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5．發(fā)生電器設備或電氣線路火災后應謹慎處理。火災發(fā)生前，都有一種前兆，那就是電線因過熱首先會燒焦其絕緣外皮，散發(fā)出一種燒膠皮和塑料的難聞氣味。當聞到這種氣味時，應立即拉閘停電，直到查明原因，妥善處理后，才能合閘送電。萬一發(fā)生了火災，不管是否是電氣方面引起的，都要想辦法迅速切斷火災范圍內(nèi)的電源。因為，如果火災是電氣方面引起的，切斷了電源，也就切斷了起火的火源;如果火災不是電氣方面引起的，大火也會燒壞電線的絕緣外皮，若不切斷電源，燒壞的電線會造成碰線短路，引起更大范圍的電線著火。當確實發(fā)生電氣火災后，應采用蓋土、蓋沙的方式或使用干粉滅火器進行撲救，此時絕不能使用水或泡沫滅火器，防止因?qū)щ姸?..

則寄望于個人安全、團體安全、社會安全、**的統(tǒng)整而遠大目標之體現(xiàn)。特有屬性編輯語音人們之所以把英文中的“safe”翻譯成中文的“安全”，同時把中文的“安全”翻譯成英文的“safe”，就是因為“安全”和“safe”具有共同的含義，具體來說就是它們都具有表示一種存在狀態(tài)的共同含義，即表示“不存在危險”或“沒有危險”的狀態(tài)。這種共同含義，就是“安全”一詞的基本含義。因此，沒有危險是安全的特有屬性，也是基本屬性。需要指出的是，無論是在辭書中，還是在學術研究中，人們經(jīng)常把安全與“不受威脅”、“不出事故”等聯(lián)系在一起，但是，我們不能因此認為“不存在威脅”、“不出事故”、“不受侵害”就是安全的特有屬...

則寄望于個人安全、團體安全、社會安全、**的統(tǒng)整而遠大目標之體現(xiàn)。特有屬性編輯語音人們之所以把英文中的“safe”翻譯成中文的“安全”，同時把中文的“安全”翻譯成英文的“safe”，就是因為“安全”和“safe”具有共同的含義，具體來說就是它們都具有表示一種存在狀態(tài)的共同含義，即表示“不存在危險”或“沒有危險”的狀態(tài)。這種共同含義，就是“安全”一詞的基本含義。因此，沒有危險是安全的特有屬性，也是基本屬性。需要指出的是，無論是在辭書中，還是在學術研究中，人們經(jīng)常把安全與“不受威脅”、“不出事故”等聯(lián)系在一起，但是，我們不能因此認為“不存在威脅”、“不出事故”、“不受侵害”就是安全的特有屬...

2．如果是鼻子出血，可以把頭抑起，用手指緊壓住出血一側(cè)的鼻根部，一直到不出血為止。如果有干凈棉球，可以把棉球塞進鼻孔里壓迫止血。另外，可以用冷水澆在后腦部，這樣會使血管收縮，從而達到止血的目的。交通安全編輯語音衣、食、住、行，是人們生活中**基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日里上學、放學，節(jié)假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽（電）車，路程更遠的，要乘火車、乘船。所以，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。行走時怎樣注意交通安全？同學們上學和放學的時候，正是***中道路交通**擁擠的時候，人多車輛多...

要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。5．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。8．學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。14.在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？在雨雪天氣里騎自行車，還應該注意以下幾點：1．騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。2．雨天騎車，**好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。3．雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易...

起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。3．在進行投擲訓練時，如投鉛球、鐵餅、標***等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，...

條件差時應防治意外發(fā)生，平衡時注意習慣性違章?？傮w來說，安全是一個復雜的工程，這個復雜的工程實施不能前后脫節(jié)，更不能丟三落四，必須統(tǒng)籌兼顧，才能保證這個工程的順利進行。聽，安全員正為新上崗的職工講解“運行必須安全”；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患；瞧，資料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規(guī)程進行著工作?！捌鹗加谛羷?，歸結(jié)于平淡”是對我們這些職工保證安全生產(chǎn)**好的寫照。安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞...

以防止受傷。6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。8．購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。4.居室內(nèi)活動應注意安全在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1．防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3．防墜落。住樓房...

