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        • 湖北實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
          湖北實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

          各校要在醒目位置公示各學(xué)科基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程?;A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)開出率應(yīng)達(dá)到100%,每名學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個(gè)主題的拓展性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。定期考核中小實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”情況。(二)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)拓展創(chuàng)新3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)踐性和體驗(yàn)性,強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)研究,探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合。關(guān)注學(xué)科知識(shí)的內(nèi)化與延伸,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,積極推動(dòng)學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目式、問題式、合作式學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)。4.拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式。各地各校要不斷將科技前沿知識(shí)和技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)傳...

        • 廣西實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          廣西實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          建成一批市級(jí)及以上中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地。制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地建設(shè)和管理辦法,在實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等方面對(duì)培訓(xùn)基地給予支持。鼓勵(lì)有條件的在蘇州高校、科研機(jī)構(gòu)建立中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地,強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗研修相結(jié)合。9.構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教研競(jìng)賽體系。發(fā)揮市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究領(lǐng)航作用,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究作為學(xué)科的重要工作內(nèi)容,設(shè)立市級(jí)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)專項(xiàng)課題,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問題的研究,促進(jìn)教師更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式、完善教學(xué)內(nèi)容、豐富實(shí)驗(yàn)活動(dòng),優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過程,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)效。開展中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽活動(dòng),以賽促練、以賽促培,切實(shí)提升實(shí)驗(yàn)教師的教學(xué)能力與實(shí)驗(yàn)操...

        • 吉林學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件
          吉林學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

          第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括:中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》...

        • 青海實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
          青海實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

          Ⅰ、Ⅱ類要通過計(jì)算機(jī)管理來實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)%u655管理的現(xiàn)代化。(三)儀器及環(huán)境管理1.儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備必須全部入櫥,按儀器的性能分類存放,合理排列,定櫥定位,并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,特高特大儀器設(shè)專柜,教師演示實(shí)驗(yàn)儀器亦可與學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器分開存放。做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。對(duì)化學(xué)試劑采購(gòu)要有計(jì)劃,分類存放要正確合理,注意避光。劇和易燃品必須入柜。2.確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可使用狀態(tài)。%u655儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、及時(shí)維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防塵,防潮,防銹、防腐蝕工作;化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚、完整;生物標(biāo)本室應(yīng)采取防潮、降溫、...

        • 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件
          中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理軟件

          將結(jié)果納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。18.規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ碾A段性考核。按照《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試工作的通知》《四川省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》《四川省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》要求,加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)操作技能考試和普通高中學(xué)業(yè)水平實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)操作考查的實(shí)施工作。推進(jìn)學(xué)生日常參加實(shí)驗(yàn)活動(dòng)情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)接軌,有效支撐學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和學(xué)業(yè)水平考試,切實(shí)發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)操作技能考試(考查)的正確導(dǎo)向作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)施,確保實(shí)驗(yàn)操作考試(考查)客觀真實(shí)、公平公正,鼓勵(lì)有條件的地區(qū)建設(shè)實(shí)驗(yàn)操作考試標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),積極探索先考后評(píng)、考評(píng)分開。19.加強(qiáng)...

        • 湖北實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制
          湖北實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件定制

          實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)應(yīng)熱愛本職工作,熟悉教材,能完成本科目的所有實(shí)驗(yàn),并指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)%u655研究和自制教具;要參加本學(xué)科的教研活動(dòng),制訂每學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并將學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安排公布于墻;有較強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力。領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作和生活,合理規(guī)定實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)的工作量標(biāo)準(zhǔn),制定勞動(dòng)保護(hù)用品和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),并督促執(zhí)行,在工資待遇、職務(wù)評(píng)定等方面與其他學(xué)科教師一視同仁,確保實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員)隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。四、實(shí)驗(yàn)室管理。一)必須建立的管理制度:儀器設(shè)備保管使用和維護(hù)保養(yǎng)制度、儀器設(shè)備借還和報(bào)損制度,實(shí)驗(yàn)%u655管理制度,安全防護(hù)及管理制度,實(shí)驗(yàn)教師(實(shí)驗(yàn)員...

        • 上海實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          上海實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國(guó)家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備,及時(shí)做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員,使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作,科學(xué)核定其工作量并列入績(jī)效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺(tái)。建設(shè)省、市、縣、?;ヂ?lián)互通,覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺(tái),監(jiān)管...

