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東北師范大學曲式分析考研專業(yè)星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析什么是和聲節(jié)奏2講？ 在同一作品中，和聲節(jié)奏服從于音樂的整體節(jié)奏，如:統(tǒng)一的速度、統(tǒng)一的節(jié)律、基本一致的結構劃分等。但由于和聲的音響組織功能以及聽覺理解和聲的必要過程等方面的要求，和聲的節(jié)奏比較旋律或音樂的整體節(jié)奏而言，又相...
2022-02-27 -
音樂教育全程班
星紐帶音樂考研-天津音樂學院考研音樂教育考幾門？ 天津音樂學院音樂教育考試要求如下，初試：①101 思政理論 ②204 英語二 202 俄語 203 日語③714 業(yè)務課一：作品分析Ⅱ ④911 業(yè)務課二：音樂史綜合基礎（中國音樂史、西方音樂 史）復試：1...
2022-02-27 -
音樂教育專業(yè)難嗎
星紐帶音樂考研-考首都師范大學音樂教育研究生好就業(yè)嗎？ 小星星在線為你解答，音樂教育旨在培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改進發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。首都師范大學的音樂學院擁有全國優(yōu)卓的師資力量，卓優(yōu)的學習環(huán)境，不過就業(yè)這個事...
2022-02-27 -
音樂教育培訓機構排名
音樂教育具有突出音樂特點，關注學科綜合的特征 音樂的特點包括:音樂是聽覺藝術，學生主要通過聽覺活動感受與體驗音樂。音樂音響隨時間的流動而展現(xiàn)，不具有語義的確定性和事物形態(tài)的具象性。音樂的特點為學生感受、表現(xiàn)音樂和想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮，提供了廣闊而自由的空間。同...
2022-02-27 -
音樂史考研選那家
星紐帶音樂考研-音樂史考研必背名詞解釋四夷之樂 四夷之樂是周代的民間音樂。在華夏古國文明發(fā)生之初, “四夷”是相對于中原民族而言的。周代以黃河流域為根據地，所謂四夷，主要是指秦楚吳越等地，四夷之樂是包括漢族和其他民族的音樂，是比較原始的民間音樂?！吨芏Y·春官》...
2022-02-27 -
星海音樂學院中西音樂史
星紐帶音樂考研-古代音樂史簡答題論述音階形成的歷史 從《尚書·益稷》中“六律、五聲、八音”的記載來看，似乎遠古舜的時期便已有“五聲”的概念。《管子》《呂氏春秋》等史書中都出現(xiàn)過五聲的概念。五聲音階的名稱距今所見的可信文獻是《周禮·春官》載：“大師掌六律六同……...
2022-02-27 -
南京航空航天大學中西音樂史考研
星紐帶音樂考研中國音樂史國音真題整理簡述劉天華的貢獻及意義 劉天華是中國近代教育家，民族器樂演奏家，他的音樂創(chuàng)作思想受美育和平民文學的思想影響，他認為發(fā)展國樂應該一方面采取本國固有的精粹，一方面容納外來的潮流，從東西的調和與合作之中，打出一條新路來。主要音樂作...
2022-02-27 -
和聲曲式選哪個機構
星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析關于復三部曲式 復三部曲式中的連接通常出現(xiàn)在中部與再現(xiàn)部之間，以引到再現(xiàn)之前的屬準備句或屬準備和弦比較典型。除此之外，在這一位置上有時還可能出現(xiàn)“假再現(xiàn)”。所謂“假再現(xiàn)”是指在真正的再現(xiàn)之前，主題的片段在其他調性上先現(xiàn)，然后...
2022-02-27 -
西南民族大學中西音樂史
星紐帶音樂考研·西方音樂史意大利新藝術時期的重要音樂體裁 敘事歌：原始舞蹈伴唱歌曲，13世紀成為疊句加合唱的單聲部歌曲，14世紀出現(xiàn)復調形式，通常為二至三聲部，由一至兩件樂器伴奏，他是意大利“新藝術”時代較成熟的音樂，為經文歌發(fā)展的雛形。 獵歌...
2022-02-27 -
河南大學中西音樂史
星紐帶音樂考研-古代音樂史簡答題論述古文獻中關于中國音樂起源的幾種概念 一是情感表達說，《樂記》中認為音樂是人的心靈中產生的。二是勞動起源說，歌曲是出于勞動的呼聲這種觀念，如《淮南子》中說：“今夫舉大木者，前呼‘邪許’……此舉重動力之歌也”。三是模擬自然說，認...
2022-02-27 -
西藏大學音樂史專業(yè)
星紐帶音樂考研西方音樂史國音真題整理名詞解釋《新歌詩集》 《新歌詩集》：近代歌曲集，共收錄了趙元任于20世紀20年代創(chuàng)作的14手歌曲如《賣步謠》，《教我如何不想他》等，歌詞均選自當時流行的白話體新詩，多選用胡適、劉半農等所作的白話體新詩，《賣步謠》體現(xiàn)了他對壓...
