4.1制度建設(shè)利用信息化系統(tǒng)進行管理,有助于提高工作效率,但是原有制度可能存在滯后,無法與“互聯(lián)網(wǎng)+”實驗室安全管理的方式相適應(yīng)。因此,根據(jù)系統(tǒng)中的大數(shù)據(jù)變化情況,對當(dāng)前的管理手段和制度建設(shè)內(nèi)容作出適應(yīng)實際情況的修改,逐步完善。4.2權(quán)責(zé)分明高校通常有成熟的實...
針對一些高校實驗室安全管理不到位、管理形式單一等問題,分析了高校師生安全意識、實驗室安全準(zhǔn)入、實驗室應(yīng)急防護物資等現(xiàn)狀,研究并開發(fā)了高校實驗室多方位安全管理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)功能包括以安全準(zhǔn)入為的用戶管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、危化品管理、項目和風(fēng)險管理,并結(jié)合師生身心健...
齊全配套的技防措施,不僅能大幅降低事故發(fā)生幾率,而且在事故發(fā)生后,能有效減少人員和財產(chǎn)損失。危險化學(xué)品技防措施主要包括環(huán)境控制系統(tǒng)、監(jiān)控報警系統(tǒng)、事故應(yīng)急處置裝備、使用操作及救援人員防護裝具、應(yīng)急救治藥品和輔助器材等。高校和科研院所應(yīng)根據(jù)安全工作需要,保證技防...
臺賬管理。系統(tǒng)自動合并相同CAS號的化學(xué)品,并對團隊內(nèi)所有師生公開,學(xué)院及學(xué)校相關(guān)管理人員配置權(quán)限查看。使用過程中,用戶可以隨時在PC端或微信移動端進入系統(tǒng)功能模塊,進行化學(xué)品使用登記,系統(tǒng)實時自動計算當(dāng)前存放單元的各種化學(xué)品存量。若因為急需使用化學(xué)品或因項目...
實驗室安全準(zhǔn)出包括實驗結(jié)束后人員的離開、過期試劑處理、報廢的儀器設(shè)備處置、廢棄物退出等。實驗室安全準(zhǔn)出是實驗室安全管理不可忽視的環(huán)節(jié),執(zhí)行好實驗室準(zhǔn)出流程,在一定程度上可以降低事故發(fā)生的概率,提高實驗室安全管理水平。目前對于實驗室安全準(zhǔn)出,主要關(guān)注廢棄物處理,...
實驗室安全考試準(zhǔn)入系統(tǒng)包含:實驗室安全知識學(xué)習(xí)、模擬測試和在線考試等功能,采用信息化的方式讓每個實驗室均有相對應(yīng)的安全考核標(biāo)準(zhǔn),對出入實驗室的所有操作人員實施準(zhǔn)入制度,通過了安全考核的人員才有資格進出實驗室開展工作。建立完整的培訓(xùn)、考試、準(zhǔn)入制度體系,通過平臺...
系統(tǒng)中,危險源管理主要從物的管理角度評估實驗室安全程度,而項目風(fēng)險評估是實驗室在一個時間段內(nèi)從人、物、環(huán)境、操作工藝等綜合角度對實驗過程的危險度進行綜合判斷。實驗室危險源辨識是實驗室風(fēng)險分析和評價的基礎(chǔ),對危險源加以分類、分級,科學(xué)性、系統(tǒng)性地進行風(fēng)險評價,有...
(1)確立采購渠道。線上采購是校內(nèi)師生采購所有化學(xué)品的渠道。采購平臺作為化學(xué)品采購的匯總平臺,師生可從中選用3家有資質(zhì)的電商平臺,約有2000個注冊供應(yīng)商,根據(jù)校內(nèi)師生需求不斷引入新電商平臺和供應(yīng)商。電商平臺、供應(yīng)商之間形成互補及競爭關(guān)系,為師生提供多元化、多...
經(jīng)過對校內(nèi)危險源實際數(shù)量及狀態(tài)的情況調(diào)研分析,根據(jù)不同危險源相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)和校內(nèi)外安全事故經(jīng)驗等,通過定性和定量的方式,形成適合學(xué)校的危險源分類分級制度,在系統(tǒng)錄入登記后,系統(tǒng)對危險源進行智能計算,實現(xiàn)物的危險等級評估;建立危險源和危險實驗項目的關(guān)聯(lián),進行實驗項...
對實驗室進行風(fēng)險管理降低實驗室的事故發(fā)生率,①按實驗試劑的性質(zhì)及儀器設(shè)備的特征對實驗室進行分類,通過計算實驗室隱患的嚴(yán)重程度與其發(fā)生的可能性的乘積(R)來確定該實驗室的危險等級。同時也可利用風(fēng)險矩陣?yán)L制實驗室內(nèi)的風(fēng)險區(qū)域,將繪制好的風(fēng)險矩陣圖上傳至系統(tǒng)中,方便...
