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        企業(yè)商機(jī)-***公司
        • 富民模式德國雙元制職業(yè)教育前景
          富民模式德國雙元制職業(yè)教育前景

          項(xiàng)目優(yōu)勢1、留學(xué)簽證赴德,企業(yè)承擔(dān)學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)+實(shí)習(xí)專業(yè)3年,學(xué)生德國入學(xué)第二個月即可進(jìn)入企業(yè)工作實(shí)習(xí),真正將理論與實(shí)踐相結(jié)合2、可深造,可晉升管理崗位:學(xué)生本科畢業(yè)后可繼續(xù)在企業(yè)工作或者繼續(xù)深造獲得本科碩士學(xué)歷。3、費(fèi)用性價(jià)比高,家庭負(fù)擔(dān)小。4、留學(xué)企業(yè)承擔(dān)學(xué)生...

          2022-06-27
        • 玉溪模式德國雙元制職業(yè)教育靠譜嗎
          玉溪模式德國雙元制職業(yè)教育靠譜嗎

          德國主導(dǎo)職業(yè)教育為二元制,學(xué)校與企業(yè)各為“一元”。傳統(tǒng)“學(xué)徒”培訓(xùn)方式結(jié)合現(xiàn)代職教理念,形成學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的職教模式。校企二元制采用國家開辦的職業(yè)學(xué)校與私營企業(yè)合作辦學(xué)的方式,企業(yè)在二元制職業(yè)教育中占主導(dǎo)地位。學(xué)生先與企業(yè)簽訂學(xué)徒合同,根據(jù)職業(yè)到相應(yīng)的職業(yè)...

          2022-06-27
        • 五華區(qū)哪家護(hù)考培訓(xùn)更靠譜
          五華區(qū)哪家護(hù)考培訓(xùn)更靠譜

          在欠缺扎實(shí)的基礎(chǔ)知識情況下就直接復(fù)習(xí)專科知識,很多學(xué)生復(fù)習(xí)遇到困難,聽不明白,效果難以提高。參加護(hù)考培訓(xùn),將護(hù)考涉及的急癥相關(guān)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行整合,讓學(xué)生易看、易學(xué)、易懂,并安排基礎(chǔ)課教師對重要急癥的基礎(chǔ)知識進(jìn)行教導(dǎo) ,讓學(xué)生覺得真正懂得了急癥而不是硬記知識點(diǎn),...

          2022-06-26
        • 盤龍區(qū)護(hù)考培訓(xùn)押題率高
          盤龍區(qū)護(hù)考培訓(xùn)押題率高

          通過護(hù)士職業(yè)驗(yàn)證考試是從事醫(yī)務(wù)工作基本的前提,也是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),確保護(hù)理安全的重要措施,同時(shí)也可以檢驗(yàn)護(hù)生在校期間基礎(chǔ)理論知識的掌握情況,但是有很大一部分同學(xué)在校期間并沒有完全掌握基礎(chǔ)知識,這就造成了護(hù)士驗(yàn)證考生無法通過護(hù)士職業(yè)驗(yàn)證考試...

          2022-06-26
        • 盤龍區(qū)哪家護(hù)考培訓(xùn)強(qiáng)
          盤龍區(qū)哪家護(hù)考培訓(xùn)強(qiáng)

          如今就業(yè)壓力增大,為了自己日后的就業(yè)之路更好走,多學(xué)幾個技能已經(jīng)成為了必要的趨勢。在眾多技能當(dāng)中,護(hù)資的含金量還是很高的,每一年都有很多學(xué)生報(bào)考護(hù)理,報(bào)考護(hù)資考試,要想取得護(hù)士證,必須要狠下心靜心復(fù)習(xí)才可以,但是隨著護(hù)考難度的提高,現(xiàn)在考點(diǎn)越來越多,需要掌握的...