        • 吉林中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)
          吉林中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

          教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見教基〔2019〕16號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:實(shí)驗(yàn)教學(xué)是國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議部署,深化教育教學(xué)**,**提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下意見。一、總體要求**貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,努力構(gòu)建與德智體美勞**培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ),開齊開足開好國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向;拓展創(chuàng)新,不斷將科技前沿...

        • 重慶實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)
          重慶實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)

          營(yíng)造科學(xué)教育氛圍。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,推動(dòng)主要媒體所屬新媒體平臺(tái)開設(shè)科學(xué)教育專欄,加大對(duì)科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度,激勵(lì)中小學(xué)生樹立科技報(bào)國(guó)遠(yuǎn)大志向。將科學(xué)教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點(diǎn)任務(wù),鼓勵(lì)和各地主要媒體與各級(jí)各類科學(xué)教育機(jī)構(gòu)、科技類社會(huì)組織合作,加強(qiáng)原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作,積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,營(yíng)造重視支持科學(xué)教育濃厚氛圍。13.優(yōu)化數(shù)字智慧平臺(tái),豐富科學(xué)教育資源。在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)等鏈接科學(xué)教育資源,鼓勵(lì)社會(huì)各界制作上線“科學(xué)公開課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等,不斷豐富平臺(tái)資源。建立科學(xué)家(科技工作者)、科學(xué)課、科學(xué)教育場(chǎng)所資源庫,強(qiáng)化資源征集、對(duì)接、調(diào)度機(jī)制,高...

        • 安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          安徽實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括:中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校基本的辦學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》...

        • 廣東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)
          廣東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

          在公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”等項(xiàng)目中提高科學(xué)類課程教師培養(yǎng)比例。鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)參與教師培養(yǎng),從源頭上加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)類課程教師供給。在“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目中專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目。升級(jí)實(shí)施中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃,增強(qiáng)科學(xué)教育意識(shí)與能力,探索開展科學(xué)教育專業(yè)水平認(rèn)證工作。落實(shí)小學(xué)科學(xué)教師崗位編制,加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級(jí)教研部門科學(xué)教研員配備,逐步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。各地要切實(shí)激發(fā)廣大教師參與科學(xué)教育的積極性、創(chuàng)造性,探索建立科學(xué)類課程教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制。三、用好社會(huì)大課堂9.動(dòng)員相關(guān)單位,服務(wù)科學(xué)實(shí)踐教育。強(qiáng)化部門協(xié)作,統(tǒng)籌...

        • 海南中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)
          海南中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)

          要落實(shí)教育部頒布的學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量配置并及時(shí)更新教學(xué)儀器設(shè)備,確保消耗性實(shí)驗(yàn)材料的補(bǔ)充與供給,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本需求。各地各校要落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程,合理配置實(shí)驗(yàn)室管理員,確保實(shí)驗(yàn)室規(guī)范有效管理。6.健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。把實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況和實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量等方面的評(píng)價(jià)。各地各校要合理核定教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量,把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)績(jī)作為相關(guān)學(xué)科教師職稱評(píng)聘、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。加快暢通實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員職稱評(píng)聘通道,提高其高級(jí)職稱的比例。把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作情況和能力表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);202...

        • 寧夏實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件
          寧夏實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息軟件

          進(jìn)行生物培養(yǎng)水源、電源、儀器設(shè)備面積約45m2實(shí)驗(yàn)員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具可與準(zhǔn)備室合用生物(生態(tài))標(biāo)本室存放動(dòng)、植物模型、標(biāo)本柜、架或模擬生態(tài)場(chǎng)地做好防潮、隔熱、降溫、防鼠等措施生物園地作生物實(shí)踐和探索場(chǎng)地設(shè)計(jì)有植物園區(qū)、動(dòng)物園區(qū)、水池等溫度、濕度、光照適宜(2)生物實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1書寫板4000×1200(mm)塊1112演示臺(tái)2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺(tái)套1115計(jì)算機(jī)多媒體,當(dāng)前主流配置套11。1)6顯示設(shè)備當(dāng)前...

        • 新疆實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)
          新疆實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

          要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況,確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期開展領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn),提高其政策水平和管理能力。開展針對(duì)師生的危險(xiǎn)化學(xué)品使用、操作安全教育,防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、實(shí)施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門要從黨的教育方針,堅(jiān)持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度...

