、幼兒園。第三條各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)教育技術(shù)裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育技術(shù)裝備管理部門(mén)要做好本地教育裝備工作的政策研究、發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)下級(jí)教育技術(shù)裝備管理部門(mén)和學(xué)校做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用；中小學(xué)校要做好教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用工作。第二章教學(xué)儀器設(shè)備范圍第四條教學(xué)儀器設(shè)備范圍包括以下幾方面：（一）列入《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》、《高中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》、《河南省普通高中通用技術(shù)教室裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《國(guó)家學(xué)校...

常州儀器平臺(tái)的建立具有的建設(shè)性的意義。它不僅實(shí)現(xiàn)了不同供應(yīng)商所提供儀器的價(jià)格、型號(hào)、價(jià)值的***公開(kāi)與透明化，讓采購(gòu)過(guò)程更加公平公正，還通過(guò)平臺(tái)的有效管控，確保了產(chǎn)品質(zhì)量和廠家信用的雙重保障。在這樣的機(jī)制下，質(zhì)量教具儀器能夠脫穎而出，劣質(zhì)產(chǎn)品則被淘汰，實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)。這不僅為學(xué)校、老師和學(xué)生提供了更多質(zhì)量的教學(xué)資源選擇，還促進(jìn)了教育資源的均衡分配，為科學(xué)教育、理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的創(chuàng)新發(fā)展提供的多元的選擇和活力注入。常州平臺(tái)，信息公開(kāi)透明，教具任你挑。山西高校教學(xué)儀器展選系統(tǒng) 我們深度參與裝備部門(mén)的供應(yīng)商遴選工作，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的篩選流程，確保所選擇的供應(yīng)商不僅產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬，而且...

落地案例：常州市市直及各區(qū)縣用戶普遍反饋，該儀器選型選購(gòu)平臺(tái)的使用極大地豐富了老師們采買(mǎi)儀器的選擇范圍與思路。通過(guò)平臺(tái)，老師們可以對(duì)同種儀器的不同供應(yīng)商產(chǎn)品進(jìn)行***比選，從而優(yōu)中選優(yōu)，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升與創(chuàng)新產(chǎn)生了直接的促進(jìn)作用。更令人欣喜的是，校內(nèi)采買(mǎi)審批支付流程已***實(shí)現(xiàn)線上化，老師們只需在線提交申請(qǐng)，待審批通過(guò)后直接在學(xué)校驗(yàn)收貨物即可，這一變革**簡(jiǎn)化了傳統(tǒng)采購(gòu)流程，有效節(jié)省了時(shí)間，用戶普遍表示平臺(tái)操作便捷，使用體驗(yàn)較好。平臺(tái)對(duì)供應(yīng)商既提供扶持又形成良性互動(dòng)，儀器和供應(yīng)商獲得學(xué)校青睞。吉林教學(xué)儀器展選系統(tǒng)區(qū)縣管理模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》中專(zhuān)為市區(qū)裝備部門(mén)設(shè)計(jì)的管理中...

因此，特別提供個(gè)性化數(shù)據(jù)報(bào)表定制服務(wù)。我們根據(jù)裝備部門(mén)的實(shí)際需求，精心設(shè)計(jì)并生成定制化的數(shù)據(jù)報(bào)表，涵蓋采購(gòu)數(shù)量、金額、供應(yīng)商表現(xiàn)等多個(gè)維度，提供***、詳盡的數(shù)據(jù)分析服務(wù)。這些報(bào)表不僅能夠幫助裝備部門(mén)更好地了解學(xué)校的采購(gòu)情況，還能夠?yàn)槲磥?lái)的采購(gòu)決策提供有力的數(shù)據(jù)支持，從而優(yōu)化采購(gòu)流程，提高采購(gòu)效率，確保每一分投入都能帶來(lái)比較大的教育效益。通過(guò)以上服務(wù)，我們致力于為裝備部門(mén)提供***、高效、專(zhuān)業(yè)的支持，推動(dòng)教育裝備行業(yè)的健康發(fā)展。操作視頻培訓(xùn)，老師秒變儀器達(dá)人。江蘇高校教學(xué)儀器展選系統(tǒng)南京教學(xué)儀器網(wǎng)的成功，離不開(kāi)其背后專(zhuān)業(yè)的客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)提供了***的伴隨式服務(wù)，從平臺(tái)的操作培訓(xùn)，到后續(xù)...