2022-02-27 -
音樂史考研輔導班
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院音樂史真題整理名詞解釋黃自 黃自是中國近代音樂教育家、作曲家。曾留學美國，后在國立音專從事專業(yè)作曲理論教育，培養(yǎng)了一大批人才，他熱心音樂教育事業(yè)，培養(yǎng)了許多音樂人才，其中賀綠汀就是他的學生。他還編定了《復興初級中學音樂教科書》，作品有...
2022-02-26 -
中西音樂史專業(yè)實地課程
星紐帶音樂考研-音樂史必背名詞解釋繼續(xù)詠sequence西方音樂史 公元九世紀時，羅馬天主教禮拜儀式進行了統(tǒng)一，格里高利圣詠稱為羅馬天主教圣詠禮儀統(tǒng)一規(guī)范，并出現(xiàn)了對禮拜圣詠進行擴展的發(fā)展趨勢。繼續(xù)詠（sequence）是格里高利圣詠的一種擴展形式，緊接在“哈...
2022-02-26 -
西方音樂史考研課程介紹
星紐帶音樂考研·中國音樂史考點解析《秦王破陣樂》《秦王破陣樂》是唐代的歌舞大曲，宮廷燕樂中的一部樂舞，創(chuàng)作于初唐時期。唐代,是我國歷史上音樂、歌舞鼎盛的時期,公元620年，秦王李世民率軍擊敗叛將劉武周，使統(tǒng)治得到鞏固，于是人們將隋末軍中流傳的歌曲《破陣樂》填入...
2022-02-26 -
四川音樂學院中西音樂史專業(yè)
星紐帶音樂考研中國音樂史央音真題整理簡述漢魏晉南北朝樂律學發(fā)展成果 以上為部分答題思考要點，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 漢魏晉南北朝時期是探求新律時期，主要為了解決黃鐘不能還愿的現(xiàn)象。漢朝時期的京房六十律開啟了影響了樂律學在這個時期的發(fā)展，京房首先從理...
2022-02-26 -
吉林藝術學院和聲曲式難考嗎
星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析關于復三部曲式 復三部曲式中的連接通常出現(xiàn)在中部與再現(xiàn)部之間，以引到再現(xiàn)之前的屬準備句或屬準備和弦比較典型。除此之外，在這一位置上有時還可能出現(xiàn)“假再現(xiàn)”。所謂“假再現(xiàn)”是指在真正的再現(xiàn)之前，主題的片段在其他調性上先現(xiàn)，然后...
2022-02-26 -
中國傳媒大學音樂史專業(yè)
星紐帶音樂考研-中國音樂史·曾侯乙墓編鐘是出土自我國哪里？ 中國音樂史：曾侯乙編鐘是出自我國湖北哦~編鐘藝術發(fā)展到戰(zhàn)國時代達到了歷史性的高峰。湖北隨縣曾侯乙墓編鐘的出土，顯示出我國歷史上的編鐘音樂文化所達到的驚人成就。整套編鐘共64枚。這套鐘總音域達到五個八度...
2022-02-26 -
中國戲曲學院和聲曲式難考嗎
星紐帶音樂考研(和聲曲式分析)的做題竅門 星紐帶小星星溫馨提醒：對于和聲，應掌握好兩個重點，同時也是難點——離調與轉調，其中關鍵的是怎樣識別離調與轉調：識別離調；辨別副屬和弦與副下屬和弦；找出離調和弦的臨時主和弦；正確判斷構成轉調的具體條件；如何快速識別從何處...
2022-02-26 -
新疆藝術學院西方音樂史考研要考哪些
星紐帶音樂考研武漢音樂學院真題整理音樂史簡述奧爾加農的產生及其發(fā)展 公元9世紀末早的復調音樂，其特點是在單聲部格里高利圣詠下方加對應純四度或純五度的平行聲部，到了11世紀新加的聲部在上方，圣詠聲部在下方，新加的聲部與圣詠聲部可平行，斜向反向進行。公元12世紀發(fā)...
2022-02-26 -
西南大學曲式分析
星紐帶音樂考研(和聲曲式分析)的做題竅門 星紐帶小星星溫馨提醒：對于和聲，應掌握好兩個重點，同時也是難點——離調與轉調，其中關鍵的是怎樣識別離調與轉調：識別離調；辨別副屬和弦與副下屬和弦；找出離調和弦的臨時主和弦；正確判斷構成轉調的具體條件；如何快速識別從何處...