          2022-06-25
        • 云南哪家護(hù)考培訓(xùn)師資好
          云南哪家護(hù)考培訓(xùn)師資好

          護(hù)士驗(yàn)證考試復(fù)習(xí)內(nèi)容多且雜,概括的知識點(diǎn)也很廣,不少內(nèi)容需要反復(fù)閱讀才能理解,但考試的知識點(diǎn)那么多,考生這樣才能知道那些是重點(diǎn)、難點(diǎn)、高頻考點(diǎn)呢, 更 好 更簡單的方法就是參加護(hù)考培訓(xùn)班,培訓(xùn)班老師可以根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況為學(xué)生定制合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)...

          2022-06-25
        • 臨滄哪家護(hù)考培訓(xùn)更靠譜
          臨滄哪家護(hù)考培訓(xùn)更靠譜

          要參加考試護(hù)士的同學(xué)們進(jìn)入一個焦急的狀態(tài)了教材還沒買,課程還沒選,習(xí)題還沒做,計(jì)劃還沒訂,實(shí)習(xí)也開始了,等等很多問題困擾大家,如果大家基礎(chǔ)知識掌握好,直接可以來做題,稍后查漏補(bǔ)缺就好。在護(hù)考培訓(xùn)中,為了提高學(xué)生復(fù)習(xí)效果,培訓(xùn)老師除了統(tǒng)一復(fù)習(xí)常規(guī)檢測之外,還采取...

          2022-06-24
        • 迪慶傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)過關(guān)率怎么樣
          迪慶傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)過關(guān)率怎么樣

          現(xiàn)如今為了豐富護(hù)士考試出題,考察考生的綜合實(shí)力,視頻題的比重將會增加,分值將會更高,難度也會更大,圖片題比重也會增加,圖片題能更直觀、更接近臨床,經(jīng)過近這幾年的實(shí)踐,護(hù)考圖片題比重以后將會逐漸增加,這就會導(dǎo)致護(hù)生想要通過護(hù)士執(zhí)業(yè)驗(yàn)證書考試的難度增大,護(hù)考通過率...

          2022-06-24
        • 云南傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育真實(shí)情況
          云南傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育真實(shí)情況

          未來幾年是中德各自發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,也是兩國實(shí)現(xiàn)共同增長進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期。中德不是單一的經(jīng)濟(jì)伙伴,更是伙伴和戰(zhàn)略合作伙伴。我們決定著手制定中德中長期行動綱要,這是重大舉措。中方愿同德方一道,本著精雕細(xì)琢和開拓創(chuàng)新精神,共同規(guī)劃和設(shè)計(jì)各領(lǐng)域合作,塑造兩國關(guān)系美好未來。...

          2022-06-23
        • 昭通流程德國雙元制職業(yè)教育好不好
          昭通流程德國雙元制職業(yè)教育好不好

          德國雙元制職業(yè)教育舉世矚目并始終處于在世界范圍內(nèi)收到歡迎地位,而德國經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器便是德國雙元制職業(yè)教育。德國雙元制模式德國雙元制模式德國雙元制職業(yè)教育:所謂"雙元制職業(yè)教育"就是整個培訓(xùn)過程是在工廠企業(yè)和國家的職業(yè)學(xué)校(BerufsbildendenSc...

          2022-06-23
        • 安寧傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)
          安寧傲拓道德護(hù)德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)

          考試都是筆試,掛科有一次補(bǔ)考機(jī)會,再掛還有一次口試機(jī)會。但如果口試也不過,那只能走人。理論上可以重修,但要看企業(yè)愿不愿意替學(xué)生多付這一筆錢。我們這屆兩個班進(jìn)校的時(shí)候一共60個人,到目前為止我們班屢次掛科的4個,另一班9個,都退學(xué)了。系領(lǐng)導(dǎo)在新生歡迎會上也提到過...