舉例：十字路口等紅燈，紅燈提示縱向行駛車輛在60秒內(nèi)，在停車線以內(nèi)讓行，在這60秒內(nèi)，停車線以內(nèi)的車輛、橫行的車輛和斑馬線上行人都是安全的狀態(tài)，行車線以內(nèi)停車就是空間的定位，60秒就是時間，二者同時作用，才能保證安全狀態(tài)；相反：如果在這60秒內(nèi)，有車闖紅燈了，空間位置發(fā)生了變化，和時間同時發(fā)生了作用，那么就會產(chǎn)生危險，不安全狀態(tài)，導致事故的發(fā)生。這就是空間和時間同時作用產(chǎn)生的安全或者不安全狀態(tài)。舉例：每天全國都發(fā)生安全事故，那么在發(fā)生安全事故的瞬間，我們在家里或者單位，這就是具備發(fā)生事故的時間，而空間不具備發(fā)生事故的條件，二者沒有同時具備條件時，我們是安全的。我們在事故空間地點期間，沒...

必然導致麻痹大意、放松警惕，這正是滋生事故的溫床。為此我們應該定期召學習安全文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，做安全分析，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦?。有了警惕，不幸的事故就會躲開，有了防范，不幸的事故才會遠離。無論工作中還是生活上，多問幾個為什么，多進行一下深入的風險分析，我們就能**大成的避免事故的發(fā)生。因此在日常工作中，我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意?！皭燮髽I(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一位職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微?！氨ＷC安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！民以食為天，企業(yè)...

我國航空運輸百萬飛行小時重大事故率為（國際為）安全教育編輯語音安全，是人類的本能欲望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實現(xiàn)。因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼吁各級學校加強實施安全教育，并增設課程，而與各有關課程及課外活動配合實施。其目標為：一、控制、預防、排除及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習慣，以確保生活的安全，及工作的順利。三、由個人身體、生命，與生活之安全，進而達到團體活動、社會運作、國家生存之安全。其要項則為：一、生活安全教育：...

安全設備是指企業(yè)（單位）在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，將危險、有害因素控制在安全范圍內(nèi)，以及減少、預防和消除危害所配備的裝置（設備）和采取的設備。在人類高度城市化的現(xiàn)代，安全設備對于保護人類活動的安全尤為重要。福島核泄漏事故把安全設備的重要性提高到一個空前的高度。在安全設備的一個微小瑕疵就可能引發(fā)一場空前的人類災難。中文名安全設備外文名Safetyequipment釋義保護從業(yè)人員安全舉例瓦斯檢測器、測風儀表等目錄1簡介2使用注意事項3安全設備舉例安全設備簡介編輯語音安全設備，主要是指為了保護從業(yè)人員等生產(chǎn)經(jīng)營活動參與者的安全，防止生產(chǎn)安全事故發(fā)生以及在發(fā)生生產(chǎn)安全事故時用于救援而安裝使用的機械設...

以防引起別的物體燃燒起火。6．使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。7．要謹慎使用發(fā)熱電器（如電熨斗），不可使其引燃易燃物品。8．電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。9．使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。10．煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。發(fā)生火災應如何報警？如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，**重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。1．火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。2．發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有...

我國航空運輸百萬飛行小時重大事故率為（國際為）安全教育編輯語音安全，是人類的本能欲望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實現(xiàn)。因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼吁各級學校加強實施安全教育，并增設課程，而與各有關課程及課外活動配合實施。其目標為：一、控制、預防、排除及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。二、提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習慣，以確保生活的安全，及工作的順利。三、由個人身體、生命，與生活之安全，進而達到團體活動、社會運作、國家生存之安全。其要項則為：一、生活安全教育：...

必須把安全是一種屬性而不是一種實體這一特點反映出來。因此可以進一步說：安全是主體沒有危險的客觀狀態(tài)。正因為安全是客觀的，因而它與安全感是兩個不同的概念，它本身并不包括安全感這樣的主觀內(nèi)容。有人認為安全既是一種客觀狀態(tài)，又是一種主觀狀態(tài)（心態(tài)）。我們認為，安全作為一種狀態(tài)是客觀的，它不是也不包括主觀感覺，甚至可以說它沒有任何主觀成份，是不依人的主觀愿望為轉(zhuǎn)移的客觀存在。安全感雖然不能歸結(jié)為安全的一方面內(nèi)容，但它同樣也是一種客觀存在著的主觀狀態(tài)，是在研究安全問題包括**問題時需要研究的。但與安全是一種客觀狀態(tài)不同，安全感可以說是安全主體對自身安全狀態(tài)的一種自我意識、自我評價。這種自我意識和...