        • 青海實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)
          青海實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)

          營(yíng)造科學(xué)教育氛圍。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神,推動(dòng)主要媒體所屬新媒體平臺(tái)開設(shè)科學(xué)教育專欄,加大對(duì)科學(xué)教育的宣傳引導(dǎo)力度,激勵(lì)中小學(xué)生樹立科技報(bào)國(guó)遠(yuǎn)大志向。將科學(xué)教育納入“雙減”宣傳工作矩陣重點(diǎn)任務(wù),鼓勵(lì)和各地主要媒體與各級(jí)各類科學(xué)教育機(jī)構(gòu)、科技類社會(huì)組織合作,加強(qiáng)原創(chuàng)科普作品創(chuàng)作,積極推進(jìn)科學(xué)教育傳播創(chuàng)新,營(yíng)造重視支持科學(xué)教育濃厚氛圍。13.優(yōu)化數(shù)字智慧平臺(tái),豐富科學(xué)教育資源。在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)等鏈接科學(xué)教育資源,鼓勵(lì)社會(huì)各界制作上線“科學(xué)公開課”“家庭科學(xué)教育指導(dǎo)課”等,不斷豐富平臺(tái)資源。建立科學(xué)家(科技工作者)、科學(xué)課、科學(xué)教育場(chǎng)所資源庫,強(qiáng)化資源征集、對(duì)接、調(diào)度機(jī)制,高...

        • 黑龍江學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理軟件
          黑龍江學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理軟件

          切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,認(rèn)真制定完善有關(guān)政策措施,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)。市縣級(jí)教育行政部門要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。(二)保障經(jīng)費(fèi)。各地根據(jù)需要安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障,學(xué)校應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)資金用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對(duì)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。(三)強(qiáng)化督導(dǎo)。要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入辦學(xué)條件改善督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容;縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要合理制定實(shí)驗(yàn)...

        • 西藏中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
          西藏中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

          選配)序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1紫外燈消毒設(shè)備套111安裝于分隔成的無菌室內(nèi)2超凈工作臺(tái)單人單面,垂直送風(fēng),準(zhǔn)閉合式。張666放于無菌室內(nèi)3操作臺(tái)張若干若干若干4空調(diào)臺(tái)111儀器設(shè)備合理放置于本室內(nèi)1光照培養(yǎng)架個(gè)6662光照培養(yǎng)箱個(gè)1113滅菌器高壓蒸汽,50L臺(tái)1114滅菌器手提式,18L臺(tái)1115電子天平精度臺(tái)2226電子分析天平精度以上臺(tái)11(1)7磁力攪拌器臺(tái)1118酸度計(jì)臺(tái)1114.?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室(理化生)配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求配備數(shù)量單位備注1書寫板4000×1200(mm)1塊根據(jù)需要定2演示講臺(tái)2800×700×950。mm)1張根據(jù)...

        • 甘肅實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)
          甘肅實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

          第二條本規(guī)程適用于各級(jí)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的全日制普通中小學(xué)。第三條本規(guī)程所指實(shí)驗(yàn)室包括:中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、小學(xué)科學(xué)(自然)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)教室、歷史地理教室、實(shí)踐活動(dòng)室和開設(shè)其他課程需要的教室等。第四條實(shí)驗(yàn)室是學(xué)?;镜霓k學(xué)條件之一,也是重要的課程資源。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)成為學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要場(chǎng)所和科學(xué)啟蒙園地。第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)提供按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求開設(shè)實(shí)驗(yàn)課的環(huán)境和條件,應(yīng)滿足進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的要求。第二章設(shè)置與儀器配備第六條實(shí)驗(yàn)室建設(shè)應(yīng)執(zhí)行《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》...

        • 中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)
          中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng)

          市縣教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑(藥品)中的危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品及易制毒化學(xué)品管理辦法。實(shí)驗(yàn)室安全管理制度應(yīng)重點(diǎn)單列,明確各種?;贰⒁妆?、易制從采購(gòu)、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項(xiàng)。提高全員安全意識(shí),做好應(yīng)急處理預(yù)案,做到安全、有序、可控。(三)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)1.科學(xué)配置實(shí)驗(yàn)人員。各地要合理配置實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員,增加高學(xué)歷人員和青年教師的比例,建立一支穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)合理的、具有開拓精神和創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)。建立健全實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員培訓(xùn)機(jī)制,定期開展培訓(xùn)活動(dòng),鞏固技能,更新知識(shí),普及新技術(shù)新方...