          2022-06-22
        • 宜良傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育真實(shí)情況
          宜良傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育真實(shí)情況

          作為德國特色的“雙元制”職業(yè)教育,在工匠精神培育中起到重要作用,“雙元制”職業(yè)教育不僅在德國國內(nèi)教育體系中地位明顯,對國際教育界也有重要影響。德國中學(xué)生畢業(yè)以后部分選擇上大學(xué),但是也有一部分學(xué)生不讀大學(xué)而是選擇讀職業(yè)學(xué)校,并且這種選擇和成績關(guān)系并不是很大。德國...

          2022-06-22
        • 玉溪流程德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點(diǎn)
          玉溪流程德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點(diǎn)

          根據(jù)職業(yè)的不同,“雙元制”的培訓(xùn)時(shí)間在2年至3年半之間。培訓(xùn)也可以在非全日制的基礎(chǔ)上完成,除了必須完成強(qiáng)制性全日制教育的證明外,在參加雙元培訓(xùn)之前,不再需要其他的學(xué)習(xí)要求。學(xué)徒從雇主那里得到培訓(xùn)津貼,也就是說,他們在學(xué)徒期間是有報(bào)酬的。學(xué)徒學(xué)習(xí)結(jié)束要參加行業(yè)協(xié)...

          2022-06-21
        • 玉溪傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育報(bào)名
          玉溪傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育報(bào)名

          “雙元制”是德國職業(yè)教育體系,我國在上世紀(jì)末就引進(jìn)學(xué)習(xí)過。在眾多技工學(xué)校搞過試點(diǎn),積累了很多的經(jīng)驗(yàn),但很成功的不多。雙元制大體上說,就是學(xué)校和企業(yè)(雙元)一起進(jìn)行職業(yè)教育活動。理論教學(xué)環(huán)節(jié)由學(xué)校負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)負(fù)責(zé)。教學(xué)場所多在企業(yè)現(xiàn)場。教育過程相互融...

          2022-06-21
        • 大理護(hù)理人才交流德國雙元制職業(yè)教育好不好
          大理護(hù)理人才交流德國雙元制職業(yè)教育好不好

          職業(yè)學(xué)校是“雙元制”職業(yè)教育的另一元。在德國,由于實(shí)施十二年義務(wù)教育,所以德國聯(lián)邦有關(guān)部門規(guī)定,自6歲起,已經(jīng)接受了9年義務(wù)教育的青少年,如不繼續(xù)上高一級的中學(xué),則必須在年滿18歲之前接受3年左右職業(yè)義務(wù)教育,即上職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校的數(shù)量在全德國各州職業(yè)類學(xué)校...

          2022-06-21
        • 富民涉外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)
          富民涉外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)

          未來幾年是中德各自發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期,也是兩國實(shí)現(xiàn)共同增長進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期。中德不是單一的經(jīng)濟(jì)伙伴,更是伙伴和戰(zhàn)略合作伙伴。我們決定著手制定中德中長期行動綱要,這是重大舉措。中方愿同德方一道,本著精雕細(xì)琢和開拓創(chuàng)新精神,共同規(guī)劃和設(shè)計(jì)各領(lǐng)域合作,塑造兩國關(guān)系美好未來。...

          2022-06-21
        • 昭通出國德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)
          昭通出國德國雙元制職業(yè)教育大學(xué)

          德國雙元制職業(yè)教育舉世矚目。所謂“德國雙元制職業(yè)教育”是指整個培訓(xùn)過程在企業(yè)和聯(lián)邦的職業(yè)學(xué)校中進(jìn)行,并且這種教育模式又以企業(yè)培訓(xùn)為主,企業(yè)中的實(shí)踐和職業(yè)學(xué)校中的理論教學(xué)密切結(jié)合,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確——“為未來工作而學(xué)習(xí)”,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。德國雙元制職...

          2022-06-21
        • 麗江出國德國雙元制職業(yè)教育報(bào)名
          麗江出國德國雙元制職業(yè)教育報(bào)名

          作為德國特色的“雙元制”職業(yè)教育,在工匠精神培育中起到重要作用,“雙元制”職業(yè)教育不僅在德國國內(nèi)教育體系中地位明顯,對國際教育界也有重要影響。德國中學(xué)生畢業(yè)以后部分選擇上大學(xué),但是也有一部分學(xué)生不讀大學(xué)而是選擇讀職業(yè)學(xué)校,并且這種選擇和成績關(guān)系并不是很大。德國...