待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。7.手腳凍僵了應該怎么辦？在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成***甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢？1．應該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。2．如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。3．**有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。8.被蛇咬傷了怎么辦？毒蛇有毒牙和毒腺，頭部大多為三角形，頸部較細，尾部較短粗，色斑較鮮艷，牙齒較長。被毒蛇咬傷的，一般可在***...

對輕微的火情怎樣緊急應付？形成火災時，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。1．水是**常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。7．有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。遭遇火災如...

以防止受傷。6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。8．購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。4.居室內(nèi)活動應注意安全在家中居室內(nèi)活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1．防磕碰。大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3．防墜落。住樓房...

家庭火災預防1．在線路敷設時要做到合理設計、嚴格施工。室內(nèi)布線時要合理選擇線路路徑，盡量走近路、走直路，避免曲折迂回，減少交叉跨越。同時，在選擇線路導線時，要根據(jù)具體環(huán)境特點選用導線的類型，尤其應考慮防濕、防潮、防熱、防腐等因素。導線的連接和敷設都要按規(guī)定嚴格施工，電線的接頭要牢靠連接，并用絕緣膠帶包好，對接線樁頭、端子的接線還要擰緊螺絲，防止因接線松動而造成接觸不良。家庭配線不要直接敷設在易燃的建筑材料上面，如因需要不得不在木制結(jié)構上布線時，應當使用PVC套管。導線在穿墻時也要使用套管，否則極易發(fā)生磨損，從而造成因漏電或短路而引起的火災。此外，不宜在地線和零線上裝設開關和保險絲，更不...

給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。預防火災應該注意什么？預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：1．不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。2．不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。3．愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時...

舉例：十字路口等紅燈，紅燈提示縱向行駛車輛在60秒內(nèi)，在停車線以內(nèi)讓行，在這60秒內(nèi)，停車線以內(nèi)的車輛、橫行的車輛和斑馬線上行人都是安全的狀態(tài)，行車線以內(nèi)停車就是空間的定位，60秒就是時間，二者同時作用，才能保證安全狀態(tài)；相反：如果在這60秒內(nèi)，有車闖紅燈了，空間位置發(fā)生了變化，和時間同時發(fā)生了作用，那么就會產(chǎn)生危險，不安全狀態(tài)，導致事故的發(fā)生。這就是空間和時間同時作用產(chǎn)生的安全或者不安全狀態(tài)。舉例：每天全國都發(fā)生安全事故，那么在發(fā)生安全事故的瞬間，我們在家里或者單位，這就是具備發(fā)生事故的時間，而空間不具備發(fā)生事故的條件，二者沒有同時具備條件時，我們是安全的。我們在事故空間地點期間，沒...

必須把安全是一種屬性而不是一種實體這一特點反映出來。因此可以進一步說：安全是主體沒有危險的客觀狀態(tài)。正因為安全是客觀的，因而它與安全感是兩個不同的概念，它本身并不包括安全感這樣的主觀內(nèi)容。有人認為安全既是一種客觀狀態(tài)，又是一種主觀狀態(tài)（心態(tài)）。我們認為，安全作為一種狀態(tài)是客觀的，它不是也不包括主觀感覺，甚至可以說它沒有任何主觀成份，是不依人的主觀愿望為轉(zhuǎn)移的客觀存在。安全感雖然不能歸結(jié)為安全的一方面內(nèi)容，但它同樣也是一種客觀存在著的主觀狀態(tài)，是在研究安全問題包括**問題時需要研究的。但與安全是一種客觀狀態(tài)不同，安全感可以說是安全主體對自身安全狀態(tài)的一種自我意識、自我評價。這種自我意識和...

幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識，誰才能真正為自己的生命保駕護航，生命是美好的，安全為他保駕護航。讓我們深懷對生命**美好的憧憬和向往，將安全這首激越美妙的音律，用我們的行動譜寫的更加和諧動聽，讓生命從此一路平安。學生的自我保護中小學生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸...