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”建設(shè)的安全綜合管理系統(tǒng),是高校實驗室安全工作中一項重要的基礎(chǔ)建設(shè)內(nèi)容,以形成長效運行、、全流程、精細化、可視化管控及預(yù)警,可一體化融合的工作閉環(huán)為目標(biāo)。其融合建設(shè)是一項較為復(fù)雜的工作,需要不斷地探索并與高校發(fā)展相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),不斷更新、調(diào)整和升...
系統(tǒng)實現(xiàn)對危險化學(xué)品的登記申報、匯總統(tǒng)計、逐級審批、分類管控、采購入庫、領(lǐng)用發(fā)放、庫存盤點、部門調(diào)劑等管理,反映危險化學(xué)品的申報情況、采購情況、損耗情況以及人員和部門的領(lǐng)用情況,為學(xué)校教師提供便捷的申購與采購管理服務(wù),規(guī)范危險化學(xué)品的申報審批流程,提供的查詢及...
系統(tǒng)面向總管理員、實驗室負責(zé)人、教師、學(xué)生等四類用戶群體。根據(jù)用戶群體需求,對其設(shè)置不同權(quán)限。(1)總管理員。對系統(tǒng)任意模塊都有權(quán)限進行操作,如審核實驗室安全檢查表,通知并檢查整改結(jié)果;把控?;饭芾砣^程;設(shè)置職業(yè)健康及心理健康題庫和學(xué)習(xí)視頻;嚴(yán)格把關(guān)實驗室...
實驗室危化品安全管理系統(tǒng)以“科學(xué)、規(guī)范、通用”為原則,保證系統(tǒng)的安全性、兼容性、易用性,用開放的動態(tài)配置架構(gòu)應(yīng)對管理的復(fù)雜性,支持定制、模塊化快速開發(fā),支持流程快速變更;用高效率的智能算法,系統(tǒng)運行性能優(yōu)異,以良好技術(shù)基礎(chǔ)保證了軟件的適用場景和范圍。采用軟硬件...
隨著創(chuàng)新型社會發(fā)展的需要,科研效率決定了科研機構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)的競爭力??蒲袑嶒灥谋憷陨羁痰挠绊懼蒲行剩岣弑憷杂謺戆踩[患,特別是危險化學(xué)品、危險材料以及生物醫(yī)藥制劑,具有易燃易爆、高溫高壓、有毒有害等特點,一旦發(fā)生安全事故,易造成群死群傷、中毒...
齊全配套的技防措施,不僅能大幅降低事故發(fā)生幾率,而且在事故發(fā)生后,能有效減少人員和財產(chǎn)損失。危險化學(xué)品技防措施主要包括環(huán)境控制系統(tǒng)、監(jiān)控報警系統(tǒng)、事故應(yīng)急處置裝備、使用操作及救援人員防護裝具、應(yīng)急救治藥品和輔助器材等。高校和科研院所應(yīng)根據(jù)安全工作需要,保證技防...
系統(tǒng)基礎(chǔ)信息管理模塊是系統(tǒng)中各項其他模塊的關(guān)聯(lián)基本依據(jù),決定了數(shù)據(jù)信息流動的方向,滲透到各功能模塊,同時決定其他模塊是否能正常調(diào)用數(shù)據(jù)和啟用功能?;A(chǔ)信息管理模塊以團隊信息為中心,建立以用戶信息、學(xué)院、樓宇及房間信息的基本信息單元,形成的基礎(chǔ)信息模塊。由團隊負...
實驗室?;饭芾硐到y(tǒng)產(chǎn)品特點:1、強大的信息管理平臺。2、靈活多樣的查詢方式。3、簡單實用的統(tǒng)計報表。4、安全可靠的數(shù)據(jù)傳輸。5、簡便快捷的操作方法。實驗室?;饭芾硐到y(tǒng)主要模塊:1、進銷存管理。2、庫存盤點。3、庫存調(diào)撥。4、供應(yīng)商管理。5、**。6、采購訂...
其次,在不同工作環(huán)境以及使用需求背景下,挑選危化品智能管控系統(tǒng)要求條件肯定會有很大差異,建議在選擇時要從實際角度出發(fā),滿足個性化靈活使用需求,確保應(yīng)用實施過程不會受到任何阻礙,操作使用比較便捷容易上手,這在實施過程中就會有很大便利性。要注重使用功能是否符合實際...
綜合性大學(xué)或理工科類大學(xué)的實驗室具有分布散,環(huán)境危險屬性復(fù)雜,危險源種類多、總量大,人員流動性大等特點。適應(yīng)高校的政策法規(guī)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范等有待完善,高校實驗室安全事故時有發(fā)生,師生安全意識不強,校內(nèi)實驗室安全專業(yè)隊伍匱乏,防控應(yīng)急能力有待提高。高校相關(guān)的...