          2022-06-21
        • 德語德國雙元制職業(yè)教育
          德語德國雙元制職業(yè)教育

          德國的高等教育由綜合型大學(xué)、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、藝術(shù)大學(xué)和雙元制職業(yè)教育(雙元制大學(xué))共同構(gòu)成,這四個領(lǐng)域分別負(fù)責(zé)培養(yǎng)社會所需的不同領(lǐng)域的高等人才,重要程度不分伯仲。普通大學(xué):負(fù)責(zé)培養(yǎng)各個領(lǐng)域的研究性、學(xué)術(shù)型人才,相當(dāng)于國內(nèi)的綜合性大學(xué)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué):負(fù)責(zé)培養(yǎng)高級應(yīng)...

          2022-06-20
        • 昆明傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)
          昆明傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)

          德國“雙元制”職業(yè)教育的特性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:兩個學(xué)習(xí)地點(diǎn)――企業(yè)與職業(yè)學(xué)校企業(yè)和職業(yè)學(xué)校,是“雙元制”職業(yè)教育的兩個基本培訓(xùn)場所。其中,企業(yè)內(nèi)的實(shí)習(xí)場地又分為專為培訓(xùn)設(shè)置的實(shí)習(xí)車間和實(shí)際的生產(chǎn)車間。受訓(xùn)者在企業(yè)接受培訓(xùn)的時(shí)間約占整個培訓(xùn)時(shí)間的70%左右...

          2022-06-20
        • 昆明涉外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育真實(shí)情況
          昆明涉外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育真實(shí)情況

          德國雙元制申請是有一定難度的,就出國簽證來說只要項(xiàng)目生拿到德國雇主Offer,德國勞工局的勞動許可,以及德語B1證書,便可以順利獲得簽證。但大使館面試官也有提很多問題,比如關(guān)于德國雇主的信息,德國職業(yè)的信息。以及未來的職業(yè)規(guī)劃以及雙元制Ausbildung畢業(yè)...

          2022-06-20
        • 曲靖德語德國雙元制職業(yè)教育前景
          曲靖德語德國雙元制職業(yè)教育前景

          雙元制的德語叫作“DualesSystem”,直譯是雙重系統(tǒng)。也就是說其實(shí)它是職業(yè)教育+職業(yè)實(shí)踐并行的一種方案。首先要說的是,在德國對于社會貢獻(xiàn)的評判標(biāo)準(zhǔn)跟國內(nèi)大相徑庭。在國內(nèi),人們都希望進(jìn)入大廠成為996的一員,或者在考公大軍中一年年等待。而德國人認(rèn)為所有人...

          2022-06-20
        • 富民流程德國雙元制職業(yè)教育前景
          富民流程德國雙元制職業(yè)教育前景

          雙元制職業(yè)教育優(yōu)勢(1)低成本德國公立職業(yè)學(xué)校,免收學(xué)費(fèi)。除此之外學(xué)生在讀期間會獲得實(shí)習(xí)工資,足以支付在讀期間生活所需。學(xué)生不但可以在德國free學(xué)習(xí)一技之長,同時(shí)還能獲得生活補(bǔ)貼,減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。(2)收入豐厚穩(wěn)定獲得工作的機(jī)率遠(yuǎn)超本科生,學(xué)習(xí)期間就有收入...