平臺(tái)建設(shè)綜述：本平臺(tái)旨在為地市級(jí)教育部門(mén)提供一個(gè)統(tǒng)一的中小學(xué)教學(xué)儀器選型服務(wù)平臺(tái)，內(nèi)置教育部***版的各類(lèi)教育裝備儀器分類(lèi)與配備標(biāo)準(zhǔn)，包括“十四五”中小學(xué)學(xué)科儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)（**）室配備標(biāo)準(zhǔn)以及新課標(biāo)下的中小學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑫r(shí)支持地方標(biāo)準(zhǔn)的自定義與一鍵導(dǎo)入。平臺(tái)采用市、區(qū)（縣）、校三層架構(gòu)設(shè)計(jì)，確保信息的層級(jí)管理和有效傳遞。前臺(tái)展示以電商化儀器選購(gòu)流程為主，后臺(tái)則實(shí)現(xiàn)行政審批流程的信息化管理，兩套業(yè)務(wù)流程并行不悖，共同支撐平臺(tái)的高效運(yùn)行。主管部門(mén)，為儀器質(zhì)量保駕護(hù)航。云南教學(xué)儀器展選平臺(tái) 第五章教學(xué)儀器設(shè)備的使用和維護(hù)第十五條教育行政部門(mén)和教育技術(shù)裝備管理部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師和...

我們深度參與裝備部門(mén)的供應(yīng)商遴選工作，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的篩選流程，確保所選擇的供應(yīng)商不僅產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬，而且信譽(yù)卓著，能夠?yàn)閷W(xué)校提供可靠的教學(xué)資源支持。同時(shí)，我們還積極協(xié)助教學(xué)儀器的入圍與上架工作，通過(guò)精細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研和需求分析，精選出符合學(xué)校教學(xué)需求、性能***的儀器，并高效地完成上架流程，讓學(xué)校能夠輕松獲取到更多質(zhì)量的教學(xué)資源，從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們深諳裝備部門(mén)對(duì)于數(shù)據(jù)精細(xì)把控的需求儀器平臺(tái)，讓教育采購(gòu)更簡(jiǎn)單、更高效。廣東裝備教學(xué)儀器采購(gòu)系統(tǒng) 在儀器選購(gòu)平臺(tái)的服務(wù)體系中，我們致力于為學(xué)校提供***的技術(shù)支持，涵蓋采購(gòu)審批、訂單生成、合同生成等多個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保采...

商城管理模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》的運(yùn)維**，負(fù)責(zé)供應(yīng)商及其產(chǎn)品的審核與日常運(yùn)維管理。該模塊對(duì)供應(yīng)商的資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保所有入駐平臺(tái)的供應(yīng)商和產(chǎn)品均符合都教育行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時(shí)，商城管理模塊還負(fù)責(zé)平臺(tái)的日常運(yùn)營(yíng)維護(hù)，包括產(chǎn)品信息的更新、價(jià)格監(jiān)管、促銷(xiāo)活動(dòng)管理等，確保平臺(tái)信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。通過(guò)這一模塊，平臺(tái)能夠維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，為用戶提供安全、可靠的購(gòu)物環(huán)境。。常州儀器平臺(tái)，選得多選得好，教學(xué)質(zhì)量嗖嗖漲。北京中小學(xué)教學(xué)儀器選型系統(tǒng)學(xué)校管理模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》專(zhuān)為學(xué)校設(shè)計(jì)的管理工具。該模塊允許學(xué)校將各部門(mén)或教師提交的采購(gòu)需求進(jìn)行匯總，形...

常州儀器平臺(tái)的建立具有的建設(shè)性的意義。它不僅實(shí)現(xiàn)了不同供應(yīng)商所提供儀器的價(jià)格、型號(hào)、價(jià)值的***公開(kāi)與透明化，讓采購(gòu)過(guò)程更加公平公正，還通過(guò)平臺(tái)的有效管控，確保了產(chǎn)品質(zhì)量和廠家信用的雙重保障。在這樣的機(jī)制下，質(zhì)量教具儀器能夠脫穎而出，劣質(zhì)產(chǎn)品則被淘汰，實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)的良性競(jìng)爭(zhēng)。這不僅為學(xué)校、老師和學(xué)生提供了更多質(zhì)量的教學(xué)資源選擇，還促進(jìn)了教育資源的均衡分配，為科學(xué)教育、理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的創(chuàng)新發(fā)展提供的多元的選擇和活力注入。鎮(zhèn)江微展廳，供需對(duì)接準(zhǔn)，采購(gòu)效率翻倍升。吉林實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器展示系統(tǒng)電商平臺(tái)雖然為商品交易提供了便捷的平臺(tái)，但在教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器采購(gòu)領(lǐng)域，其局限性也顯而易見(jiàn)。電商平臺(tái)缺乏從**老師選型...