        • 山西實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          山西實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          在公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”等項(xiàng)目中提高科學(xué)類課程教師培養(yǎng)比例。鼓勵(lì)高水平綜合性大學(xué)參與教師培養(yǎng),從源頭上加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)類課程教師供給。在“國(guó)培計(jì)劃”示范項(xiàng)目中專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目。升級(jí)實(shí)施中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃,增強(qiáng)科學(xué)教育意識(shí)與能力,探索開展科學(xué)教育專業(yè)水平認(rèn)證工作。落實(shí)小學(xué)科學(xué)教師崗位編制,加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級(jí)教研部門科學(xué)教研員配備,逐步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。各地要切實(shí)激發(fā)廣大教師參與科學(xué)教育的積極性、創(chuàng)造性,探索建立科學(xué)類課程教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制。三、用好社會(huì)大課堂9.動(dòng)員相關(guān)單位,服務(wù)科學(xué)實(shí)踐教育。強(qiáng)化部門協(xié)作,統(tǒng)籌...

        • 寧夏實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)
          寧夏實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)

          深化教育教學(xué),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人水平,現(xiàn)就提高我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提出如下意見。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo),黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人作用,努力促進(jìn)學(xué)生而有個(gè)性的發(fā)展。(二)主要目標(biāo)發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),落實(shí)好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容”的精神,發(fā)揮好“實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用。到2030年,基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系;開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范;拓展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式...

        • 湖南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)
          湖南實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理平臺(tái)

          1)3柜1200×600×1900(mm)鐵皮、帶鎖,放置在品室個(gè)若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)品存放特點(diǎn)設(shè)計(jì)說明:1.品室使用面積:30㎡左右/間,宜與相應(yīng)準(zhǔn)備室毗鄰設(shè)置,以方便%u655和實(shí)驗(yàn)研究。2.品柜通排風(fēng):采用機(jī)械柜頂抽排氣方式,安裝排氣管道。3.化學(xué)品不能和化學(xué)儀器、模型、標(biāo)本存放一起。3.生物實(shí)驗(yàn)室(1)生物實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所,為開放式探究實(shí)驗(yàn)提供方便。它包含實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)員工作室等配套設(shè)施,新建應(yīng)設(shè)生物品室,可參照化學(xué)品室。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、開放探究...

        • 寧夏實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)
          寧夏實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)

          制定并完善采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、保管、使用、處置的管理辦法,會(huì)同公安、生態(tài)環(huán)境(環(huán)保)等部門以及有關(guān)企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過集中處置、購(gòu)買服務(wù)等方式統(tǒng)一解決學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品和實(shí)驗(yàn)教學(xué)廢液處理的難題。學(xué)校要定期開展安全風(fēng)險(xiǎn)排查,確保實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所具備良好的通風(fēng)、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件,要加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的存貯場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),配齊存貯柜,配足防護(hù)器材。19.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育。各校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入安全教育中,定期開展面向師生的實(shí)驗(yàn)室安全教育,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的安全責(zé)任意識(shí),明確安全操作規(guī)程,熟悉安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練,不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。三、組織...

        • 實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)
          實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

          將實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入開學(xué)安全教育內(nèi)容,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練。9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全管理。按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、GB/T28920《教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,建立健全實(shí)驗(yàn)特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、保管、儲(chǔ)存、使用、處置等管理制度,嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險(xiǎn)化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實(shí)“五雙”管理,即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的市(州)在省級(jí)教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫的基礎(chǔ)上,建立市級(jí)參數(shù)庫。加強(qiáng)采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備履約驗(yàn)收工作,嚴(yán)把入口關(guān)。教...

        • 安徽中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件
          安徽中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)軟件

          導(dǎo)向性原則。引導(dǎo)各地教育主管部門和重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,調(diào)動(dòng)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性,督促教師按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。規(guī)范性原則。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)管理規(guī)程,分年級(jí)、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理,明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,開齊開足新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn),嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。創(chuàng)新性原則。更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式,拓展多元化學(xué)習(xí)空間。引導(dǎo)學(xué)生積極參與,主動(dòng)完成探索、體驗(yàn)、感悟的學(xué)習(xí)過程,鼓勵(lì)學(xué)生自主探究,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。安全性原則。建立健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任制度,切實(shí)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師安全責(zé)任意識(shí),提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。加強(qiáng)師生實(shí)...

        • 山西實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          山西實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          宜與儀器室毗鄰設(shè)置。也可以因地制宜,放在走廊等處。6.科學(xué)園配置要求(1)科學(xué)園應(yīng)與校園環(huán)境有機(jī)結(jié)合。(2)根據(jù)%u655內(nèi)容和的實(shí)際條件確定場(chǎng)地大小??稍O(shè)計(jì)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)。(3)園內(nèi)可分植物區(qū)、常見小動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū),也可有機(jī)結(jié)合。(4)生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施,包括供水、排水、用電系統(tǒng),陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無土栽培室、培養(yǎng)室、工具房等。室外的水電設(shè)施和各專室應(yīng)有安全、保護(hù)措施。7.小氣象站配置要求序號(hào)設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注1百葉箱個(gè)12最低溫度計(jì)個(gè)13干濕球濕度計(jì)個(gè)14雨量筒個(gè)15風(fēng)力風(fēng)向計(jì)帶記錄臺(tái)16地溫計(jì)個(gè)1說明:小氣象站...