          2022-06-20
        • 德宏傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)過關(guān)率高
          德宏傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)過關(guān)率高

          護(hù)考培訓(xùn)的老師會對歷年考點(diǎn)考題進(jìn)行對比分析總結(jié)、例題分析,知識點(diǎn)輕松學(xué),考試大綱考點(diǎn)講解,讓你對迷?;煜闹R點(diǎn)有清晰的理解和記憶,解決學(xué)生聽懂了但是就是不會做題的煩惱;護(hù)士職業(yè)驗(yàn)證考試培訓(xùn)采取線上+線下的教學(xué)模式,解決學(xué)習(xí)上遇到的問題,一起討論學(xué)習(xí),護(hù)考老師...

          2022-06-20
        • 傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)
          傲拓道德國護(hù)士德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)

          德國“雙元制”職業(yè)教育的特性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:兩個學(xué)習(xí)地點(diǎn)――企業(yè)與職業(yè)學(xué)校企業(yè)和職業(yè)學(xué)校,是“雙元制”職業(yè)教育的兩個基本培訓(xùn)場所。其中,企業(yè)內(nèi)的實(shí)習(xí)場地又分為專為培訓(xùn)設(shè)置的實(shí)習(xí)車間和實(shí)際的生產(chǎn)車間。受訓(xùn)者在企業(yè)接受培訓(xùn)的時(shí)間約占整個培訓(xùn)時(shí)間的70%左右...

          2022-06-19
        • 宜良護(hù)師德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣
          宜良護(hù)師德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣

          industryTemplate進(jìn)入德國雙元制教育后與德國學(xué)生擁有同等待遇,入學(xué)即享受補(bǔ)貼,畢業(yè)后可直接進(jìn)入簽約企業(yè)工作。宜良護(hù)師德國雙元制職業(yè)教育發(fā)展怎么樣雙元制的德語叫作“DualesSystem”,直譯是雙重系統(tǒng)。也就是說其實(shí)它是職業(yè)教育+職業(yè)實(shí)踐并行的...

          2022-06-19
        • 楚雄海外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)
          楚雄海外護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育留學(xué)

          在“雙元制”教育過程中學(xué)生將有60%甚至更多的時(shí)間在企業(yè)實(shí)踐鍛煉,40%的時(shí)間在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)理論課,這也在一定程度上起到普通教育的作用,使學(xué)生能盡可能發(fā)展。在這種情況下,由于學(xué)校和企業(yè)協(xié)同合作共同育人,學(xué)校和企業(yè)都會重視對學(xué)生工匠精神的培養(yǎng),大批高素質(zhì)的技能型...

          2022-06-19
        • 官渡區(qū)傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)過關(guān)率高
          官渡區(qū)傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)過關(guān)率高

          隨著國度護(hù)士驗(yàn)證考試 的不斷深化,對醫(yī)護(hù)人員的知識水平要求也越來越高。護(hù)考合格率將會繼續(xù)下降,監(jiān)考會更加嚴(yán)格,護(hù)士執(zhí)業(yè)驗(yàn)證考試連續(xù)三年出現(xiàn)偏題、怪題、失常題、超綱題,想必明年的護(hù)士執(zhí)業(yè)驗(yàn)證考試出題方向也會更加普遍,護(hù)考一直在 ,更注重于考生的實(shí)踐操作能力,比如...

          2022-06-19
        • 西雙版納護(hù)考培訓(xùn)
          西雙版納護(hù)考培訓(xùn)

          現(xiàn)如今護(hù)理??茖W(xué)生年齡普片偏小,平時(shí)在?;A(chǔ)理論知識比較差,自制力差,加上過去已經(jīng)畢業(yè)的部分學(xué)生沒有通過護(hù)士執(zhí)業(yè)驗(yàn)證考試和社會一些人的夸大渲染,使學(xué)生們普遍存在畏懼護(hù)士執(zhí)業(yè)驗(yàn)證考試的心理,學(xué)生們一談到護(hù)士執(zhí)業(yè)驗(yàn)證考試教會露出為難的面容,這種畏懼心理其實(shí) 主要的...

          2022-06-19
        • 大理傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)提分有效果
          大理傲拓道聚匠教育護(hù)考培訓(xùn)提分有效果

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          2022-06-19
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