經(jīng)過對校內(nèi)危險源實際數(shù)量及狀態(tài)的情況調(diào)研分析,根據(jù)不同危險源相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)和校內(nèi)外安全事故經(jīng)驗等,通過定性和定量的方式,形成適合學(xué)校的危險源分類分級制度,在系統(tǒng)錄入登記后,系統(tǒng)對危險源進行智能計算,實現(xiàn)物的危險等級評估;建立危險源和危險實驗項目的關(guān)聯(lián),進行實驗項...
對實驗室進行風(fēng)險管理降低實驗室的事故發(fā)生率,①按實驗試劑的性質(zhì)及儀器設(shè)備的特征對實驗室進行分類,通過計算實驗室隱患的嚴(yán)重程度與其發(fā)生的可能性的乘積(R)來確定該實驗室的危險等級。同時也可利用風(fēng)險矩陣?yán)L制實驗室內(nèi)的風(fēng)險區(qū)域,將繪制好的風(fēng)險矩陣圖上傳至系統(tǒng)中,方便...
就學(xué)校管理而言,雖然信息化管理在專項工作中能帶來一定程度上的便利性,但是相對、集中度較低、統(tǒng)一度較弱,不能與信息需求高度融合、實際情況多樣復(fù)雜的高校實驗室安全形勢相適應(yīng)。這種管理模式也容易由于相關(guān)管理部門之間的溝通不暢,逐漸形成“信息孤島”,導(dǎo)致數(shù)據(jù)不一致、信...
就學(xué)校管理而言,雖然信息化管理在專項工作中能帶來一定程度上的便利性,但是相對、集中度較低、統(tǒng)一度較弱,不能與信息需求高度融合、實際情況多樣復(fù)雜的高校實驗室安全形勢相適應(yīng)。這種管理模式也容易由于相關(guān)管理部門之間的溝通不暢,逐漸形成“信息孤島”,導(dǎo)致數(shù)據(jù)不一致、信...
用戶管理模塊包括用戶注冊登錄、實驗室安全教育培訓(xùn)、知識考核準(zhǔn)入,實驗申請。(1)用戶注冊登錄。學(xué)生使用學(xué)號進行注冊,包括姓名、年齡、班級學(xué)號、導(dǎo)師、專業(yè)方向等基本信息;教師使用工號進行注冊,包括姓名、年齡、研究方向和聯(lián)系方式等;通過輸入賬號,密碼及驗證碼登錄系...
用戶管理模塊包括用戶注冊登錄、實驗室安全教育培訓(xùn)、知識考核準(zhǔn)入,實驗申請。(1)用戶注冊登錄。學(xué)生使用學(xué)號進行注冊,包括姓名、年齡、班級學(xué)號、導(dǎo)師、專業(yè)方向等基本信息;教師使用工號進行注冊,包括姓名、年齡、研究方向和聯(lián)系方式等;通過輸入賬號,密碼及驗證碼登錄系...
高校實驗室危險化學(xué)品安全工作是一項從采購、運輸、儲存、使用直至銷毀的全過程管理活動。不僅管理環(huán)節(jié)多,管理周期也較長。同時,在整個管理過程中,不僅涉及到國家和地方**的相關(guān)主管部門、危險化學(xué)品經(jīng)營企業(yè),同時還包括高校實驗室管理部門、二級院系、實驗室,更離不開導(dǎo)師...
基礎(chǔ)管理模塊基礎(chǔ)管理模塊包括實驗室規(guī)章制度、人員信息管理、設(shè)備與儀器管理、實驗室簡介。其中:①實驗室規(guī)章制度子系統(tǒng)主要包括國家及地方頒布的實驗室安全法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的相關(guān)制度。②人員信息管理對需要進入實驗室的師生基本信息的統(tǒng)計,便于將實驗室安全責(zé)任落實到個...
化學(xué)品管理系統(tǒng)的實現(xiàn)方式化學(xué)品管理系統(tǒng)可以通過自主開發(fā)、購買商業(yè)化軟件或者采用云端化學(xué)品管理系統(tǒng)等方式實現(xiàn)。自主開發(fā)需要具備一定的軟件開發(fā)能力和化學(xué)品管理知識;購買商業(yè)化軟件需要選擇適合自己企業(yè)的化學(xué)品管理軟件;采用云端化學(xué)品管理系統(tǒng)可以避免自己搭建服務(wù)器和維...
實驗室安全準(zhǔn)出包括實驗結(jié)束后人員的離開、過期試劑處理、報廢的儀器設(shè)備處置、廢棄物退出等。實驗室安全準(zhǔn)出是實驗室安全管理不可忽視的環(huán)節(jié),執(zhí)行好實驗室準(zhǔn)出流程,在一定程度上可以降低事故發(fā)生的概率,提高實驗室安全管理水平。目前對于實驗室安全準(zhǔn)出,主要關(guān)注廢棄物處理,...