        • 江蘇實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)
          江蘇實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件研發(fā)

          一)江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽江蘇省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽作為中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惖淖淤愴?xiàng)和前置賽項(xiàng),包含初賽和復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié),均以線上答題方式進(jìn)行,由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)命題。1.初賽:由組卷系統(tǒng)從題庫中隨機(jī)抽取試題產(chǎn)生試卷,每名學(xué)生在比賽開放期間可有2次答卷機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)對(duì)應(yīng)年級(jí)學(xué)生全員參加(未參加實(shí)驗(yàn)知識(shí)競(jìng)賽初賽的學(xué)生不得參加實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Υ筚惖暮罄m(xù)比賽),歡迎其他年級(jí)學(xué)生自愿參加(不記名次,不參加后續(xù)比賽)。初賽計(jì)劃于2023年4-5月進(jìn)行。2.復(fù)賽:以縣(市、區(qū))為單位(直屬由設(shè)區(qū)市)設(shè)立考場(chǎng),獲得復(fù)賽資格的學(xué)生統(tǒng)一時(shí)間集中參加比賽。復(fù)賽計(jì)劃于2023年5月下旬至7月間擇期舉行。高中學(xué)生可同...

        • 陜西實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          陜西實(shí)驗(yàn)儀器管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          首先看用戶的問題,用戶引用了搜索結(jié)果中的一段內(nèi)容,特別是提到了河南省教育廳的實(shí)施意見,也就是?1。用戶的問題**是圍繞如何落實(shí)這些措施,包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制、資源配置目標(biāo),以及學(xué)生能力培養(yǎng)。我需要結(jié)合搜索結(jié)果中的相關(guān)信息來回答,同時(shí)按照要求使用角標(biāo)引用,不能重復(fù)引用同一來源,并且每句話末尾都要標(biāo)注來源。構(gòu)建現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系:主要來自?1中的目標(biāo)任務(wù)和主要措施,同時(shí)?3中的教育評(píng)價(jià)**也可能涉及體系構(gòu)建。完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系和督導(dǎo)考核機(jī)制:?1提到完善評(píng)價(jià)和督導(dǎo)機(jī)制,而?3中的深化教育評(píng)價(jià)**,特別是**履責(zé)評(píng)價(jià)和糾正片面追求升學(xué)率,可以結(jié)合起來。資源配置目標(biāo)(儀器裝備、...

        • 廣東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)
          廣東實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)

          納入職稱評(píng)審條件。19.確保要求達(dá)標(biāo)。開展蘇州市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格校評(píng)估認(rèn)定,推進(jìn)開齊開足規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課,保障實(shí)驗(yàn)開展的基本條件,確?;A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))開出率和實(shí)驗(yàn)儀器配備率逐年提高。到“十四五”末,全市中小學(xué)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)(必做實(shí)驗(yàn))開出率和實(shí)驗(yàn)儀器配備率均達(dá)100%,每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個(gè)主題的拓展性實(shí)驗(yàn)(含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等)活動(dòng)。20.提升育人價(jià)值。積極全市中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽、中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽、自制教具展評(píng)等。突出日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)提高師生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的過程性價(jià)值,表彰實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展富有成效的學(xué)校、師生,共同打...

        • 青海實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件
          青海實(shí)驗(yàn)管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件

          將實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全教育納入開學(xué)安全教育內(nèi)容,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展演練。9.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全管理。按照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、GB/T28920《教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管》和DB51/T1592《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,建立健全實(shí)驗(yàn)特別是危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、保管、儲(chǔ)存、使用、處置等管理制度,嚴(yán)格制度執(zhí)行。危險(xiǎn)化學(xué)品中的劇毒化學(xué)品要落實(shí)“五雙”管理,即雙人驗(yàn)收、雙人保管、雙人發(fā)貨、雙把鎖、雙本賬。10.提升教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量。鼓勵(lì)有條件的市(州)在省級(jí)教育裝備產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)庫的基礎(chǔ)上,建立市級(jí)參數(shù)庫。加強(qiáng)采購(gòu)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備履約驗(yàn)收工作,嚴(yán)把入口關(guān)。教...

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