例如：一塊完整的建筑磚塊，如果因為某些原因，導致缺失一角或者破碎，那么殘余剩下大塊主體，則被認為是受傷害之后的安全主體。如果以凈重稱量的話，損失部分重量和**分重量都可以得出數(shù)據(jù)。我們說，所有的安全計量事件，都是生活中必須的！都會依據(jù)不同的計量原理，對損失進行確定和確認。安全思想應用編輯語音1.主動安全與被動安全安全，是現(xiàn)代汽車學上**重要的議題。隨著汽車對于人類生活的重要性日益的提高，汽車已成為每個現(xiàn)代人生活的一部分。而從***輛汽車發(fā)明以來，車禍這個字亦成為人類生活的一部分。當車輛的性能越來越好、性能越來越高，讓車禍所可能造成的風險代價亦越來越高。為了維持汽車消費者的安全，讓其獲得...

舉例：十字路口等紅燈，紅燈提示縱向行駛車輛在60秒內(nèi)，在停車線以內(nèi)讓行，在這60秒內(nèi)，停車線以內(nèi)的車輛、橫行的車輛和斑馬線上行人都是安全的狀態(tài)，行車線以內(nèi)停車就是空間的定位，60秒就是時間，二者同時作用，才能保證安全狀態(tài)；相反：如果在這60秒內(nèi)，有車闖紅燈了，空間位置發(fā)生了變化，和時間同時發(fā)生了作用，那么就會產(chǎn)生危險，不安全狀態(tài)，導致事故的發(fā)生。這就是空間和時間同時作用產(chǎn)生的安全或者不安全狀態(tài)。舉例：每天全國都發(fā)生安全事故，那么在發(fā)生安全事故的瞬間，我們在家里或者單位，這就是具備發(fā)生事故的時間，而空間不具備發(fā)生事故的條件，二者沒有同時具備條件時，我們是安全的。我們在事故空間地點期間，沒...

在安裝時必須保證質(zhì)量，并應滿足安全防火的各項要求，絕不能使用三無的假冒偽劣產(chǎn)品。3．加強電器設備的使用管理。購買家用電器時應該認真查看產(chǎn)品說明書中的技術參數(shù)，要清楚耗電功率多少、家庭已有的供電能力是否滿足要求，當家用配電設備不能滿足家用電器容量要求時，應予更換改造，絕不能湊合使用。在使用電熱器具過程中更要嚴加管理，對發(fā)熱的電器設備要遠離可燃物，如電爐，取暖爐、電熨斗和超過60W以上的白熾燈等，都不得直接擱放在木板或可燃材料上，當有事情要離開時務必切斷電源，以免電器設備長時間工作過熱引發(fā)火災。在低壓線路和開關、插座、熔斷器附近不要擺放油類、棉花、木屑或木材等易燃物品。在雷雨天氣還應預防雷...

對輕微的火情怎樣緊急應付？形成火災時，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。1．水是**常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。4．油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。7．有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。遭遇火災如...

要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。5．經(jīng)過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續(xù)前行。6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。8．學習、掌握基本的交通規(guī)則知識。14.在雨雪天氣騎自行車怎樣注意安全？在雨雪天氣里騎自行車，還應該注意以下幾點：1．騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。2．雨天騎車，**好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。3．雪天騎車，自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易...

在安裝時必須保證質(zhì)量，并應滿足安全防火的各項要求，絕不能使用三無的假冒偽劣產(chǎn)品。3．加強電器設備的使用管理。購買家用電器時應該認真查看產(chǎn)品說明書中的技術參數(shù)，要清楚耗電功率多少、家庭已有的供電能力是否滿足要求，當家用配電設備不能滿足家用電器容量要求時，應予更換改造，絕不能湊合使用。在使用電熱器具過程中更要嚴加管理，對發(fā)熱的電器設備要遠離可燃物，如電爐，取暖爐、電熨斗和超過60W以上的白熾燈等，都不得直接擱放在木板或可燃材料上，當有事情要離開時務必切斷電源，以免電器設備長時間工作過熱引發(fā)火災。在低壓線路和開關、插座、熔斷器附近不要擺放油類、棉花、木屑或木材等易燃物品。在雷雨天氣還應預防雷...

條件差時應防治意外發(fā)生，平衡時注意習慣性違章?？傮w來說，安全是一個復雜的工程，這個復雜的工程實施不能前后脫節(jié)，更不能丟三落四，必須統(tǒng)籌兼顧，才能保證這個工程的順利進行。聽，安全員正為新上崗的職工講解“運行必須安全”；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患；瞧，資料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規(guī)程進行著工作?！捌鹗加谛羷?，歸結(jié)于平淡”是對我們這些職工保證安全生產(chǎn)**好的寫照。安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。只有職工的安全意識提高了，安全技術能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞...