高考美術(shù)畫室好著重培養(yǎng)造型能力和審美能力，打好素描基本功。要求中高考學(xué)生嚴(yán)格和深入地研究對象（石膏、靜物、人物）的形體結(jié)構(gòu)及光線、空間等諸因素，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力，認(rèn)識和掌握造型藝術(shù)中美的一般規(guī)律。正像安格爾講的：“素描是繪畫藝術(shù)的雛形，素描有面的全局，除了色彩，素描是包羅萬象的?！币饧此孛柝灤┯谝环L畫作品的始終，是畫家在藝術(shù)實踐中重要的手段之一。一座樓房地基打好了，才能往上蓋；一張畫，底子打好了，才能有希望成為成功的作品。我們要求學(xué)生通過觀察、研究對象，并在較長一段時間內(nèi)反復(fù)深入地體會、琢磨以發(fā)現(xiàn)對象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)的規(guī)律及形成藝術(shù)美感的規(guī)律，話說白了，就是要掌握正確的觀察方法，因為只有在正確的觀察之下才能有正確的表現(xiàn)。同時，我們指導(dǎo)學(xué)生以正確的表現(xiàn)方法，使他們掌握如何達(dá)到主客觀統(tǒng)一的方法。可以說，練好素描基本功的過程即是掌握正確的思想方法的過程。這個基礎(chǔ)打好了，于繪畫，于做人，一輩子都受益匪淺。學(xué)生是可塑性強、打基礎(chǔ)的年齡段，是一個機不可失，失不好補的年齡段。我們當(dāng)教師的，都是過來人，在這一點上要有清醒的認(rèn)識：一定要幫助和指導(dǎo)學(xué)生抓住這個大好時光，打好素描基本功。淄博上尚畫室降低學(xué)生風(fēng)險才是能夠良好合作的開始。西七路聯(lián)考速寫美術(shù)畫室

彩鉛彩鉛是一種很容易上手的繪畫方式，有一些基本的素描和色彩基礎(chǔ)就可以開始學(xué)習(xí)，可以很好的調(diào)節(jié)我們在學(xué)習(xí)素描過程中的枯燥感。用彩鉛畫一些花卉或者毛茸茸的小動物是很好的方式。馬克筆由于馬克筆的特性，快干而且可以畫出不同形狀的線條，比較適合表達(dá)設(shè)計類題材的作品，例如珠寶設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計，室內(nèi)裝修、海報設(shè)計等。版畫當(dāng)代版畫是指通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)品，也就是用刀或化學(xué)藥品等在木、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。繪畫按照題材分可以分為人物類、風(fēng)景類、靜物類、動物類、漫畫和插畫等。繪畫有這么多的分類，而樂趣之處就在于用不同材料來表達(dá)同一題材。設(shè)計美術(shù)隨著時代的發(fā)展，美術(shù)在各行各業(yè)中的運用越來越普遍，許多職業(yè)都需要有美術(shù)基礎(chǔ)，特別在設(shè)計領(lǐng)域，比如珠寶設(shè)計、服裝設(shè)計、建筑設(shè)計、平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、園林設(shè)計、電繪領(lǐng)域等等。市場需要的對美術(shù)的發(fā)展有很大的促進作用。周村區(qū)中考美術(shù)指導(dǎo)淄博上尚畫室中心追求學(xué)生的數(shù)量遠(yuǎn)不是我們的目的。

歐洲17世紀(jì)開始使用“美術(shù)”這一名詞時，泛指具有美學(xué)意義的活動。及其產(chǎn)物，如繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、音樂、舞蹈等。也有認(rèn)為“美術(shù)”一詞正式出現(xiàn)應(yīng)在18世紀(jì)中葉。18世紀(jì)后，美術(shù)范圍益見擴大，有繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等，在東方還涉及書法和篆刻藝術(shù)等。中國五四運動前后開始普遍應(yīng)用這一名詞。近數(shù)十年來歐美各國已不大使用“美術(shù)”一詞，往往以“藝術(shù)”一詞統(tǒng)攝之。工具材料油畫是用油質(zhì)顏料在布、木板或厚紙板上畫成的。以油劑（亞麻仁油、核桃油等）調(diào)和顏料，在亞麻布，紙板或木板上進行操作的的一個畫種。表現(xiàn)方法傳統(tǒng)的油畫家采用焦點法作畫。在畫面構(gòu)成上，它講究畫面景物充實，按自然的秩序布滿畫面，呈現(xiàn)出自然的真實境界。

地理位置美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的選擇，位置是非常重要的。較早是離家近，不方便接孩子放學(xué)，而且還減輕了孩子們來回學(xué)習(xí)的勞累，否則，從長遠(yuǎn)來看，恐怕很難堅持學(xué)習(xí)。其次是交通是否方便，如果距離較遠(yuǎn)，那么可以選擇地鐵站旁邊的機構(gòu)學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)目標(biāo)說到讓孩子參加美術(shù)培訓(xùn)的目標(biāo)，大多數(shù)家長估計都沒有想過這樣的問題，以至于孩子學(xué)什么內(nèi)容，學(xué)的怎么樣自己也一無所知，因此好的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)會明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓家長可以掌握孩子的美術(shù)動向和進度，知道孩子通過美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了那些內(nèi)容，達(dá)到了什么樣的繪畫水平。另外，家長應(yīng)該知道，學(xué)習(xí)更多的是培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，專業(yè)的美術(shù)教育能充分引導(dǎo)并激發(fā)學(xué)生對于美術(shù)的興趣，而這就是他們學(xué)習(xí)比較大的動力，專業(yè)的教育機構(gòu)會因材施教，發(fā)掘?qū)W生各自的興趣點和閃光點，提升學(xué)生美術(shù)的信心。而專業(yè)美術(shù)教育培訓(xùn)會鼓勵學(xué)生多動手、多實踐，從而塑造學(xué)生的創(chuàng)造力，實現(xiàn)多面發(fā)展。淄博上尚畫室以其獨特且具備設(shè)計韻味的體系。

使用起來得心應(yīng)手、宜書宜畫，極大豐富了內(nèi)畫藝術(shù)的表現(xiàn)力，又提高了效率。在此基礎(chǔ)上，內(nèi)畫藝術(shù)家們，創(chuàng)作了《水滸108將》《清明上河圖》《紅樓夢》《洛陽興殿圖》《百子圖》《百獸圖》《百美圖》《百鶴圖》《泰山雄姿》等一大批內(nèi)畫藝術(shù)珍品。這些作品多以歷史典故、神話傳說、傳統(tǒng)題材進行創(chuàng)作，場面宏大、人物眾多、構(gòu)圖飽滿、層次分明、刻畫細(xì)微、工整蘊藉，人物生動傳神，動物栩栩如生，工藝技法各具風(fēng)格，形成了自己的內(nèi)畫藝術(shù)特色，被國內(nèi)外收藏家、愛好者和國際煙壺協(xié)會譽為"內(nèi)畫派"。手繪手繪，也叫手工繪畫，或者涂鴉。在中國應(yīng)該算是近些年(2000年左右)新起的一行，如手繪鞋，手繪T恤，人形抱枕，手繪錢包等，都是主要的手繪對象。手繪即在原純色物品基礎(chǔ)上，根據(jù)產(chǎn)品的款式、面料以及顧客的愛好，畫師在鞋面上用專門的手繪顏料繪畫出精美、個性的畫面，在不影響產(chǎn)品使用性的基礎(chǔ)上，更增添其可觀性.如一雙鞋子的畫面，可以是漫畫卡通，真人素描，亦可以是風(fēng)景、圖案或裝飾紋樣;可以是故事片段配上文字，亦可以是顧客自己的所愛圖片加真情告白。只要是可以繪畫的，基本都能在鞋面上呈現(xiàn)出來。簡單地說，鞋面上有手工繪畫畫面的鞋子就稱為手繪鞋。因為其手工性。淄博上尚畫室迎接挑戰(zhàn)，推陳出新，與廣大學(xué)生攜手并進，共創(chuàng)輝煌！周村區(qū)中考美術(shù)指導(dǎo)

淄博上尚文化中心通過專業(yè)的知識和可靠方式為學(xué)生提供培訓(xùn)。西七路聯(lián)考速寫美術(shù)畫室

中國畫漢族傳統(tǒng)繪畫形式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上，這種畫被稱為中國畫，是五四以后相對西方繪畫而產(chǎn)生的，又稱國畫。中國傳統(tǒng)繪畫(區(qū)別于"西洋畫")泛指在中國民族的土壤上長期形成和發(fā)展起來的、在世界美術(shù)領(lǐng)域中自成獨特體系的中國民族繪畫。它的精神內(nèi)核是"筆墨"。它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。按表現(xiàn)題材，可分為人物、山水、花竹、禽鳥、畜獸、蟲魚、宮室等畫料。按表現(xiàn)手段和技法，可分為工筆、寫意、鉤勒、沒骨、設(shè)色、水墨等畫法。按幅面樣式，可以分為立軸、橫卷、冊頁、扇面等款式。中國畫十分重視筆墨，運用線條、墨色和輕重彩色，通過鉤皴點染，干濕濃淡并用，來表現(xiàn)客觀物象的形體結(jié)構(gòu)，陰陽向背結(jié)合;并運用虛實疏密結(jié)合和"留白"等手法來取得巧妙的構(gòu)圖效果。中國畫的空間處理也比較自由靈活，即可以用"以大觀小"法，畫重山疊嶂;也可以用"走馬看山"法，畫長江萬里。中國畫物別講示"形神兼?zhèn)?"氣韻生動"，不但主張要"外師造化"，中國畫在畫面上還題寫詩文，加蓋印章，將詩文、書法、篆刻融為一體。按世界性文化藝術(shù)進程，中國繪畫廣義地包涵傳統(tǒng)中國畫和現(xiàn)代中國畫兩大畫種，既狹義地相互單獨。西七路聯(lián)考速寫美術(shù)畫室