中小學(xué)校如能采購(gòu)和使用高質(zhì)量的儀器保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)校采購(gòu)效率，降低采購(gòu)成本，方便中小學(xué)進(jìn)行小額教學(xué)儀器的采購(gòu)，現(xiàn)在傳統(tǒng)的展示方法和集中采購(gòu)模式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代和教學(xué)要求。打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)的《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》通過(guò)平臺(tái)能即時(shí) 、所見(jiàn)即所得的將市場(chǎng)上的儀器經(jīng)過(guò)推薦進(jìn)入平臺(tái)，供教師、學(xué)校、裝備部門(mén)隨時(shí)隨地選擇，讓**教師能有話語(yǔ)權(quán)，并能在選擇上打包再做**采購(gòu)，提升獲得質(zhì)量?jī)x器的采購(gòu)速度與質(zhì)量、效率與效益，這不但可行且勢(shì)在必行。優(yōu)中選優(yōu)，確保每臺(tái)儀器都是精品。四川中小學(xué)教學(xué)儀器選型平臺(tái)學(xué)校管理模塊是《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》專(zhuān)為學(xué)校設(shè)計(jì)的管理工具。該模塊允許學(xué)校將各部門(mén)...

中小學(xué)校如能采購(gòu)和使用高質(zhì)量的儀器保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)校采購(gòu)效率，降低采購(gòu)成本，方便中小學(xué)進(jìn)行小額教學(xué)儀器的采購(gòu)，現(xiàn)在傳統(tǒng)的展示方法和集中采購(gòu)模式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代和教學(xué)要求。打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)的《中小學(xué)教學(xué)儀器展示與選型服務(wù)平臺(tái)》通過(guò)平臺(tái)能即時(shí) 、所見(jiàn)即所得的將市場(chǎng)上的儀器經(jīng)過(guò)推薦進(jìn)入平臺(tái)，供教師、學(xué)校、裝備部門(mén)隨時(shí)隨地選擇，讓**教師能有話語(yǔ)權(quán)，并能在選擇上打包再做**采購(gòu)，提升獲得質(zhì)量?jī)x器的采購(gòu)速度與質(zhì)量、效率與效益，這不但可行且勢(shì)在必行。儀器選型選購(gòu)平臺(tái)，助力儀器配齊配足，實(shí)驗(yàn)開(kāi)啟開(kāi)足。裝備教學(xué)儀器展示系統(tǒng)市場(chǎng)化機(jī)制為學(xué)校便捷采購(gòu)心儀儀器開(kāi)辟了新的途徑。通過(guò)搭建省市級(jí)采購(gòu)平臺(tái)，我們?yōu)橘|(zhì)量供...

我們深度參與裝備部門(mén)的供應(yīng)商遴選工作，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的篩選流程，確保所選擇的供應(yīng)商不僅產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬，而且信譽(yù)卓著，能夠?yàn)閷W(xué)校提供可靠的教學(xué)資源支持。同時(shí)，我們還積極協(xié)助教學(xué)儀器的入圍與上架工作，通過(guò)精細(xì)的市場(chǎng)調(diào)研和需求分析，精選出符合學(xué)校教學(xué)需求、性能***的儀器，并高效地完成上架流程，讓學(xué)校能夠輕松獲取到更多質(zhì)量的教學(xué)資源，從而進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們深諳裝備部門(mén)對(duì)于數(shù)據(jù)精細(xì)把控的需求教學(xué)儀器網(wǎng)，憑借多年多個(gè)地市級(jí)案例落地，已經(jīng)積累了數(shù)千家供應(yīng)商，數(shù)萬(wàn)種儀器，為學(xué)校教師提供專(zhuān)業(yè)儀器。北京實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器選型系統(tǒng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用的儀器教具種類(lèi)繁多，涵蓋了物理、化學(xué)、生...