2022-02-26 -
河北大學音樂史
星紐帶音樂考研-陜西師范大學音樂考研音樂史真題論述題論述宋代說唱音樂的主要形式 宋代說唱音樂形式主要有鼓子詞、諸宮調、崖詞、陶真、貨郎兒等。鼓子詞音樂特點是一個宮調的一個曲調反復歌唱，表演時以散文和韻文說唱相間，伴奏樂器有鼓和管弦樂器，主要作品《元微之崔鶯鶯商...
2022-02-26 -
中國音樂學院音樂史專業(yè)考幾門
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理音樂史名詞解釋簡約派音樂 簡約派音樂始于是在二十世紀五十年代，又被稱為重復音樂或沉思音樂，創(chuàng)作方法是用盡可能少的音樂材料及漸變手法進行創(chuàng)作，其主要的特征就是在同一種節(jié)奏里，在優(yōu)先使用的幾個音組成的音樂片段中不斷重復，薩蒂曾創(chuàng)作...
2022-02-26 -
云南藝術學院音樂史專業(yè)考試難度
星紐帶音樂考研-中國音樂史·嵇康認為音樂發(fā)揮的作用 中國音樂史：嵇康認為人的情感上的哀樂是人心受到外界客觀事物的影響。人心中先有了哀樂，音樂起著誘導和媒介的作用，使它表現(xiàn)出來。嵇康大膽地反對了兩漢以來完全無視音樂的藝術性，這是有其進步意義的。而且他所看到的音樂...
2022-02-26 -
北京師范大學中國音樂史考研
星紐帶音樂考研西安音樂學院真題整理西方音樂史簡答題真實主義歌劇的主要人物及影響 法國和意大利興起了自然主義和真實主義，主張文藝作品應該從當代的現(xiàn)實生活中獲取創(chuàng)作的題材，不加掩飾地客觀描述或再現(xiàn)發(fā)生在現(xiàn)實生活中，特別是生活在社會底層的“小人物”的人和事，是文藝作...
2022-02-26 -
廣西藝術學院西方音樂史考研難考嗎
星紐帶音樂考研西安音樂學院真題整理西方音樂史簡答題真實主義歌劇的主要人物及影響 法國和意大利興起了自然主義和真實主義，主張文藝作品應該從當代的現(xiàn)實生活中獲取創(chuàng)作的題材，不加掩飾地客觀描述或再現(xiàn)發(fā)生在現(xiàn)實生活中，特別是生活在社會底層的“小人物”的人和事，是文藝作...
2022-02-26 -
聊城大學西方音樂史
星紐帶音樂考研沈陽音樂學院真題整理中國音樂史簡答題學堂樂歌 學堂樂歌：近代中國各階層要求在經濟、文化等方案的呼聲，直接推動了我國新型音樂學校音樂教育的逐步建立和發(fā)展，由李叔同、沈心工、曾志忞等人開始推動新的學校音樂教育，引發(fā)新的音樂思潮，學堂樂歌是近代中國音樂...
2022-02-26 -
曲式分析專業(yè)協(xié)議班
星紐帶音樂考研和聲曲式分析備考指導·音樂學上岸學姐分享帖 星紐帶音樂考研課程是經過科學規(guī)劃的，有專門的助教學姐會全程幫助解疑答惑，我記得當時和聲功能標記這個知識點大錢學姐專門找題花時間帶著我們去聯(lián)系，平常?？及?，沖刺刷題班一遍一遍的去做題找感覺，而且平常有疑惑...
2022-02-26 -
哈爾濱音樂學院音樂史考研難考嗎
星紐帶音樂考研-想考音樂史專業(yè)該怎樣復習？要看什么資料？ 星紐帶小星星為您解答~首先親要確定自己想報考的學校，再根據學校招生簡章和專業(yè)考試的要求復習，不同的學校專業(yè)科目考試會有不同的參考書目，想考音樂史，不管在哪個學校，必看的書自然是《中國音樂史》和《西方音樂...
2022-02-26 -
海南大學曲式分析專業(yè)
星紐帶音樂考研-干貨分享，和聲曲式分析持續(xù)音的使用方法注意事項 在低音聲部或其他聲部延續(xù)或重復、至少經歷三個以上不同和弦的長音，叫做持續(xù)音。持續(xù)音一般都以和弦音開始，以和弦音結束。歐洲古典音樂中比較常見的是穩(wěn)定的主持續(xù)音和不穩(wěn)定的屬持續(xù)音。持續(xù)音與同步流動的和...
2022-02-26 -
蘇州大學考研曲式和聲
星紐帶音樂學-學姐分享，和聲曲式分析感覺比較難的小伙伴有福氣啦 小星星溫馨提示：音樂作品中的曲式現(xiàn)象是紛繁復雜的。從某種意義上來說，任何一部音樂作品的曲式結構都是有別具一格的特性，世界上沒有兩片相同的葉子，每首樂曲的音樂內容絕不會和另外一首樂曲完全相同，但盡管...
2022-02-26